人教版 (新课标)八年级上册第二章 认识生物的多样性精品当堂达标检测题
展开一、选择题
1.我国生态系统的多样性与以下条件不直接相关的是( )
A.复杂的地形和多样的气候
B.广袤的陆地
C.辽阔的海洋
D.众多的人口
2.具有“国宝”称号,并为我国所特有的珍稀哺乳动物是( )
A.白鳍豚 B.金丝猴 C.大熊猫 D.扬子鳄
3.“杂交水稻之父”袁隆平院士将野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,利用的原理是( )
A.生态系统的多样性
B.染色体的多样性
C.基因的多样性
D.细胞的多样性
4.世上没有两个完全相同的人,体现生物多样性中的( )
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.数量多样性
5.狗在我国长期家养的过程中形成了许多品种,这充分说明( )
A.生物多样性
B.生态系统多样性
C.物种多样性
D.遗传多样性
6.下列关于生物多样性的说法中,正确的是( )
A.生物的多样性是指生物种类的多样性和生态系统的多样性
B.每一独立的生物个体都是一个非常丰富的基因库
C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家
7.下列关于生物多样说法不正确的是( )
A.我国是裸子植物最丰富的国家,被称作“裸子植物故乡”
B.每一个生物个体都是一个丰富的基因库
C.生物多样性包括生物种类的多样性,基因的多样性,生态系统的多样性
D.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施
8. “蟒山烙铁头”是一种毒蛇,它是受我国法律保护的野生动物之一。下列关于保护毒蛇意义 的叙述,不正确的是( )
A.是为了保护生物的多样性
B.是为了保护有害动物的多样性
C.是为了保护基因的多样性
D.是为了保护生态系统的多样性
9.下列动物属于我国特有的珍稀爬行动物并享有“活化石”之称的是( )
A.长臂猿 B.扬子鳄 C.蟾蜍 D.家鸽
10.“多个物种,一个星球,一个未来”其中“多个物种”具体是指( )
A.生态系统的多样性
B.基因的多样性
C.生物种类的多样性
D.生物圈的多样性
11.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这两句诗体现了野生生物资源的: ( )
A.研究价值 B.药用价值 C.美学价值 D.生态功能价值
12.农作物大豆比野生大豆产量要高得多,但若干年后其抗病性会下降,需要与野生大豆杂交获得新的基因,以调整其遗传结构,保持优良性状。这体现了生物多样性的( )
A.遗传多样性
B.物种多样性
C.生态系统多样性
D.环境多样性
13.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是( )
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定
D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性
二、综合题
14.顺昌红心柚是当地特产,果皮黄色、果肉鲜红色、多汁、味正。有降低血压、软化血管、消积、明目护肝等功效。2006年12月顺昌红心柚,首次送样进入中南海,就以其个头适中、香气浓郁,果肉鲜红色、脆嫩多汁、酸甜适口等特点,一举夺得“国宴用果”称号。
(1)除顺昌红心柚外,我们在超市还能看到“琯溪蜜柚”、“台湾蜜柚”、“沙田柚”等品种的柚子,这属于生物多样性中的__________多样性。
(2)顺昌红心柚果肉鲜红色,多汁,营养丰富,果肉属于__________组织,果肉中鲜红的汁液主要贮存在细胞的_________中。
(3)顺昌红心柚为亚热带常绿果树,一年四季总是枝繁叶茂,这些枝条和绿叶都是由( )发育而来的。
A.种皮 B.芽 C.根 D.花
(4)每年的3、4月柚子花开,洁白如玉,香气扑鼻。一朵柚子花上有两种花蕊,说明柚子花是__________(请选填“单性花”或“两性花”)。
15.2014年12月15日,我市棋山森林公园通过专家组评审财由省级森林公园晋升国家级林公园.棋山国家森林公园描有森林、水域、峡谷等风景区,园区内广泛分布签松、柏、蕨等植物,野兔、鼠、蛇、布谷鸟、麻雀等动物也常被发现.请分析回答:
(1)棋山国家森林公园拥有森林、水域、峡谷等不同风景区,
这体现了生物多样性中的 ;从生态系统类型角度分析,棋山湖属于 态系统.
(2)从生态系统的组成成分角度分析,题目列举的生物中没有 ,蕨属于棋山森林公园的 ;蕨多见于棋山的阴暗潮湿处,你认为影响蕨分布的环境因素是 .
(3)在棋山森林公园的“草→鼠→蛇”这条食物链中,获得能量最少的生物是 ,该食物链体现了棋山森林公园的各成分可依靠 而相互联系,形成一个统一的整体.
(4)随着景区级别的晋升,前往棋山森林公园旅游的人越来越多,这无疑会影响淇山的生态环境.你为棋山的生态环境保护提出一条合理建议 .
参考答案
1.答案为:D
2.答案为:C;
3.答案为:C
4.答案为:B;
5.答案为:D
6.答案为:C
7.答案为:B;
8.答案为:B
9.答案为:B;
10.答案为:C;
11.答案为:C;
12.答案为:A
13.答案为:A
14.答案为:(1)遗传(或基因)(2)营养 液泡 (3)B (4)两性花
15.答案为:
(1)生态系统多样性;淡水生(或水域);
(2)分解者;生产者;光照和水分;
(3 )蛇;物质循环和能量流动(答出能量流动即可);
(4)加强巡防,及时清除塑料袋等垃圾、保护树木,防止偷伐、设置限行区域等.
人教版 (新课标)八年级上册第二章 认识生物的多样性测试题: 这是一份人教版 (新课标)八年级上册第二章 认识生物的多样性测试题,共15页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
生物八年级上册第六单元 生物的多样性及其保护第二章 认识生物的多样性综合训练题: 这是一份生物八年级上册第六单元 生物的多样性及其保护第二章 认识生物的多样性综合训练题,文件包含培优分级练人教版生物八年级上册62《认识生物的多样性》同步分级练解析版docx、培优分级练人教版生物八年级上册62《认识生物的多样性》同步分级练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。
初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二章 认识生物的多样性同步达标检测题: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二章 认识生物的多样性同步达标检测题,共8页。试卷主要包含了生物多样性不包括,下列不属于生物多样性的是,动物多样性的保护措施包括等内容,欢迎下载使用。