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初中苏科版2.4 线段、角的轴对称性备课课件ppt
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这是一份初中苏科版2.4 线段、角的轴对称性备课课件ppt，共7页。PPT课件主要包含了学习目标等内容，欢迎下载使用。
1.巩固线段的垂直平分线性质与判定；2.巩固角平分线性质与判定.
展题1.如图，已知：AB∥CD，∠BAE=∠DCF，AC，EF相交于点M，且AM=CM．（1）求证：AE∥CF；（2）若AM平分∠FAE，求证：FE垂直平分AC．
展题2.如图，在△ABC中，AB=AC，AB，AC的垂直平分线相交于点O，并分别交AB，AC于点D，E.求证：点O在∠A的角平分线上.
课堂反馈：1.如图，在△ABC中，CD平分∠ACB交AB于点D，DE⊥AC交于点E，DF⊥BC于点F，且BC=4，DE=2，则△BCD的面积是 .2.如图，在△ABC中，AB和AC的垂直平分线分别交BC于E、F，若∠BAC=130°，则∠EAF= .
课堂反馈：3.如图，点A、B在直线l同侧(1)在直线l上找一点P到两点A、B的距离之和最短.(2)在直线l上找一点Q到两点A.B的距离相等.(3)在直线l上找一点M，使得最大.
1.巩固线段的垂直平分线性质与判定；2.巩固角平分线性质与判定.
展题1.如图，已知：AB∥CD，∠BAE=∠DCF，AC，EF相交于点M，且AM=CM．（1）求证：AE∥CF；（2）若AM平分∠FAE，求证：FE垂直平分AC．
展题2.如图，在△ABC中，AB=AC，AB，AC的垂直平分线相交于点O，并分别交AB，AC于点D，E.求证：点O在∠A的角平分线上.
课堂反馈：1.如图，在△ABC中，CD平分∠ACB交AB于点D，DE⊥AC交于点E，DF⊥BC于点F，且BC=4，DE=2，则△BCD的面积是 .2.如图，在△ABC中，AB和AC的垂直平分线分别交BC于E、F，若∠BAC=130°，则∠EAF= .
课堂反馈：3.如图，点A、B在直线l同侧(1)在直线l上找一点P到两点A、B的距离之和最短.(2)在直线l上找一点Q到两点A.B的距离相等.(3)在直线l上找一点M，使得最大.
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