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    人教版 八年级数学上册 15.1 分式 培优训练(含答案)
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    初中数学人教版八年级上册15.1 分式综合与测试优秀练习

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    这是一份初中数学人教版八年级上册15.1 分式综合与测试优秀练习,共6页。试卷主要包含了1 分式 培优训练, 在式子+中,分式的个数是, 当式子的值为0时,x的值是, 下列分式中,最简分式是, 下列各式中是最简分式的是等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共10道小题)


    1. 在式子+中,分式的个数是( )


    A.2B.3C.4D.5





    2. 若分式eq \f(\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(x))-1,(x-2)(x+1))的值为0,则x等于 ( )


    A.-1 B.-1或2


    C.-1或1 D.1





    3. 当式子的值为0时,x的值是( )


    A.5B.-5C.1或5D.-5或5





    4. [2018·温州] 若分式的值为0,则x的值是( )


    A.2B.0C.-2D.-5





    5. 计算的结果是( )


    A.x-1B.-x+1C.x+1D.-x-1





    6. 下列分式中,最简分式是( )


    A.B.C.D.





    7. 下列各式中是最简分式的是( )


    A.B.C.D.





    8. 不改变分式的值,使分子、分母最高次项的系数变为正数,正确的是( )


    A.B.C.D.





    9. 若x,y的值均扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是( )


    A.B.C.D.





    10. 下列各项中,所求的最简公分母错误的是( )


    A.与的最简公分母是6x2


    B.与的最简公分母是3a2b3c


    C.与的最简公分母是m2-n2


    D.与的最简公分母是ab(x-y)(y-x)





    二、填空题(本大题共6道小题)


    11. 计算:eq \f(x,x-1)-eq \f(1,x-1)=________.





    12. 分式与的最简公分母是 .





    13. 请你写出一个分母是二项式且能约分的分式: .





    14. 对于分式eq \f(x-b,x+a),当x=-2时,无意义,当x=4时,值为0,则a+b=________.





    15. 当y≠0时,=,这种变形的依据是 .





    16. 不改变分式的值,使分子、分母各项系数都化成整数,且首项系数都为正数,则= .





    三、解答题(本大题共4道小题)


    17. 若分式的值为正数,求的取值范围.

















    18. (1)填空:=-=-=,


    -===-;


    (2)你对于分式的分子、分母和分式本身三个位置的符号变化有怎样的猜想?

















    19. 阅读下列解题过程,然后回答问题:


    题目:已知==(a,b,c互不相等),求x+y+z的值.


    解:设===k,


    则x=k(a-b),y=k(b-c),z=k(c-a),


    ∴x+y+z=k(a-b+b-c+c-a)=k·0=0,即x+y+z=0.


    依照上述方法解答下列问题:


    已知==(x+y+z≠0),求的值.

















    20. 已知无论x取何实数,分式总有意义,求m的取值范围.


    小明对此题刚写了如下的部分过程,便有事离开.


    解:== .


    (1)请将小明对此题的解题过程补充完整;


    (2)利用小明的思路,解决下列问题:


    无论x取何实数,分式都有意义,求m的取值范围.

















    人教版 八年级数学 15.1 分式 培优训练-答案


    一、选择题(本大题共10道小题)


    1. 【答案】A





    2. 【答案】D [解析] 因为分式eq \f(\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(x))-1,(x-2)(x+1))的值为0,


    所以|x|-1=0,x-2≠0,x+1≠0,解得x=1.





    3. 【答案】B [解析] 由|x|-5=0,得x=±5.而x=5时,x2-4x-5=0;x=-5时,x2-4x-5≠0,所以x=-5.





    4. 【答案】A [解析] 由题意,得x-2=0,解得x=2.当x=2时,x+5≠0,∴x的值是2.





    5. 【答案】D [解析] ==-x-1.故选D.





    6. 【答案】B [解析] ==,


    =,只有选项B是最简分式.





    7. 【答案】B





    8. 【答案】D [解析] 分子的最高次项为-3x2,分母的最高次项为-5x3,系数均为负数,所以应同时改变分子、分母的符号,可得===.





    9. 【答案】A [解析] 根据分式的基本性质,可知若x,y的值均扩大为原来的2倍,有=.


    所以选项A符合题意.





    10. 【答案】D





    二、填空题(本大题共6道小题)


    11. 【答案】1 【解析】原式=eq \f(x-1,x-1)=1.





    12. 【答案】x2-x





    13. 【答案】答案不唯一,如





    14. 【答案】6 [解析] 因为对于分式eq \f(x-b,x+a),当x=-2时,无意义,当x=4时,值为0,所以-2+a=0,4-b=0,解得a=2,b=4,则a+b=6.





    15. 【答案】分式的基本性质





    16. 【答案】


    [解析] ===.





    三、解答题(本大题共4道小题)


    17. 【答案】





    【解析】∵,


    ∴.


    ∴当时,原分式值为正数.


    即当时,原分式的值为正数.





    18. 【答案】


    解:(1)-b -a -b -a a b


    (2)对于分式的符号、分子的符号、分母的符号,改变其中任意两个,分式的值不变.





    19. 【答案】


    解:设===k,





    ①+②+③,得2x+2y+2z=k(x+y+z).


    ∵x+y+z≠0,


    ∴k=2.


    ∴===.





    20. 【答案】


    解:(1)


    =


    =.


    因为无论x取何实数,(x-1)2+(m-1)都不等于0,所以m-1>0.所以m>1.


    (2)==.


    因为无论x取何实数,3(x-1)2+m-3都不等于0,所以m-3>0.


    所以m>3.





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