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15.2 分式的运算课件PPT
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分式的运算 1分式的乘除复习回顾约分(口答):2复习回顾约分(口答):3长方体容器的高为 问题1 一个长方体容器的容积为V, 底面的长为a, 宽为b,当容器内的水占容积的 时,水高多少?水高为4问题2 大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍? 大拖拉机的工作效率是 公顷/天,小拖拉机工作效率是 公顷/天,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的( )倍. 5观察、思考:类比分数的乘除法法则,你能想出分式的乘除法法则吗?乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.6例1 计算:也可交叉约分7例2 计算:8在分式有关的运算中,一般总是先把分子、分母分解因式;注意:运算过程中,分子、分母一般保持分解因式的形式。归纳:9例3 .“丰收1号”小麦的试验田是边长为a米的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分, “丰收2号”小麦的试验田是边长为(a-1)米的正方形,两块试验田的小麦都收获了500千克。 (1)哪种小麦的单位面积产量高? (2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?10下面的计算对吗?如果不对,应该怎样改正?1112计算13= -y原式= -(x+y)=-(2010+2011)=-4021先化简再求值14计算 :课堂检测1516分式的加减(2)他走哪条路花费时间少? 少用多长时间? 从甲地到乙地有两条路,每一个条路都是 3km. 其中第一条是平路,第二条有1km的上坡路,2km的下坡路.小丽在上坡路上的骑车速度为v km/h, 在平路上的骑车速度为2 vkm/h, 在下坡路上的骑车速度为3vkm/h, 那么:(1)当走第二条路时, 他从甲地到乙地需要多长时间?问题 帮帮小丽算算时间17答: (1)(2)走第一条路花费的时间少 哪条路用的时间少?这是关于分式的加减问题,你行吗??18同分母分数如何加减?想一想同分母的分式如何加减?猜一猜19异分母分数如何加减?想一想异分母的分式如何加减?猜一猜20分式的加减法法则:21 计算 :解:原式=== 注意:结果要化为最简分式!=把分子看作一个整体,先用括号括起来!例1例题讲解22计算 : 解:原式==== x + y分母不同,先化为同分母。例223分式加减运算的方法思路: 通分 转化为异分母相加减同分母相加减 分子(整式)相加减分母不变 转化为24计算:(1)先找出最简公分母,再正确通分,转化为同分母的分式相加减。分数线有括号的作用,分子相加减时,要注意添括号.25 在如图的电路中,已测定CAD支路的电阻是R1欧姆,又知CBD支路的电阻R2比R1大50欧姆,根据电学的有关定律可知总电阻R与R1R2满足关系式 , 试用含有R1的式子表示总电阻R.例326解:因为27计算:例4先乘方;再乘除;最后加减;有括号先做括号内的.2815.2.3 整数指数幂29 正整数指数幂有以下运算性质:(1) (m、n是正整数) (2) (m、n是正整数) (3) ( n是正整数) (a≠0,m、n是正整数,m > n) (5) ( n是正整数) 当a≠0时,a0=1。(0指数幂)30思考: 一般地,a m中指数m可以是负整数吗?如果可以,那么负整数指数幂a m表示什么?31am÷an=am-n (a≠0, m、n为正整数且m>n)a5÷a3=a2a3÷a5=?分析a3÷a5=a3-5=a-2a3÷a5==32n是正整数时, a-n属于分式。并且(a≠0)例如:引入负整数指数幂后,指数的取值范围就扩大到全体整数。am=am (m是正整数)1 (m=0)(m是负整数)33负指数的意义:一般地,当n是正整数时,这就是说:a-n(a≠0)是an 的倒数34(1)32=_____, 30=___, 3-2=_____;(2)(-3)2=____,(-3)0=___,(-3)-2=_____;(3)b2=_____, b0=____, b-2=____(b≠0).练习35a3 ●a-5 =a-3 ●a-5 =a0 ●a-5 =a-2a-8a-5am●an=am+n,这条性质对于m,n是任意整数的情形仍然适用。归纳36整数指数幂有以下运算性质:(1)am·an=am+n (a≠0)(2)(am)n=amn (a≠0) (3)(ab)n=anbn (a,b≠0)(4)am÷an=am-n (a≠0)(5) (b≠0)当a≠0时,a0=1。(6)a-3·a-9=(a-3)2=(ab)-3=a-3÷a-5=37(1) (a-1b2)3; (2) a-2b2● (a2b-2)-3(3) x2y-3(x-1y)3;(4) (2ab2c-3)-2÷(a-2b)3试一试38科学计数法光速约为3×108米/秒太阳半径约为6.96×105千米目前世界人口约为6.1×109小于1的数也可以用科学计数法表示。a×10-na 是整数位只有一位的 小数,n是正整数。39思考0.000 000 0027=________,0.000 000 32=________,0.000 000……001=________,m个02.7×10-93.2×10-710 -(m+1)n相对于原数小数点向右移动的位数a×10-n401.用科学计数法表示下列数:0.000 000 001, 0.001 2, 0.000 000 345 , -0.000 03, 0.000 000 010 8 3780 000练一练411、用科学记数法表示下列各数: (1)0.0000321 (2)-0.000122、下列是用科学记数法表示的数,写出原来的数。 (1)2×10-8 (2)7.001×10-6421、比较大小: (1)3.01×10-4--------------9.5×10-3 <(2)3.01×10-4-----------3.10×10-42、计算:(结果用科学记数法表示)(6×10-3)×(1.8×10-4)<43数学生活 纳米是非常小的长度单位,1纳米=10 –9米,把1纳米的物体放到乒乓球上,就如同把乒乓球放到地球上,1立方毫米的空间可以放多少个1立方纳米的物体?解:1毫米=10 -3米,1纳米=10 -9米。(10-3)3÷ (10-9)3 = 10-9 ÷ 10-27= 10181立方毫米的空间可以放1018个1立方纳米的物体。441.用科学记数法表示:(1)0.000 03; (2)-0.000 0064;(3)0.000 0314; (4)2013 000. 2.用科学记数法填空:(1)1秒是1微秒的1000000倍,则1微秒=______秒;(2)1毫克=_________千克;(3)1微米=_________米; (4)1纳米=_________微米;(5)1平方厘米=_________平方米; (6)1毫升=_________立方米.小试牛刀45小结(1)n是正整数时, a-n属于分式,并且(a≠0)(2)科学计数法表示小于1的小数:a×10-n(a 是整数位只有一位的正数,n是正整数。)46课堂达标测试1.计算:(a+b)m+1·(a+b)n-1; (2) (-a2b)2·(-a2b3)3÷(-ab4)5 (3) (x3)2÷(x2)4·x0 (4) (-1.8x4y2z3) ÷(-0.2x2y4z) ÷(-1/3xyz)472.计算:(2×10-6) ×(3.2×103);(2) (2×10-6)2÷(10-4)33. 用科学计数法把0.000009405表示成 9.405×10n,那么n=___.485.计算:xn+2·xn-2÷(x2)3n-3.6.已知:10m=5,10n=4,求102m-3n.49
分式的运算 1分式的乘除复习回顾约分(口答):2复习回顾约分(口答):3长方体容器的高为 问题1 一个长方体容器的容积为V, 底面的长为a, 宽为b,当容器内的水占容积的 时,水高多少?水高为4问题2 大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍? 大拖拉机的工作效率是 公顷/天,小拖拉机工作效率是 公顷/天,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的( )倍. 5观察、思考:类比分数的乘除法法则,你能想出分式的乘除法法则吗?乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.6例1 计算:也可交叉约分7例2 计算:8在分式有关的运算中,一般总是先把分子、分母分解因式;注意:运算过程中,分子、分母一般保持分解因式的形式。归纳:9例3 .“丰收1号”小麦的试验田是边长为a米的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分, “丰收2号”小麦的试验田是边长为(a-1)米的正方形,两块试验田的小麦都收获了500千克。 (1)哪种小麦的单位面积产量高? (2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?10下面的计算对吗?如果不对,应该怎样改正?1112计算13= -y原式= -(x+y)=-(2010+2011)=-4021先化简再求值14计算 :课堂检测1516分式的加减(2)他走哪条路花费时间少? 少用多长时间? 从甲地到乙地有两条路,每一个条路都是 3km. 其中第一条是平路,第二条有1km的上坡路,2km的下坡路.小丽在上坡路上的骑车速度为v km/h, 在平路上的骑车速度为2 vkm/h, 在下坡路上的骑车速度为3vkm/h, 那么:(1)当走第二条路时, 他从甲地到乙地需要多长时间?问题 帮帮小丽算算时间17答: (1)(2)走第一条路花费的时间少 哪条路用的时间少?这是关于分式的加减问题,你行吗??18同分母分数如何加减?想一想同分母的分式如何加减?猜一猜19异分母分数如何加减?想一想异分母的分式如何加减?猜一猜20分式的加减法法则:21 计算 :解:原式=== 注意:结果要化为最简分式!=把分子看作一个整体,先用括号括起来!例1例题讲解22计算 : 解:原式==== x + y分母不同,先化为同分母。例223分式加减运算的方法思路: 通分 转化为异分母相加减同分母相加减 分子(整式)相加减分母不变 转化为24计算:(1)先找出最简公分母,再正确通分,转化为同分母的分式相加减。分数线有括号的作用,分子相加减时,要注意添括号.25 在如图的电路中,已测定CAD支路的电阻是R1欧姆,又知CBD支路的电阻R2比R1大50欧姆,根据电学的有关定律可知总电阻R与R1R2满足关系式 , 试用含有R1的式子表示总电阻R.例326解:因为27计算:例4先乘方;再乘除;最后加减;有括号先做括号内的.2815.2.3 整数指数幂29 正整数指数幂有以下运算性质:(1) (m、n是正整数) (2) (m、n是正整数) (3) ( n是正整数) (a≠0,m、n是正整数,m > n) (5) ( n是正整数) 当a≠0时,a0=1。(0指数幂)30思考: 一般地,a m中指数m可以是负整数吗?如果可以,那么负整数指数幂a m表示什么?31am÷an=am-n (a≠0, m、n为正整数且m>n)a5÷a3=a2a3÷a5=?分析a3÷a5=a3-5=a-2a3÷a5==32n是正整数时, a-n属于分式。并且(a≠0)例如:引入负整数指数幂后,指数的取值范围就扩大到全体整数。am=am (m是正整数)1 (m=0)(m是负整数)33负指数的意义:一般地,当n是正整数时,这就是说:a-n(a≠0)是an 的倒数34(1)32=_____, 30=___, 3-2=_____;(2)(-3)2=____,(-3)0=___,(-3)-2=_____;(3)b2=_____, b0=____, b-2=____(b≠0).练习35a3 ●a-5 =a-3 ●a-5 =a0 ●a-5 =a-2a-8a-5am●an=am+n,这条性质对于m,n是任意整数的情形仍然适用。归纳36整数指数幂有以下运算性质:(1)am·an=am+n (a≠0)(2)(am)n=amn (a≠0) (3)(ab)n=anbn (a,b≠0)(4)am÷an=am-n (a≠0)(5) (b≠0)当a≠0时,a0=1。(6)a-3·a-9=(a-3)2=(ab)-3=a-3÷a-5=37(1) (a-1b2)3; (2) a-2b2● (a2b-2)-3(3) x2y-3(x-1y)3;(4) (2ab2c-3)-2÷(a-2b)3试一试38科学计数法光速约为3×108米/秒太阳半径约为6.96×105千米目前世界人口约为6.1×109小于1的数也可以用科学计数法表示。a×10-na 是整数位只有一位的 小数,n是正整数。39思考0.000 000 0027=________,0.000 000 32=________,0.000 000……001=________,m个02.7×10-93.2×10-710 -(m+1)n相对于原数小数点向右移动的位数a×10-n401.用科学计数法表示下列数:0.000 000 001, 0.001 2, 0.000 000 345 , -0.000 03, 0.000 000 010 8 3780 000练一练411、用科学记数法表示下列各数: (1)0.0000321 (2)-0.000122、下列是用科学记数法表示的数,写出原来的数。 (1)2×10-8 (2)7.001×10-6421、比较大小: (1)3.01×10-4--------------9.5×10-3 <(2)3.01×10-4-----------3.10×10-42、计算:(结果用科学记数法表示)(6×10-3)×(1.8×10-4)<43数学生活 纳米是非常小的长度单位,1纳米=10 –9米,把1纳米的物体放到乒乓球上,就如同把乒乓球放到地球上,1立方毫米的空间可以放多少个1立方纳米的物体?解:1毫米=10 -3米,1纳米=10 -9米。(10-3)3÷ (10-9)3 = 10-9 ÷ 10-27= 10181立方毫米的空间可以放1018个1立方纳米的物体。441.用科学记数法表示:(1)0.000 03; (2)-0.000 0064;(3)0.000 0314; (4)2013 000. 2.用科学记数法填空:(1)1秒是1微秒的1000000倍,则1微秒=______秒;(2)1毫克=_________千克;(3)1微米=_________米; (4)1纳米=_________微米;(5)1平方厘米=_________平方米; (6)1毫升=_________立方米.小试牛刀45小结(1)n是正整数时, a-n属于分式,并且(a≠0)(2)科学计数法表示小于1的小数:a×10-n(a 是整数位只有一位的正数,n是正整数。)46课堂达标测试1.计算:(a+b)m+1·(a+b)n-1; (2) (-a2b)2·(-a2b3)3÷(-ab4)5 (3) (x3)2÷(x2)4·x0 (4) (-1.8x4y2z3) ÷(-0.2x2y4z) ÷(-1/3xyz)472.计算:(2×10-6) ×(3.2×103);(2) (2×10-6)2÷(10-4)33. 用科学计数法把0.000009405表示成 9.405×10n,那么n=___.485.计算:xn+2·xn-2÷(x2)3n-3.6.已知:10m=5,10n=4,求102m-3n.49
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