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所属成套资源：2020年人教版九年级化学上册 同步测试(含答案)
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人教版九年级上册第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室复习练习题
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这是一份人教版九年级上册第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室复习练习题，共8页。试卷主要包含了3走进化学实验室 同步测试，下列实验方法错误的是，下图所示实验目的正确的是，下列化学实验的操作中，正确的是，下列实验不能达到实验目的的是，下列实验操作不符合规范的是等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1.下列仪器不能在酒精灯上加热的是（ ）
A.烧杯 B.试管 C.燃烧匙 D.量筒
2.下列实验方法错误的是（ ）
A.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 B.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳
C.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉 D.用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气
3.下图所示实验目的正确的是 （ ）
A.验证甲烷在空气中的燃烧产物有水和二氧化碳
B.验证铁丝在氧气中的燃烧产物为四氧化三铁
C.验证白磷是可燃物，红磷不是可燃物
D.验证二氧化碳密度比空气大，不燃烧，且不支持燃烧
4.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）
A.制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B.用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品
C.用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液 D.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
5.兴趣是最好的老师，化学实验深深地吸引了我们每一个同学。下列装置或操作能达到实验目的的是 ( )
A.稀释浓硫酸B.探究燃烧的三个条件C.测定空气中氧气的含量D.探究CO2的性质
6.下列化学实验的操作中，正确的是（）
A.手拿试管给试管内的固体加热B.为了节约，用剩的药品应放回原瓶
C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭 D.用天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿取砝码
7.李飞同学记录的下列实验数据中，不合理的是（ ）
A.用pH试纸测得某溶液的pH为5.3 B.用10mL的量筒量取7.5mL水
C.测得某粗盐中NaCl的质量分数为92.58%D.用托盘天平称得食盐16.8g
8.下列实验不能达到实验目的的是()
A.检验装置的气密性 B.检查氧气
C.干燥氧气 D.监控氧气的流速
9.做实验时，要严格按一定顺序进行，右图是加热烧杯内液体的装置，其正确的操作顺序是（） .（1）固定铁圈 （2）放好酒精灯 （3）点燃酒精灯 （4）放石棉网 （5）将烧杯放在石棉网上．
A.（1）（4）（5）（2）（3） B.（1）（3）（2）（4）（5）
C.（2）（1）（4）（5）（3） D.（1）（2）（3）（4）（5）
10.下列实验操作不符合规范的是（ ）
A.点燃可燃性气体之前检验气体的纯度 B.蒸发滤液时用玻璃棒不断搅拌滤液
C.通过口尝来确定实验室中某种试剂的味道 D.用酒精灯加热试管里的固体时先预热
二、填空题
11.仪器中A坩埚 B烧杯 C蒸发皿 D烧瓶 E量筒 F试管 G集气瓶
（1）不能加热的有________；
（2）能直接在火焰上加热的有________；
（3）要放在石棉网上加热的有________ ．
12.小明同学由于违反实验室基本操作规程，在给试管加热时，试管破裂了。请你帮助他分析并找出试管破裂的几种原因。（至少答出三种情况）________ ，________， ________ 。
13.一次化学兴趣小组活动时，罗莉在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让李刚通过实验确定该气体的成分，李刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表空格中，并回答问题。
14.（1）有试管、烧杯、蒸发皿、量筒四种仪器，其中不能被加热的仪器是________ ．
（2）配制一定质量分数的氯化钠溶液时，用玻璃棒搅拌的目的是________ ．
（3）点燃氧气等可燃性气体前，一定要________ ，否则可能引起________ ．
15.请填写下列空白．
（1）把块状药品或密度较大的金属颗粒放入试管时，应先把试管________ ，用________ 把药品或金属颗粒放入容器口后，再把试管慢慢竖立起来，以免打破容器．
（2）实验室加热约150mL液体，需要使用如图所示仪器中的（填写仪器名称）________ .
16.化学实验是进行科学探究的重要方式．
（1）下列实验仪器中不能用于加热的是________ （填字母代号）．
a．烧杯b．量筒c．试管 d．蒸发皿
（2）某化学小组选用以下装置和药品进行制取气体．
①A中装浓盐酸的玻璃容器名称是________ ．
②若将A、B连接，A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊，这是为什么？（用化学方程式解释）________ ．
③若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2 ， 所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接________ 、________ 接________ 、________ 接________ ．在该流程中有明显现象的化学反应是：（写出其化学方程式） ________ ．
17.实验时，我们需要熟悉一些实验的基本操作及操作过程需要注意的事项。
请你在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果：
（1）向燃着的酒精灯里添加酒精： ________ 。
（2）取细口瓶里的药液时，标签向下，没有向着手心：________。
（3）铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中没有加少量的水或铺一层细沙：________ 。
（4）氧气收集完毕后，停止加热，没有从水中移出导管：________。
18.化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用．现有下列仪器A．试管B镊子C．蒸发皿D．集气瓶E．广口瓶F．胶头滴管G．量筒H．药匙I．燃烧匙J．试管夹，选取相应的序号填空．
①取用少量粉末状固体药品应使用 ________ ；
②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ________ ；
③贮存固体药品的仪器是 ________ ；
④用来夹持试管的工具________ ；
⑤量取10mL的液体药品应使用 ________
三、实验探究题
19.某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成．化学小组为验证该膨松剂的成分，查阅资料，设计如图所示实验（实验开始前弹簧夹都处于关闭状态）．
资料：①膨松剂在面包制作过程中发生化学反应；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑；
②通常状况下，1体积水溶解700体积氨气，氨气溶于水所得溶液为氨水．
（1）是否需要将装置B中的水换成澄清石灰水，说明理由．
（2）如果没有装置C，可能会对实验造成的影响是什么？
（3）利用上述装置验证膨松剂的成分，简述实验操作及判断依据．
20.规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：
（1）A操作存在的错误是________；
（2）B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是________；
（3）用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液________(填“偏大”或“偏小”)；
（4）D操作可能造成的不良后果是________（写出一条即可）
21.某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究．探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种．
【提出猜想】生成的气体可能是SO2或O2或H2 ．
【查阅资料】
①SO2与二氧化碳化学性质相似，如它也能使澄清石灰水变浑浊．
②浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂．
③H2与CO均可以还原金属氧化物．
（1）【方案设计】甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的气体．
甲同学认为：若观察到________，则气体为SO2 ． 若观察到________，则气体为O2 ．
（2）【实验探究】
①实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃 C 处酒精灯．这样操作的目的是________．
②实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊，C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成．
（3）【实验结论】①铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是________．
②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为________．
（4）【实验反思】
乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂，他只需一盒火柴即可确定该气体成分．你认为乙同学的实验方案是________。
四、综合题
22.用下图所示装置测定空气氧气的含量：在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40℃），将玻璃容器固定好，放在盛有85℃热水的烧杯上。请回答下列问题：
（1）实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧的现象是________，该反应的文字表达式为________。
（2）活塞在整个实验中的运动状况是先向________，原因是________；然后向________，最后停在刻度________处。
（3）玻璃容器内余下的气体主要是________，该实验能体现出该气体所具有的化学性质是________、________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】C
二、填空题
11.【答案】量筒、集气瓶；坩埚、蒸发皿、试管；烧杯、烧瓶
12.【答案】用焰心加热；没有预热；试管外壁有水没擦干就加热等
13.【答案】H2、CO、CH4 ；O2；CO2；紫色石蕊试液；向第三个瓶中注入少量紫色石蕊试液，震荡 ；紫色石蕊试液变红；CO2 + H2O = H2CO3
14.【答案】量筒；加速溶解；检验纯度 ；爆炸
15.【答案】平放（或横放）；镊子；烧杯、石棉网、酒精灯、铁架台
16.【答案】b；锥形瓶；2HCl+CaCO3═CaCl2+2H2O+CO2↑；g；f；e；d；h；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
17.【答案】容易失火（或失火，注意不要答火灾）。；腐蚀标签。；集气瓶炸裂。；水倒流，可能使试管炸裂。
18.【答案】H；A；E；J；GF
三、实验探究题
19.【答案】（1）不需要，水的作用是判断反应是否进行完全（没有气泡说明反应完了）
（2）D装置中可能看不到变红现象，不能判断有氨气生成
（3）关闭K2， 打开K1， 充分加热，D中酚酞变红，说明有氨气生成，根据化学反应中元素种类不改变．可以判断膨松剂中有碳酸氢铵存在．然后关闭K1， 打开K2， 当B中水里没有气泡时，试管中有剩余固体存在，因为碳酸氢铵分解后无固体，所以可以说明有碳酸氢钠存在．
20.【答案】（1）瓶口向上倾斜
（2）集气瓶底部炸裂
（3）偏大
（4）将试管压破或将导管折断
21.【答案】（1）A中石灰水变浑浊；C中红色的铜网变黑
（2）排尽装置内的空气，防止气体不纯发生爆炸
（3）氢气；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（4）收集一瓶气体，将燃着的火柴伸入瓶中，若火柴熄灭，则为SO2；若火柴燃烧更旺，则为O2；若气体被点燃，则为H2
四、综合题
22.【答案】（1）燃烧产生浓烈白烟；白磷+氧气 五氧化二磷
（2）右移；白磷燃烧放热，气体体积膨胀；左移；4
（3）氮气；不可燃；不助燃 实 验 步 骤
实 验 现 象
推断结果及结论
（1）取一瓶气体，闻其气味。
无气味
可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
（2）移开另一瓶的玻璃片，将一燃着的木条缓慢伸入瓶中。
瓶口处未见火焰
一定不是________
木条的火焰熄灭
一定不是________
（3）向第三个瓶中注入少量澄清石灰水，振荡。
石灰水变浑浊
一定是________
在进行实验（3）时，除了使用澄清的石灰水外，还可用________来确定该气体。
请写出实验步骤、实验现象和反应方程式。
（4）________
________
反应方程式________
一、单选题
1.下列仪器不能在酒精灯上加热的是（ ）
A.烧杯 B.试管 C.燃烧匙 D.量筒
2.下列实验方法错误的是（ ）
A.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 B.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳
C.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉 D.用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气
3.下图所示实验目的正确的是 （ ）
A.验证甲烷在空气中的燃烧产物有水和二氧化碳
B.验证铁丝在氧气中的燃烧产物为四氧化三铁
C.验证白磷是可燃物，红磷不是可燃物
D.验证二氧化碳密度比空气大，不燃烧，且不支持燃烧
4.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）
A.制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B.用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品
C.用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液 D.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
5.兴趣是最好的老师，化学实验深深地吸引了我们每一个同学。下列装置或操作能达到实验目的的是 ( )
A.稀释浓硫酸B.探究燃烧的三个条件C.测定空气中氧气的含量D.探究CO2的性质
6.下列化学实验的操作中，正确的是（）
A.手拿试管给试管内的固体加热B.为了节约，用剩的药品应放回原瓶
C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭 D.用天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿取砝码
7.李飞同学记录的下列实验数据中，不合理的是（ ）
A.用pH试纸测得某溶液的pH为5.3 B.用10mL的量筒量取7.5mL水
C.测得某粗盐中NaCl的质量分数为92.58%D.用托盘天平称得食盐16.8g
8.下列实验不能达到实验目的的是()
A.检验装置的气密性 B.检查氧气
C.干燥氧气 D.监控氧气的流速
9.做实验时，要严格按一定顺序进行，右图是加热烧杯内液体的装置，其正确的操作顺序是（） .（1）固定铁圈 （2）放好酒精灯 （3）点燃酒精灯 （4）放石棉网 （5）将烧杯放在石棉网上．
A.（1）（4）（5）（2）（3） B.（1）（3）（2）（4）（5）
C.（2）（1）（4）（5）（3） D.（1）（2）（3）（4）（5）
10.下列实验操作不符合规范的是（ ）
A.点燃可燃性气体之前检验气体的纯度 B.蒸发滤液时用玻璃棒不断搅拌滤液
C.通过口尝来确定实验室中某种试剂的味道 D.用酒精灯加热试管里的固体时先预热
二、填空题
11.仪器中A坩埚 B烧杯 C蒸发皿 D烧瓶 E量筒 F试管 G集气瓶
（1）不能加热的有________；
（2）能直接在火焰上加热的有________；
（3）要放在石棉网上加热的有________ ．
12.小明同学由于违反实验室基本操作规程，在给试管加热时，试管破裂了。请你帮助他分析并找出试管破裂的几种原因。（至少答出三种情况）________ ，________， ________ 。
13.一次化学兴趣小组活动时，罗莉在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让李刚通过实验确定该气体的成分，李刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表空格中，并回答问题。
14.（1）有试管、烧杯、蒸发皿、量筒四种仪器，其中不能被加热的仪器是________ ．
（2）配制一定质量分数的氯化钠溶液时，用玻璃棒搅拌的目的是________ ．
（3）点燃氧气等可燃性气体前，一定要________ ，否则可能引起________ ．
15.请填写下列空白．
（1）把块状药品或密度较大的金属颗粒放入试管时，应先把试管________ ，用________ 把药品或金属颗粒放入容器口后，再把试管慢慢竖立起来，以免打破容器．
（2）实验室加热约150mL液体，需要使用如图所示仪器中的（填写仪器名称）________ .
16.化学实验是进行科学探究的重要方式．
（1）下列实验仪器中不能用于加热的是________ （填字母代号）．
a．烧杯b．量筒c．试管 d．蒸发皿
（2）某化学小组选用以下装置和药品进行制取气体．
①A中装浓盐酸的玻璃容器名称是________ ．
②若将A、B连接，A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊，这是为什么？（用化学方程式解释）________ ．
③若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2 ， 所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接________ 、________ 接________ 、________ 接________ ．在该流程中有明显现象的化学反应是：（写出其化学方程式） ________ ．
17.实验时，我们需要熟悉一些实验的基本操作及操作过程需要注意的事项。
请你在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果：
（1）向燃着的酒精灯里添加酒精： ________ 。
（2）取细口瓶里的药液时，标签向下，没有向着手心：________。
（3）铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中没有加少量的水或铺一层细沙：________ 。
（4）氧气收集完毕后，停止加热，没有从水中移出导管：________。
18.化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用．现有下列仪器A．试管B镊子C．蒸发皿D．集气瓶E．广口瓶F．胶头滴管G．量筒H．药匙I．燃烧匙J．试管夹，选取相应的序号填空．
①取用少量粉末状固体药品应使用 ________ ；
②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ________ ；
③贮存固体药品的仪器是 ________ ；
④用来夹持试管的工具________ ；
⑤量取10mL的液体药品应使用 ________
三、实验探究题
19.某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成．化学小组为验证该膨松剂的成分，查阅资料，设计如图所示实验（实验开始前弹簧夹都处于关闭状态）．
资料：①膨松剂在面包制作过程中发生化学反应；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑；
②通常状况下，1体积水溶解700体积氨气，氨气溶于水所得溶液为氨水．
（1）是否需要将装置B中的水换成澄清石灰水，说明理由．
（2）如果没有装置C，可能会对实验造成的影响是什么？
（3）利用上述装置验证膨松剂的成分，简述实验操作及判断依据．
20.规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：
（1）A操作存在的错误是________；
（2）B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是________；
（3）用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液________(填“偏大”或“偏小”)；
（4）D操作可能造成的不良后果是________（写出一条即可）
21.某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究．探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种．
【提出猜想】生成的气体可能是SO2或O2或H2 ．
【查阅资料】
①SO2与二氧化碳化学性质相似，如它也能使澄清石灰水变浑浊．
②浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂．
③H2与CO均可以还原金属氧化物．
（1）【方案设计】甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的气体．
甲同学认为：若观察到________，则气体为SO2 ． 若观察到________，则气体为O2 ．
（2）【实验探究】
①实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃 C 处酒精灯．这样操作的目的是________．
②实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊，C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成．
（3）【实验结论】①铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是________．
②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为________．
（4）【实验反思】
乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂，他只需一盒火柴即可确定该气体成分．你认为乙同学的实验方案是________。
四、综合题
22.用下图所示装置测定空气氧气的含量：在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40℃），将玻璃容器固定好，放在盛有85℃热水的烧杯上。请回答下列问题：
（1）实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧的现象是________，该反应的文字表达式为________。
（2）活塞在整个实验中的运动状况是先向________，原因是________；然后向________，最后停在刻度________处。
（3）玻璃容器内余下的气体主要是________，该实验能体现出该气体所具有的化学性质是________、________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】C
二、填空题
11.【答案】量筒、集气瓶；坩埚、蒸发皿、试管；烧杯、烧瓶
12.【答案】用焰心加热；没有预热；试管外壁有水没擦干就加热等
13.【答案】H2、CO、CH4 ；O2；CO2；紫色石蕊试液；向第三个瓶中注入少量紫色石蕊试液，震荡 ；紫色石蕊试液变红；CO2 + H2O = H2CO3
14.【答案】量筒；加速溶解；检验纯度 ；爆炸
15.【答案】平放（或横放）；镊子；烧杯、石棉网、酒精灯、铁架台
16.【答案】b；锥形瓶；2HCl+CaCO3═CaCl2+2H2O+CO2↑；g；f；e；d；h；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
17.【答案】容易失火（或失火，注意不要答火灾）。；腐蚀标签。；集气瓶炸裂。；水倒流，可能使试管炸裂。
18.【答案】H；A；E；J；GF
三、实验探究题
19.【答案】（1）不需要，水的作用是判断反应是否进行完全（没有气泡说明反应完了）
（2）D装置中可能看不到变红现象，不能判断有氨气生成
（3）关闭K2， 打开K1， 充分加热，D中酚酞变红，说明有氨气生成，根据化学反应中元素种类不改变．可以判断膨松剂中有碳酸氢铵存在．然后关闭K1， 打开K2， 当B中水里没有气泡时，试管中有剩余固体存在，因为碳酸氢铵分解后无固体，所以可以说明有碳酸氢钠存在．
20.【答案】（1）瓶口向上倾斜
（2）集气瓶底部炸裂
（3）偏大
（4）将试管压破或将导管折断
21.【答案】（1）A中石灰水变浑浊；C中红色的铜网变黑
（2）排尽装置内的空气，防止气体不纯发生爆炸
（3）氢气；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（4）收集一瓶气体，将燃着的火柴伸入瓶中，若火柴熄灭，则为SO2；若火柴燃烧更旺，则为O2；若气体被点燃，则为H2
四、综合题
22.【答案】（1）燃烧产生浓烈白烟；白磷+氧气 五氧化二磷
（2）右移；白磷燃烧放热，气体体积膨胀；左移；4
（3）氮气；不可燃；不助燃 实 验 步 骤
实 验 现 象
推断结果及结论
（1）取一瓶气体，闻其气味。
无气味
可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
（2）移开另一瓶的玻璃片，将一燃着的木条缓慢伸入瓶中。
瓶口处未见火焰
一定不是________
木条的火焰熄灭
一定不是________
（3）向第三个瓶中注入少量澄清石灰水，振荡。
石灰水变浑浊
一定是________
在进行实验（3）时，除了使用澄清的石灰水外，还可用________来确定该气体。
请写出实验步骤、实验现象和反应方程式。
（4）________
________
反应方程式________
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