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    初中化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室当堂达标检测题

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室当堂达标检测题,共12页。试卷主要包含了选择题,判断题,科学探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.小明用试管作实验,实验不同,试管口的朝向也不同(如图)。小明正确的做法是

    A.给试管中的液体加热时,试管如图①
    B.用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管如图③
    C.给试管中的固体加热时,试管如图④
    D.向试管中加入块状固体时,试管先如图②再如图③最后如图①
    2.某学生欲用托盘天平称量4.3克固体药品,在读数为4.3克时,发现指针向右偏转,则该学生应该进行的操作是
    A.减少砝码B.添加药品C.减少药品D.添加砝码
    3.下列有关实验中的注意事项叙述错误的是
    A.酒精灯内的酒精量最多不能超过酒精灯容积的
    B.试管夹夹在距试管口约处
    C.给试管中液体加热时,液体量不能超过试管容积的
    D.取用液体药品时,没说明用量,一般取1~2mL
    4.下列图示的实验操作中,正确的是
    A.熄灭酒精灯B.给液体加热
    C.取用固体粉末D.读液体的体积
    5.下列操作正确的是
    A.将剩余的药品倒入下水道
    B.为了获得感性认识,可触摸药品和品尝味道
    C.停止加热时,用嘴吹灭酒精灯
    D.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上
    6.实验是化学研究的一种常用手段。下列仪器中不能作为反应容器的是
    A.试管B.烧杯
    C.锥形瓶D.量筒
    7.下列实验项目所选择的仪器错误的是
    A.少量试剂的反应——试管B.吸取和滴加少量液体——胶头滴管
    C.较多量液体加热——烧杯D.取用粉末状固体——镊子
    8.下列化学实验操作正确的是
    A.放入铁钉B.点燃酒精灯
    C.倾倒液体D.读液体体积
    9.如图1所示的实验操作,不正确的是
    A.倾倒液体B.熄灭酒精灯
    C.检查气密性D.读取液体体积
    10.初中化学培养学生具备基本的实验技能,是学习化学的基础和保证。下列实验操作正确的是
    A.量取液体读数B.引燃酒精灯
    C.塞紧橡皮塞D.取用液体
    二、判断题
    11.称量固体时,将砝码放在左盘,药品放在右盘。( )
    12.实验剩余的药品不要随意丢弃,要放回原瓶,或放在指定的容器内。( )
    13.加热试管里的液体时,试管口不要对着自己或他人。( )
    14.用试管加热时试管破裂,其原因可能是先用外焰均匀加热,再固定位置加热。( )
    15.试管、烧杯、集气瓶都可以作反应容器。( )
    三、科学探究题
    16.某同学在实验室探究加热蓝色硫酸铜晶体是否会发生化学变化?
    【猜想与假设】1.发生物理变化2.发生化学变化
    【设计实验】他设计了如图所示的装置,写出图中标号仪器的名称:a ;b 。
    【进行实验】(1)按正确操作向试管中加入药品,其操作方法是:先使试管 ,用 把药品送至试管底部,再直立试管。
    (2)将装有药品的试管按正确方式固定好(如图所示),这样做的目的是 。
    (3)点燃酒精灯加热,加热的方法是 。
    (4)加热一段时间后,观察到 、 。
    【获得结论】发生的是化学变化
    【反思评价】(1)实验结束后,出现了试管破裂的现象,可能原因是 、 。(写2条)
    (2)硫酸铜晶体受热能分解是 性质(填“物理”或“化学”)。
    四、综合应用题
    17.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。
    (1)根据以上叙述归纳出酒精的物理性质是 ;化学性质是 ;酒精的用途是 。
    (2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果: 。
    (3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是 。
    (4)下列仪器不能用酒精灯加热的是 。
    A.燃烧匙B.试管C.量筒D.蒸发皿
    (5)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
    ①探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
    点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
    ②探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
    【查阅资料】
    由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时, 能产生火焰。由此推测:钠在燃烧时, (填“有”或“没有”)火焰产生。
    ③根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点 硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)。
    18.兴趣小组欲测定某未知浓度Ba(OH)2溶液的溶质质量分数,请你和他们一起完成实验并回答有关问题。
    (1)配制30g 10%的Na2CO3溶液步骤为:计算、称取、量取、 、转移。量取水时应选用规格为 mL(从10, 50, 100中选取)的量筒。最后将碳酸钠溶液转移到试剂瓶中,贴上标签备用,在标签上可以不必注明的是 (填序号)。
    A.30g B.10% C. Na2CO3溶液
    (2)测定未知浓度Ba(OH)2溶液的溶质质量分数,已知:Ba(OH)2 + Na2CO3= BaCO3↓+2NaOH。取50g Ba(OH)2溶液,逐滴滴加上述Na2CO3溶液的过程中,测得产生BaCO3沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示。请通过计算确定Ba(OH)2溶液的溶质质量分数。
    19.掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:
    (1)固体药品通常保存在 里(填仪器名称)。
    (2)实验室取用药品要注意节约,如果没有说明用量,一般应该取用最少量,液体药品取用 mL。
    (3)利用量筒读数时,视线与量筒内液体的 保持水平。
    (4)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是 (答一点即可)。
    (5)用托盘天平称量12.6g药品时,向左盘中加入药品后,发现指针向左偏转,应进行的操作是 (填序号)
    ①右边的平衡螺母向右调至天平平衡
    ②移动游码至天平平衡
    ③左盘中减少药品至天平平衡
    ④左盘中添加药品至天平平衡
    参考答案:
    1.C
    【详解】A、给试管中的液体加热时,应使试管倾斜并与桌面成45°左右,试管应如图③,故选项A错误;
    B、用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口应垂直向上,试管应如图①,故选项B错误;
    C、给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜,以防冷凝水倒流至试管底部,致使试管底部破裂,试管如图④,故选项C正确;
    D、向试管中加入块状固体时,可使试管平放,把药品放在试管口,然后使试管慢慢直立起来,使药品滑到试管底部,试管应如图②,故选项D错误;
    故选:C。
    2.B
    【详解】由于学生用托盘天平称取4.3g药品,所以在右盘放上4g砝码,游码拨到0.3g处, 再向左盘放药品,所以发现指针向右偏,说明药品少,要添加药品。
    故选B。
    3.C
    【详解】A、酒精量太多受热膨胀,易使酒精溢出,发生事故,酒精灯内的酒精量最多不能超过酒精灯容积的,故A正确;
    B、试管夹夹在距试管口约处,故B正确;
    C、给试管中液体加热时,液体量不能超过试管容积的,故C不正确;
    D、取用液体药品时,没说明用量,按照最少量原则,一般取1~2mL,故D正确;
    故选C。
    4.C
    【详解】A、熄灭酒精灯不能用嘴吹灭,应该用灯帽盖灭,故A不符合题意;
    B、.给液体加热,应使用酒精灯的外焰加热,试管内的液体不应超过试管容积的三分之一,故B不符合题意;
    C、取用粉末状固体药品时,先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立,故C符合题意;
    D、读量筒内液体体积时视线要与凹液面的最低处保持水平,故D不符合题意。
    故选C。
    5.D
    【详解】A、实验完成后,剩余药品不能放回药品、不能随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定的容器,故A错误;B、根据实验室药品取用的“三不”原则,不能尝任何药品的味道,不能用手接触摸药品,故B错误;C、熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,故C错误;D、洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上,故D正确。故选D。
    6.D
    【详解】A、试管可用于少量药品反应的反应容器,如加热分解高锰酸钾等,故A不符题意;
    B、烧杯可用于用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,故B不符题意;
    C、锥形瓶可用作较多试剂的反应容器,例如制取氧气或二氧化碳气体的反应容器,故C不符题意;
    D、量筒用于量取一定体积液体,不可用于反应容器;故D符合题意。
    故选D。
    7.D
    【详解】A、少量试剂的反应用试管,故A正确;B、吸取和滴加少量液体用胶头滴管,故B正确;C、给较多量液体加热用烧杯,故C正确;D、取用粉末状固体用药匙,取用块状药品用镊子,故D错误。故选D。
    8.D
    【详解】A、将铁钉放入试管时,先将试管横放,然后将铁钉置于试管口,再缓缓使试管直立,使铁钉缓缓滑至试管底部,故A选项图中所示操作错误;
    B、为防止失火,绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯,故B选项图中所示操作错误;
    C、向试管内倾倒液体时,试管倾斜,标签要向手心,瓶塞要倒放,故C选项图中所示操作错误;
    D、读液体体积时,视线与量筒内液体的凹液面最低处相平,故D选项图中所示操作正确。
    故选D。
    【点睛】本题难度不大,掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键。
    9.B
    【详解】A、倾倒液体时,取下瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心持瓶,瓶口紧靠试管口缓缓倒入,选项正确;
    B、熄灭酒精灯时,应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,选项错误;
    C、检查装置气密性时,将导管的出气端浸入水中,手握试管外壁,如导管口产生气泡,证明装置不漏气,选项正确;
    D、读取量筒内液体体积数时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,选项正确,故选B。
    10.A
    【详解】A、量取液体读数,视线要与凹液面最低处水平,正确;
    B、绝对不可以用一个燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯,以防火灾,错误;
    C、塞紧橡皮塞要旋转插入,不可在桌面上按入,错误;
    D、取用液体时胶头滴管要竖直,以防液体倒流,腐蚀胶帽,错误。
    故选A。
    11.错误
    【详解】用托盘天平称量物品时,将砝码放在右盘,药品放在左盘,错误。
    12.错误
    【详解】实验剩余药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内,故错误。
    13.√
    【详解】根据试管内液体加热的规则可知,加热试管里的液体时,试管口不要对着自己或他人,故题干说法正确。
    14.错误
    【详解】外焰的温度最高,加热时用外焰,先用外焰均匀加热,再固定位置这是正确的操作方法,不会引起试管的破裂;
    故说法错误。
    15.正确
    【详解】试管可用于加热也可用作反应器,烧杯可用于间接加热也可用作反应容器,集气瓶可收集气体也可用于作反应容器但不能加热。故试管、烧杯、集气瓶都可以作反应容器。
    16. 铁架台 酒精灯 倾斜 药匙或小纸槽 防止冷凝水回流,炸裂试管 先来回移动酒精灯,给试管预热,然后再固定在有药品的部位加热 试管壁上有水雾 蓝色晶体变成白色粉末 试管外壁有水没有擦干 加热时试管底部接触到灯芯 化学
    【详解】设计实验:
    由图可知,仪器a的名称为铁架台,仪器b的名称为酒精灯,故填:铁架台;酒精灯;
    进行实验:
    (1)按正确操作向试管中加入药品,其操作方法是:先使试管倾斜,用药匙或小纸槽把药品送至试管底部,再直立试管,故填:倾斜;药匙或小纸槽;
    (2)将装有药品的试管按正确方式固定好,这样做的目的是防止冷凝水回流,炸裂试管,故填:防止冷凝水回流,炸裂试管;
    (3)点燃酒精灯加热,加热的方法是先来回移动酒精灯,给试管预热,然后再固定在有药品的部位加热,故填:先来回移动酒精灯,给试管预热,然后再固定在有药品的部位加热;
    (4)硫酸铜晶体受热分解生成无水硫酸铜和水,所以加热一段时间后,观察到试管壁上有水雾,蓝色晶体变成白色粉末, 故填:试管壁上有水雾;蓝色晶体变成白色粉末;
    反思评价:
    (1)实验结束后,出现了试管破裂的现象,可能原因是试管外壁有水没有擦干或加热时试管底部接触到灯芯等,故填:试管外壁有水没有擦干;加热时试管底部接触到灯芯;
    (2)硫酸铜晶体受热能分解,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故填:化学。
    17.(1) 无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶 可燃性
    作燃料
    (2)失火
    (3)湿抹布盖灭
    (4)C
    (5) 气态 沸点 沸点低于燃烧温度 有
    【详解】(1)物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等;物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质;从题目中可以知道酒精的物理性质有:无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶;化学性质有:可燃性;酒精常用作酒精灯和内燃机的燃料,属于酒精的用途;故填:无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶;可燃性;作燃料;
    (2)向燃着的酒精灯添加酒精,酒精可能燃烧引起失火,故填:失火;
    (3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是用湿抹布盖灭,湿抹布可以起到隔绝空气和降低温度的作用,故填:湿抹布盖灭;
    (4)燃烧匙、试管和蒸发皿均可用于直接加热,而量筒只能用来量取一定体积的液体,不能加热,故填:C;
    (5)由实验探究蜡烛燃烧产生的火焰的原因:点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生,由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的;故填:气态;
    由表格数据进一步探究物质燃烧能否产生火焰与其熔点、沸点和燃烧时温度的关系:分析蜡烛的熔点、沸点和燃烧时温度,发现其燃烧的温度比沸点高,燃烧产生了火焰;分析铁丝的熔点、沸点和燃烧时温度,发现其燃烧的温度比沸点低,燃烧不产生火焰;由以上分析可知,物质燃烧时,沸点低于燃烧温度时能产生火焰。所以,由钠的熔点、沸点和燃烧时温度,发现其燃烧的温度比沸点高,故推断其燃烧能产生火焰;故填:沸点;沸点低于燃烧温度;有;
    根据硫在空气或氧气中燃烧有火焰的实验事实,推测硫沸点硫燃烧时的温度,故填:;
    18. 溶解 50 A 溶质质量分数6.84%.
    【详解】(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液步骤为:计算、称取、量取、溶解、转移。根据就近原则,量取水时应选用规格为50mL的量筒。最后将碳酸钠溶液转移到试剂瓶中,贴上标签备用,在标签上可以不必注明的是A.30g 。(2)Ba(OH)2溶液的溶质质量分数:,
    解:设Ba(OH)2溶液的溶质质量为xg
    Ba(OH)2 + Na2CO3= BaCO3↓+2NaOH。
    171 106
    X 21.2g×10%
    = ,x=3.42g
    Ba(OH)2溶液的溶质质量分数: ×100%=6.84%.
    答:Ba(OH)2溶液的溶质质量分数为6.84%.
    点睛:本题是一道综合题,主要考查与配制一定量一定浓度的溶液相关的知识以及根据化学方程式进行计算。
    19. 广口瓶 1--2 凹液面的最低处 腐蚀胶帽(合理即可) ③
    【详解】(1)固体药品通常保存在广口瓶中,液体药品保存在细口瓶中;
    (2)未说明用量时,液体药品一般取1-2mL,固体药品只需盖满试管底部即可,避免浪费;
    (3)利用量筒读数时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平;
    (4)取液后,将胶头滴管平放后倒置,会使残余液体流至胶帽中,腐蚀胶帽;
    (5)用托盘天平称量12.6g药品时,向左盘中加入药品后,发现指针向左偏转,说明药品添加过多,应该减少药品至天平平衡。
    物质
    熔点/℃
    沸点/℃
    燃烧时温度/℃
    石蜡
    50-70
    300-550
    约600

    1535
    2750
    约1800

    97.8
    883
    约1400
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