初中数学鲁教版 (五四制)八年级下册第八章 一元二次方程3 用公式法解一元二次方程多媒体教学课件ppt
展开说说:利用配方法解下列一元二次方程的基本步骤
你能用配方法解方程ax2+bx+c=0(a≠0),吗?
(1)2x2-9x+8=0;
(2)9x2+6x+1=0;
(3)16x2+8x=3.
ax2+bx+c=0(a≠0)
一般地,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),当b2-4ac≥0时,它的根是:
上面这个式子称为一元二次方程的求根公式。用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法
利用这个求根公式解方程,只需把一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的系数a,b,c的值带入到求根公式中进行计算即可。
这样就把方程的求解问题转化为代数式的值的计算问题,从而可以简化解一元二次方程的过程。
例 1 解方程:(1)x2-7x-18=0
解:这里 a=1, b= -7, c= -18.
∵b2 - 4ac=(-7)2 - 4×1×(-18)=121﹥0,
即:x1=9, x2= -2
(2)2x2+5x+2=0
解:这里 a=2, b= 5, c= 2.
∵b2 - 4ac=(5)2 - 4×2×2=9﹥0,
即:x1= , x2= -2
例 2 解方程: (1) (x+1)(3x-1)=1
这里 a=3, b= 2, c= -2.
∵b2 - 4ac=22 - 4×3×(-2)=4 + 24= 28> 0,
解:去括号:3x2-x+3x-1=1
化简为一般式:3x2+2x-2=0
例 2 解方程: (2)
例2中,两个方程的解有什么不同?
1.用公式法解下列方程:
2.一个直角三角形三边的长为三个连续偶数,求这个三角形的三条边长。
3.若两个连续奇数的积是323,求这两个数。
P51 习题7.6 1
P53 习题7.7 1、2
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