初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 分析人类活动对生态环境的影响导学案

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 分析人类活动对生态环境的影响导学案，共5页。学案主要包含了独立思考，合作探究，展示交流，点拨拓展，巩固练习等内容，欢迎下载使用。




教师寄语：保护环境，人人有责。


学习目标：


1、了解我国人口增长的趋势，认同我国实行计划生育的基本国策。


2、举例说明人类活动对生态环境的影响。


3、思考“生物入侵及其危害”，增强保护生态环境的意识。


重点：1.说出我国人口增长的趋势。


2.举例说明人类活动对生态环境的影响。


难点：1.说出我国人口增长的趋势。


2.举例说明人类活动对生态环境的影响。


情感目标：认同我国实行计划生育的基本国策，关注人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识。


学习过程


一、独立思考


认真阅读教材P102～106资料分析，思考并回答下列问题。


1、我国人口增长趋势是什么？


2、我国实行计划的生育的目的是什么？计划生育的具体要求是什么？


3、你知道人类的生产活动对环境造成了哪些影响吗？请同学们从书籍，报刊，网络上收集一些关于人类对生态环境的影响实例。


二、合作探究


任务一：探讨人口增长及其对环境的影响


1、我国人口的增长趋势


认真阅读教材P103“资料分析”，思考并回答下列问题：


（1）什么时候我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？


（2）20 世纪中期以后，我国的人口增长率，在什么时候基本稳定在一个较低水平？为什么？（人口增长率=增长的人口÷原来的人口）


（3）结合当地人口增长实际情况，分析人口数量对环境、社会以及对自己的影响。


2、解读我国计划生育的目的和具体要求


（1）我国计划生育的目的是什么？


（2）我国计划生育的具体内容是什么？具有什么意义？


任务二：分析人类活动影响生态环境的事例


结合教材P104～105人类活动影响生态环境的几个事例，思考和讨论提出的问题。


（1）请你根据图片实例造成的后果将书上的七幅图片分类。


（2）森林在环境保护中有什么作用？


（3）森林遭到严重砍伐后，会有什么样的严重后果？


（4）工厂排放的烟雾中会造成哪些影响？


（5）水华是怎么造成的？假如你家的池塘长满了水华，导致许多鱼儿死亡，你有什么办法解决吗？


（6）人类在利益的驱使下，还会有哪些手段残害鸟类？


（7）有人说植树造林就是为了获取木材，你觉得这句话对吗？我国在植树造林方面取得了什么重大成果？


（8）放归野鸟有什么意义？


（10）说说你了解的自然保护区。


任务三：生物入侵及其危害


阅读教材P106～107“科学·技术·社会”，思考什么是生物入侵？生物入侵会带来怎样的危害？举出你所知道的生物入侵的实例。


三、展示交流


各小组代表选择任务讲解，其他小组可以补充说明。


四、点拨拓展


五、巩固练习


1、据报道，中国北方地区沙尘暴天气发生的次数呈增多趋势，90年代至今发生过20次特大沙尘暴。引起沙尘暴的主要原因是（ ）


A、人类对环境过渡开发 B、北方寒流长期侵袭


C、常年旱灾，赤地千里 D、地壳运动过于频繁


2、当“赤潮”发生时，水质严重恶化，鱼虾及其他水生生物大量死亡，给捕鱼业和养殖业带来巨大损失。形成赤潮的原因是（ ）


A、海水受化学物质的污染


B、动植物病毒的大量繁殖


C、海洋浮游生物突发性繁殖


D、大量红色土壤流入海洋


3、下列关于使用农药化肥的叙述不正确的是（ ）


A、可造成水质污染 B、可造成土壤污染


C、可造成大气污染 D、有利于保护生物圈


4、1997年11月26日下午，四川省都江堰市聚源镇一村庄，突然从西北方飞来一大群（约500只左右）乌鸦，他们在附近的树林、竹丛、河滩里，飞翔、觅食、栖息。第二天，大群乌鸦突然从天空中雨点般的坠落下来，顿时，山林大地成了乌鸦的坟场。造成乌鸦死亡的原因可能是（ ）


A、干旱少雨、饮水缺乏


B、遭到大型天敌的捕杀


C、乌鸦太多，食物不足


D、当地的生态环境污染


5.将下列污染原因与结果配上对。


原因 结果


Ａ.氟利昂等排放物 a.酸雨


Ｂ.砍伐森林 b.土壤和水污染


Ｃ.核污染 c.放射病和癌症发病率增加


Ｄ.汽车、燃煤等排放二氧化硫等 d.臭氧层破坏


Ｅ.大量使用农药 e.土地沙漠化