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    2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系 学案
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    高中物理人教版 (新课标)必修1第二章 匀变速直线运动的研究3 匀变速直线运动的位移与时间的关系优秀学案

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)必修1第二章 匀变速直线运动的研究3 匀变速直线运动的位移与时间的关系优秀学案,共4页。

     

    2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系》导学案

     

    【学习目标】[来源:学科网ZXXK]

    1.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用

    2.理解v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移

    【重点难点】

    1.理解匀变速直线运动的位移及其应用

    2.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用

    【学法指导】

    认真阅读教材,体会匀变速直线运动的位移随时间变化的规律

    【知识链接】

    我们知道物体做匀变速运动的速度的变化规律,那么其位移与时间符合什么关系呢?

    【学习过程】

    一、匀速直线运动的位移

    思维探究

    某质点做速度为v0的匀速直线运动,在所给的坐标系中画出其速度时间图象。

     

    根据匀速直线运动位移公式x=v0t,结合速度时间图象可以发现:v—t图象下方的面积恰好等于物体做匀速运动的位移

    阅读课本P37 “思考与讨论理解其中的合理成分。

    二、匀变速运动的位移

    根据课本P40 “思考与讨论纸带的数据做速度-时间图象

     

    0-5间的实际位移略大于5段匀速运动的位移

    如果细分为10段,10段匀速运动的位移接近物体的实际位移

    如果再细分100……

    细分……

    细分非常短的时间间隔n段匀速运动的位移等于物体匀加速运动的位移

    体现在图象上,匀变速直线运动v—t图象下方的面积也恰好等于物体做匀变速运动的位移

    阅读课本P38内容理解用极限的思想推导位移的过程

     

     匀变速直线运动位移公式___________________________[来源:..]

     

     独立完成课本  P39 例题

     

    训练测试

    1.一物体做匀变速直线运动,下列说法中正确的是(  )

    A.物体的末速度一定与时间成正比

    B.物体的位移一定与时间的平方成正比

    C.物体的速度在一定时间内发生的变化与这段时间成正比

    D.若为匀加速运动,速度和位移都随时间增加;

    若为匀减速运动,速度和位移都随时间减小

    2 某物体从静止开始作匀加速直线运动,该物体在第1s末,第2s末,第3s末的瞬时速度之比和在第1s内,第2s内,第3s内的位移之比分别为(  )

    A123,123     

    B123,135

    C135,149

    D135,123

    3 做匀变速直线运动的质点,它的位移随时间变化的规律是x(24t1.5t2)m,则质点的速度为零的时刻是(  )

    A1.5s    B8s

    C16s    D24s[来源:学科网ZXXK]

    4.飞机的起飞过程是从静止出发,在直跑道上加速前进,等达到一定速度时离地.已知飞机加速前进的路程为1600m,所用的时间为40s,假设这段时间内的运动为匀加速运动,用a表示加速度,v表示离地时的速度,则(  )

    Aa2m/s2v80m/s   

    Ba1m/s2v40m/s

    Ca80m/s2v40m/s 

    Da1m/s2v80m/s

    5 两辆游戏赛车ab在两条平行的直车道上行驶.t0时两车都在同一计时线处,此时比赛开始.它们在四次比赛中的vt图如图所示.哪些图对应的比赛中,有一辆赛车追上了另一辆(  )[来源:**]

    【参考答案】

    1答案:C

    解析:根据vv0atxv0tat2可知,AB选项不正确,由a可知,C正确.

    当物体做匀减速运动时,速度减小但位移可以增大.

    2答案:B

    3答案:B[来源:学。科。网ZXXK]

    4答案:A

    解析:xat2am/s22m/s2,由xttvm/s80m/s.

    5答案:AC

    解析:根据图线和时间坐标轴所围的面积在数值上等于位移的大小可判定AC选项正确.

    【学习反思】

    由这节课开始,有较多的公式运算,要学会应用代数的方法求解未知量。

    一开始养成好习惯,对以后的学习很有好处。应着重分析题目的物理意义,防止将公式变来换去而忽略了物理意义。

     

     

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