小学一 圆柱和圆锥圆柱的体积多媒体教学ppt课件
展开想一想,怎样计算圆柱的体积呢?
想办法验证猜想是否正确?
3.14×0.42×5
=3.14×0.16×5
答:需要2.512m3木材。
3.14×(6÷2)2×16
=452.16(cm3)
=452.16(毫升)
答:一个杯子能装452.16毫升水。
V =π(d÷2)2h
V =π(C÷π÷2)2h
为了推导圆柱的体积,我们可以将圆柱转化为( ),长方体的底面积等于圆柱的( ),长方体的高等于圆柱的( ),长方体的体积等于圆柱的( )。因为长方体的体积=( )×( ),所以圆柱的体积=( )×( )。
我会比较:分别计算下列各图形的体积,再说说这几个图形体积计算方法之间的联系。
3.14×(5÷2)2×8
我会计算:求下列圆柱的体积。(单位:厘米)
=3.14×52×20
=1570(cm3)
=3.14×(4÷2)2×30
=376.8(cm3)
这节课你们都学会了哪些知识?
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
北师大版六年级下册圆柱的体积示范课课件ppt: 这是一份北师大版六年级下册<a href="/sx/tb_c23823_t3/?tag_id=26" target="_blank">圆柱的体积示范课课件ppt</a>,共14页。PPT课件主要包含了复习导入,14×52×2,=157cm3,=314×4×12,=314×25×2,探究新知,底面周长,底面半径,底面积,思考如何解决等内容,欢迎下载使用。
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