苏科版10.1 分式多媒体教学课件ppt

这是一份苏科版10.1 分式多媒体教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了探索一，具有分数的形式，分母中含有字母，叫做分式，什么叫分式，练一练1，练一练2，拓展提升，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1、一块长方形玻璃板的面积为2㎡，如果宽为 5m，那么长是 m。
2、小丽用n元人民币买了m袋瓜子，那么每袋 瓜子的价格是 元。
4、两块面积分别为a公顷、b公顷的棉田，产棉花分别为m㎏、n㎏。这两块棉田平均每公顷产棉花 ㎏。
3、正n边形的每个内角为 度。
这些代数式有什么共同特征?这些代数式与整式有什么不同?
一般地，如果A、B表示两个整式,
其中A是分式的分子，B是分式的分母。
判断下列代数式哪些是分式？哪些是整式？
试解释分式 所表示的实际意义：
解：①如果a(元)表示购买笔记本的钱数，b(元)表示每本笔记本的售价，那么 表示每本笔记本降价1元后，用a元可购得笔记本的本数；
②如果a表示长方形的面积，b表示长方形的宽，那么 表示宽减少1个单位长度后，面积仍为a的长方形的长.
用具体的数值代替分式中的字母，按照分式中的运算关系计算，所得的结果就是分式的值。
例1 求分式 的值
(1) (2)
练习：求分式 的值
思考：a = -2？ a = 3的时候求分式 的值
例2 当x取什么值时，分式 （1）无意义？ （2）有意义？（3）值为零
（3）当x+2=0时，x=-2， 此时2x+3=-1≠0 ∴x=-2时，值为0
分式 有无意义
1、当B=0时，分式 无意义。
2、当B ≠0时，分式 有意义。
求分式中字母为何值时，下列分式无意义.①
变：当x为何值时，分式 的值为0?
当整数x为何值时，分式 的值为整数？
当分式 的值为正数？负数？分别求x的范围
（1）值为正数：x>4 或x<-2（2）值为负数：-21、形如 ，并且B中含有字母的式子叫做分式其中B≠0.整式和分式统称为有理式.
2、分式 中：B≠0时，分式有意义；
分式 中：B=0时，分式无意义；
分式 中，当A=0且B≠0时，分式的值为零.