


- 卷01 第一单元 课题1 物质的变化和性质--2022-2023学年九年级化学上册同步优化分层测评(人教版) 试卷 13 次下载
- 卷02 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学--2022-2023学年九年级化学上册同步优化分层测评(人教版) 试卷 9 次下载
- 卷04 第一单元 专题1 化学实验基础知识--2022-2023学年九年级化学上册同步优化分层测评(人教版) 试卷 9 次下载
- 卷05 第一单元 走进化学世界(单元综合检测)--2022-2023学年九年级化学上册同步优化分层测评(人教版) 试卷 26 次下载
- 卷06 第二单元课题1空气--2022-2023学年九年级化学上册同步优化分层测评(人教版) 试卷 12 次下载
初中课题3 走进化学实验室精品练习
展开第一单元 走进化学世界
课题3 走进化学实验室(共2课时)
课时1 常见仪器药品的取用
基础夯实练
01 常见的实验仪器
1.下列化学仪器对应的名称正确的是 ( )
2.取用粉末状固体化学药品时,应使用的仪器是 ( )
A.滴管 B.研钵 C.药匙 D.镊子
3.下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是 ( )
4.实验室中,药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是 ( )
5.(易错题)下列是实验室常用仪器,据图回答问题:
(1)认识仪器:仪器A的名称是________;
(2)量取液体量取5mL水,需要选择的仪器是________(填字母序号)。
02 药品的取用
6.小明用托盘天平称量15.6g食盐,他将药品和砝码的位置放反了,此时得到物质的实际质量为 ( )
A.15.6g B.15.8g C.14.4g D.14.6g
7.下列有关药品取用的做法正确的是 ( )
A.小李同学将取出后未用完的红磷放回原瓶
B.小明同学品尝了实验室中贴有“蔗糖”标签的药品,表示味道很甜
C.小王同学将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味
D.因某固体药品的用量未指明,小白同学取了盖满试管底部的该药品
8.某学生量取液体时,视线与液体凹液面的最低处保持水平,读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为 ( )
A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.无法确定
9.指出如图所示倾倒液体的操作中的错误:
(1)________________________________________;
(2)________________________________________;
(3)________________________________________。
能力提升练
10.下列对实验操作的解释不合理的是 ( )
A.倾倒液体时,细口瓶上贴标签的一面朝向手心,是为了防止试剂流下腐蚀标签
B.试管横放,将块状药品放在试管口,再缓缓竖立试管,是为了避免打破试管
C.取液后的胶头滴管应保持胶头在上面,是为了避免液体倒流腐蚀胶头
D.滴瓶用于盛装固体药品,是为了便于取用药品
11.以下测量所得数据或测量方法合理的是 ( )
A.用托盘天平称取150kg的食盐 B.用100mL的量筒量取9.5mL的水
C.用普通温度计测得室温为34.68℃ D.测得某粗盐中氯化钠的含量为90.5%
12.从试剂瓶中取用NaCl(氯化钠)固体、AgNO3(硝酸银)溶液,需要用到的器材是 ( )
A.甲-①,乙-① B.甲-①,乙-② C.甲-②,乙-② D.甲-②,乙-①
13.请将体现下列实验操作目的的正确选项填在对应的横线上。
A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.防止实验误差
(1)取用块状固体药品时,应先将试管横放,再将药品放在试管口:________;
(2)滴管使用后,及时清洗并放在干净的烧杯中:________;
(3)量取液体时,视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平:________。
14.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器中,选择恰当的字母序号填空:
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________;
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是________;用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是________;
④取用粉末状固体药品用到的仪器是________
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是________
(2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图所示放置,其中正确的一项是________(填字母序号)。
15.掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保证实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:
(1)固体药品通常保存在________(填仪器名称)里。
(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是________________(答一点即可)。
(3)过滤液体时,玻璃棒的作用是________________
(4)用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是____________________________________。
培优压轴练
16.化学实验是进行科学探究的重要方式,基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。根据要求回答下列问题:
(1)①写出A、B、C的名称:A.________;B.________;C.________
②写出D、E的主要用途: D.________________________;E.___________________________________________。
(2)①在实验室有些玻璃仪器是不能被加热的,如________________________________(举一例)。
②在实验室里读取量筒中液体的体积时,视线________________________________________
课时2 物质的加热仪器的连接与玻璃仪器的洗涤
基础夯实练
01 物质的加热
1.规范的实验操作是实验成功的保证,以下针对液体的相关实验操作正确的是 ( )
2.使用酒精灯时要注意安全,下列有关酒精灯的使用方法正确的是 ( )
A.用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯 B.酒精灯不用时要盖好灯帽
C.酒精灯中酒精用完后再加酒精 D.熄灭酒精灯时用嘴吹灭灯焰
3.用试管加热固体时,有时因操作不正确会出现试管炸裂的现象,其原因可能是 ( )
A.加热前试管外壁干燥 B.加热不均匀,局部温度过高
C.试管口略向下倾斜了 D.试管夹夹在试管的中上部了
4.(易错题)规范的实验操作是实验成功的前提,请填写下列有关实验操作中的空格。
(1)将试管套入试管夹时,应从试管________(填“底部”或“口”)套入。
(2)熄灭酒精灯时,必须用________盖灭,不可用嘴去吹。
(3)给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的________
(4)给试管加热时,要先给试管________________。
02 仪器的连接与洗涤
5.对于试管的洗涤,下列叙述正确的是 ( )
A.可不倒掉试管内废液,应直接洗涤
B.洗涤试管时可用手直接洗涤
C.刷洗试管时应用力转动或上下移动试管刷
D.试管内壁附着的水既不聚集成水滴,也不成股流下时,表明试管已清洗干净
6.正确的操作是实验成功的基础。下列几项实验操作正确的是 ( )
能力提升练
7.化学实验操作应严谨规范,下列操作符合要求的是 ( )
8.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL稀硫酸,应选用________mL的量筒。
(2)胶头滴管用过后应________,再去吸取其他药品。
(3)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端________,然后稍稍用力转动插入。
(4)用容积为15mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体________mL。
9.下图是化学实验中常见的基本操作,请根据图示回答下列问题:
(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶有标签的一面要________,细口瓶的瓶塞要________在桌面上。
(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。下列对其原因的叙述不正确的是________(填字母序号)。
A.平衡气压,方便取下灯帽 B.挥发水分,利于点燃酒精灯
C.减少挥发,利于节约酒精
(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:
①试管里的液体不应超过试管容积的________
②先对试管进行________,然后用酒精灯的________对准药品所在部位加热。
(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质,清洗试管一般先用试管刷蘸________洗涤,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后________放在试管架上晾干。
培优压轴练
10.明明同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰”,请你帮他完成实验探究过程的设计,并根据实验数据得出结论,还要回答实验过程中的有关问题。
(1)提出问题:用酒精灯给物质加热时应该用哪一层
火焰?
(2)做出猜测:你的猜测是________________________ 。
(3)活动过程记录
取三支试管,各加入3mL水。①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;②将另一支试管的底部放在焰心处加热;③将第3支试管的底部放在外焰部分加热。记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所需的时间。
结论:____________________________________________________________。
(4)问题和讨论:①上述实验三支试管中,各加入3mL水,即要求所取的水量相同,若不相同行吗?为什么?
②若不用以上探究方法,你认为还可以用其他方法吗?若有,请简要叙述操作过程、现象及结论。
【参考答案与解析】
课题3 走进化学实验室(共2课时)
课时1 常见仪器药品的取用
1.A 【解析】B是长颈漏斗,C是坩埚钳,D是圆底烧瓶。
2.C【解析】取用粉末状固体药品用药匙或纸槽。
3.A 【解析】能在酒精灯上直接加热的仪器是试管,烧杯加热时需要垫上石棉网,不能给量筒和集气瓶加热。
【归纳总结】可加热和不可加热的仪器
可直接加热的仪器 | 试管、蒸发皿、燃烧匙、石棉网等 |
不可直接加热的仪器 | 烧杯、锥形瓶等 |
4.解析:存放氢气的集气瓶要倒放,且玻璃片的打磨面要朝向瓶口;固体药品要存放在广口瓶中;液体药品要存放在细口瓶中;少量的液体药品可存放在滴瓶中。
5.(1)铁架台 (2)DI
解析:(1)仪器A是铁架台;(2)量取5mL水,需要选择的仪器是量筒和胶头滴管。
【易错总结】误认为取用一定量的液体时只用量筒
取用一定量的液体时要用到量筒和胶头滴管。先用量筒量取接近所取用的液体体积,再改用胶头滴管逐滴滴加到所需的体积。
6.C 【解析】药品和砝码的位置放反时,则药品质量=砝码质量-游码所示质量,即药品的质量=15.0g-0.6g=14.4g
7.D 解对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入指定的容器内,故A选项做法错误;实验室中“三不”原则:不品尝药品、不直接闻药品气味、不用手接触药品,故B选项做法错误;闻气体的气味时要用手扇着闻,不能将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,故C选项做法错误;当未指明用量时,固体只需盖满试管底部即可,故D选项做法正确。
8.A 【解析】对量筒进行读数时,视线要和量筒内液体凹液面的最低处保持水平。俯视和仰视都会造成误差,俯视会使读数偏大,仰视会使读数偏小。本题第一次的读数是正确的,第二次俯视会使读数偏大,则实际倒出的液体体积偏大。
【满分攻略】读取量筒中液体体积时的误差分析
9.(1)标签没有向着手心
(2)瓶塞没有倒放
(3)试剂瓶口没有紧挨试管口
【解析】从试剂瓶里向试管中倾倒液体时,取下瓶塞,将瓶塞倒放在桌面上,手持试剂瓶,标签朝向手心,试管倾斜一定的角度,试管口与试剂瓶口紧挨在一起。
【满分攻略】取用较多量液体时用倾倒法
10.D 【解析】倾倒液体时,细口瓶上贴标签的一面朝向手心,是为了防止倾倒液体时残留液流下腐蚀标签,故A说法正确;块状药品的取用方法:试管横放,将块状药品放在试管口,再缓缓将试管竖起,是为了避免打破试管,故B说法正确;取液后的胶头滴管应保持胶头在上面,不能横放或倒持,是为了避免液体倒流腐蚀胶头,故C说法正确;滴瓶用于盛装液体药品,故D说法错误。
11.D 解一般托盘天平最多只能称取几千克药品,不能用托盘天平称取150kg的食盐,故A测量方法不合理;选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,应该用10mL的量筒量取9.5mL的水,故B测量方法不合理;普通温度计能精确到0.1℃,故C测量数据不合理。
12.D 【解析】从试剂瓶中取用NaCl固体,可使用药匙;从试剂瓶中取用AgNO3溶液,可用胶头滴管。
13.(1)B (2)A (3)C
【解析】
(1)取用块状固体药品时,应先将试管横放,再将药品放在试管口,然后慢慢竖立试管,使药品慢慢滑试管底部,防止试管破裂。
(2)滴管使用后应及时清洗并放在干净的烧杯中,以免污染药品。
(3)用量筒量取液体时,视线要与液体凹液面的最低处保持水平,以保证取用的体积准确,防止实验误差。
14.(1)①I ②A ③D ④G ⑤B (2)C
【解析】(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管;镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是坩埚钳,坩埚钳可以用来夹持较高温度的物品;用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是烧杯,即烧杯不能直接在酒精灯上进行加热;取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙;吸取和滴加少量液体试剂的仪器是胶头滴管。
(2)实验结束之后,酒精灯应该用灯帽盖住;托盘天平上面的砝码应该放到砝码盒里。
15.(1)广口瓶
(2)腐蚀胶帽(或污染试剂)
(3)引流
(4)向左盘添加氯化钠
【解析】
(1)固体药品通常保存在广口瓶里。
(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成腐蚀胶帽或污染试剂等后果。
(3)过滤液体时,玻璃棒起到引流的作用。
(4)用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,说明药品放少了,应向左盘继续添加氯化钠。
16.(1)①烧杯 锥形瓶 酒精灯 ②用于量取一定体积的液体 用于收集和贮存少量气体
(2)①量筒(其他答案正确也可) ②应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
【解析】(1)①图中A、B、C的名称分别是烧杯、锥形瓶、精灯。②D是量筒,用于量取一定体积的液体;E是集气瓶,用于收集和贮存少量气体。(2)①量筒不可用于加热,如果加热,会因热胀冷缩使量筒量取的液体的体积不准确,同时由于壁厚不同,可能会因为受热不均而炸裂。②读取量筒中液体体积时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,俯视、仰视都会使读数不准确。
【核心素养解读】本题借助常见化学仪器的识别和使用培养学生“科学探究与创新意识”的学科素养。
要把常见的化学实验仪器的实物、图形和名称建立联系,特别是烧杯、锥形瓶、酒精灯、量筒和集气瓶。读取量筒中液体体积时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平;玻璃仪器分为能加热和不能加热两类,能加热的玻璃仪器又分为可直接加热的和可间接加热的。比如试管可直接加热,烧杯可以间接加热量筒不能加热等。
课时2 物质的加热仪器的连接与玻璃仪器的洗涤
1.C 【解析】给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中的错误操作有:试管没有倾斜、液体体积超过试管容积的1/3,大拇指放在了试管夹的短柄上,A图中所示操作错误;向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,图中瓶塞没有倒放,B图中所示操作错误;用胶头滴管滴加少量液体时注意胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁,应竖直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,C图中所示操作正确;量筒量程选择的依据有两点:一是保证只量取一次,二是量程与液体的取用量最接近,量取3.5mL液体时,10mL量筒能保证量取一次,且量程与液体的取用量最接近,误差最小,不能使用50mL的量筒,D图中所示操作错误。
2.B 【解析】禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,以防失火;酒精灯中酒精的体积至少要为酒精灯容积的1/4,不能用完后再添加酒精;不可用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭。
【归纳总结】使用酒精灯时的注意事项
(1)“两查”:一查灯芯是否平整;二查酒精灯内是否有酒精,酒精量不能少于酒精灯容积的1/4,也不能多于酒精灯容积的2/3。
(2)“两禁”:绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯。
(3)“一不可”:不可用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭。
3.B 【解析】A.试管外壁干燥,加热时不会导致试管炸裂;B.试管受热不均匀时会因局部温度过高而炸裂;C试管口略微向下倾斜,药品中的水分受热后变成水蒸气,会聚集在试管口,不会使试管炸裂;D.试管夹夹在试管的中上部是正确操作。
【归纳总结】用试管加热药品,导致试管破裂的原因有:试管外壁有水珠;加热前没有预热;试管靠着灯芯;实验后立即用冷水冲洗热的试管;加热固体时试管口没有向下倾斜等。
4.(1)底部 (2)灯帽 (3)1/3 (4)预热
【解析】(1)将试管套入试管夹时,应从试管底部套入。(2)熄灭酒精灯时,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。(3)给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的1/3。(4)给试管加热时,要先给试管预热。
【易错总结】给试管中的药品加热时,不能不预热而直接加热
给试管中的药品加热时,为防止试管受热不均匀,导致试管破裂,要先给试管预热,然后固定在有药品的部位集中加热。
5.D 【解析】A.洗涤时,应先倒掉试管内的废液;B.洗涤试管时不能用手直接洗涤;C.刷洗试管时须转动或上下移动试管刷,但不能用力过猛,以防止损坏试管;D.试管内壁附着的水既不聚集成水滴,也不成股流下时,表明试管已清洗干净。
6.D 【解析】塞紧橡胶塞的正确操作:左手拿试管,右手拿橡胶塞,把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口,切不可将试管放在桌面上再使劲塞进橡胶塞,以免压破试管,A项错误;检查装置的气密性时,首先要形成密闭体系,由于装置中长颈漏斗与外界空气相通,故不是密闭体系,该装置气密性的检查方法是用弹簧夹将胶皮管夹紧,向长颈漏斗中加水,使长颈漏斗下端浸没在水中,继续加水,使长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中液面,一段时间后,如果观察到长颈漏斗中液面高度不变,则说明装置的气密性良好,B项错误;振荡试管时要用手腕的力量左右振荡,不可上下振荡,C项错误;洗涤试管常用试管刷,使用方法是转动或上下移动试管刷,不要用力过猛,D项正确。
7.B 【解析】用酒精灯加热试管中固体时试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流入试管底,使试管炸裂,A不正确;检验氢气纯度时,先收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要重新收集,再检验,直到听到轻微的响声,才表明氢气已经纯净,B正确;闻气体的气味时,应用手轻轻扇闻,不能直接凑到瓶口用鼻子闻,C不正确;熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭,不能用嘴吹,因为用嘴吹易造成失火,D.不正确。
8.(1)10
(2)用清水冲洗干净
(3)用水润湿
(4)5
【解析】(1)量取8mL稀硫酸,为了使测量的准确度高应选取略大于所需液体体积的量筒,因此选用10mL的量筒。
(2)头滴管使用后务必用清水冲洗干净,否则用同一胶头滴管吸取不同药品时,会导致药品互相污染。
(3)玻璃管插入带孔橡皮塞时,需要将玻璃管一端用水润湿,起到润滑的作用。
(4)加热试管中的液体时,液体体积不能超过试管容积的1/3,本题试管的容积为15mL,即不能超过5mL。
9.(1)向着手心 倒放
(2)C
(3)①1/3 ②预热 外焰
(4)去污 粉 倒
【解析】(1)手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶有标签的一面要向着手心,细口瓶的瓶塞要倒放在桌面上(2)用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好,这样做是为了平衡气压,方便取下灯帽,同时也使生成的水分蒸发掉。(3)用酒精灯加热试管里的液体时,①试管里的液体体积不应超过试管容积的1/3②先对试管进行预热,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。(4)如果试管内壁附有不易洗掉的物质,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。
10.(2)用酒精灯给物质加热时,应该用酒精灯的外焰加热
(3)用外焰给物质加热所需时间最少,说明外焰温度最高,应该用外焰给物质加热
(4)①不行。因为所取水的量也会影响加热至沸腾所需的时间,在此探究实验中必须控制仅有一个因素不同,即加热位置不同,而其他因素相同,这样才能得出正确结论。
②有。点燃酒精灯,取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,约1~2s后拿出观察,处在外焰部分的火柴梗最先变黑,说明外焰温度最高,应用外焰给物质加热。
【解析】将水加热至沸腾所用的时间越少,明火焰温度越高。在探究实验中,所取水的量要相同,因为所取水的量也会影响加热时间,在此探究实验中必须控制仅有一个因素不同,即加热位置不同,而其他因素相同,这样才能得出正确结论。也可以利用火柴梗验证火焰各部分温度高低,哪个部位先变黑,则对应火焰的哪个部位温度高。
【核心素养解读】本题借助探究问题——用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰,在实验过程中培养了“科学探究与创新意识”的学科素养。
酒精灯是用于加热的仪器,在化学实验中经常使用,掌握酒精灯的构造、使用注意事项等,才能更好地在实验中使用酒精灯。认识酒精灯火焰各层温度的高低,在实验中正确使用,可以节约能源,更能节省实验时间,提高效率。
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