初中化学课题3 制取氧气课后测评

这是一份初中化学课题3 制取氧气课后测评，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1.实验室用100g溶质质量分数20%的双氧水与一定质量的二氧化锰混合制取氧气，为使反应慢点进行而又不影响生成氧气的质量，则下列操作不能达到目的是（）
A.逐滴加入双氧水 B.加水稀释 C.减少双氧水的用量 D.降低温度
2.下列实验操作正确的是（ ）
A.制取氧气
B.倾倒液体
C.蒸发浓缩
D.量取液体
3.在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂，下列有关催化剂说法不正确的是( )
A.反应前后化学性质不发生改变 B.反应前后质量发生了改变
C.某些反应可使用不同的催化剂 D.某些催化剂可催化不同的反应
4.在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中，先后顺序不规范的是（）
A.先检查装置的气密性，再加入药品 B.先从水槽中拿出集气瓶正方在桌上，再盖上玻璃片
C.检查气密性时，先用把导管一端浸入水中，再双手紧握试管外壁 D.给试管中的药品加热时，先预热，再对着试管中药品部位集中加热
5.实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：
①点燃酒精灯，给试管加热 ②熄灭酒精灯 ③检查装置的气密性 ④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上 ⑤用排水法收集氧气 ⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是（）
A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥② C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
6.下列反应属于分解反应的是（ ）
A.食盐水→食盐+水 B.氢气+氧气→水 C.氯酸钾→氯化钾+氧气 D.硫+氧气→二氧化硫
7.属于分解反应的是（）
A.2Mg+O2 2MgO B.C+O2 CO2
C.2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ D.H2O+CaO Ca（OH）2
8.下列关于催化剂的说法正确的是（）
A.化学反应前后催化剂的质量不变 B.化学反应前后催化剂的性质不变
C.催化剂只能加快化学反应速率 D.没有催化剂化学反应不能发生
9.下列关于催化剂的说法中错误的是（）
A.化学反应过程中质量和性质均不发生变化 B.在化学反应中能改变其它物质的反应速率
C.MnO2可以作H2O2、KClO3分解的催化剂 D.催化剂在化工生产中有广泛而重要的应用
10.可用推拉注射器活塞的方法检验如图装置的气密性，当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，则可观察到的现象是 （）
A.长颈漏斗下端口产生气泡B.瓶中液面上升C.长颈漏斗内有液面上升D.注射器内有液体
二、填空题
11.小明学习实验室制取氧气的方法后，要在家里制一点氧气给妈妈看．他用洗脸盆代替水槽，用罐头瓶装满水收集气体，由于仪器不全，他打算向化学老师借，老师给了他下列仪器让他选择：
请你帮小明选出还需要的仪器（填序号）________，小明收集氧气时所用的方法是________，除此之外还可以用________方法收集．若用高锰酸钾制氧气，小明还跟妈妈要了一团棉花，目的是________若证明小明收集到的是氧气，应该________实验结束时应该先撤________，再撤________．
12.实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用 ________ 装置（填A、B、C字母）．收集CO2气体应选用以下 ________ 装置（填A、B、C、D字母）．
13.如图是小华同学用高锰酸钾制取氧气的实验装置图．
（1）指出图中三点错误．①________ ．②________ ． ③________ ．
（2）如果不用图中收集氧气的方法，改用另一种方法，则如何知道氧气已经收集满了？________ ．
14.过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，在加热的条件下，它能分解生成氧气和水．研究表明，将新制的5%的H2O2溶液加热到65℃时就有氧气出使，加热到80℃时就有较多氧气产生．小凯用如图所示装置及上述方法制得氧气，用带火星的木条直接在试管口检验，结果木条不能复燃．他经过思考找出了实验失败的原因，并对装置进行了改进，结果成功地完成了实验．
（1）请你写出该反应的化学方程式：________ ．
（2）木条不能复燃的原因是；________ ．
（3）小凯将装置如何改进，才能检验出有氧气生成？________ ．
（4）小凯查阅资料时发现：若在双氧水中加入少量二氧化锰固体，则该反应不需加热就可发生，你认为二氧化锰在这个反应中为________ ． 如果改用二氧化锰固体和双氧水来制取氧气，其反应装置应和实验室制________ 的装置相同．
15.实验室上常用 ________、 ________和 ________制取氧气．
16.写出下列操作可能导致的后果：
（1）实验室制取氧气时长颈漏斗未伸入到液面中________ ；
（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，瓶底没装少量水或铺一层细沙________ ．
17.（1）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，该反应的化学方程式为________ ，其中二氧化锰在化学反应前后固体混合物中的质量将________ ．（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）待固体完全反应后通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是________ （填写选项序号）．
a．烘干 b．溶解 c．洗涤 d． 过滤．
三、实验探究题
18.空气是人类活动必需的自然资源.工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气.
（1）工业上制氧气是________（填“物理”或“化学”）变化.
（2）图中仪器a的名称是________.
（3）实验室制取并收集氧气，可选择________装置（填字母代号），此法制取氧气的文字表达式为________.若用装置E收集氧气，验满的方法是________.
（4）若用AC装置组合起来制取某气体，实验结束时应先________后________.
（5）某气体密度是空气密度的 ，且难溶于水，收集该气体可选择的收集装置是________.
19.请根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中仪器①的名称________ ．
（2）从节能环保方面考虑，应该从图一中选择________ 组合成发生装置来制取氧气（填字母代号）．
（3）为了得到较为纯净的氧气，应该从图2中选择________ 装置来收集氧气（填字母代号）．
20.学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢(H2O2)分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铝(Al2O3)是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。
【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
（1）【实验验证】
（2）【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催剂。
【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验三：
实验三的目的是探究________。
（3）【实验步骤】①准确称量Al2O3(少量)的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、________；④对比反应前后Al2O3的质量。
（4）【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。
【深入反思】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验四，实验四的目的是探究________。
四、综合题
21.实验室加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集。
（1）常在试管口塞一团棉花,其目的是什么？________
（2）将试管固定在铁架台时,试管口要略向下倾斜的原因是什么？________
（3）如果采用向上排空气法收集氧气，怎样去判断氧气已经收集满？________
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】A
二、填空题
11.【答案】①④⑧⑪；排水法；向上排空气；防止高锰酸钾进入导管；；把带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，证明是氧气；导管；酒精灯
12.【答案】A；D
13.【答案】试管内导管太长；试管口未放棉花；试管口向上倾斜；用向上排空气法，把带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃则收集满了
14.【答案】2H2O22H2O+O2↑；加热到65℃以上时，水蒸气和氧气一起逸出，使木条不能复燃；在试管口加上带导管的橡皮塞，用排水法收集气体，再用带火星的木条检验；催化剂；H2
15.【答案】高锰酸钾；双氧水和二氧化锰；氯酸钾和二氧化锰
16.【答案】气体会从长颈漏斗逸出；集气瓶炸裂
17.【答案】2KClO32KCl+3O2↑；不变；bdca
三、实验探究题
18.【答案】（1）物理
（2）铁架台
（3）BC或BE；过氧化氢水+氧气；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则已满
（4）将导管移出水面；熄灭酒精灯
（5）C或D
19.【答案】（1）试管
（2）BD
（3）E
20.【答案】（1）将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中；Al2O3能加快过氧化氢分解的速率
（2）Al2O3在反应前后的质量是否改变
（3）称量
（4）Al2O3的化学性质在反应前后是否改变
四、综合题
21.【答案】（1）防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，使水槽中的水显红色
（2）防止冷凝水回流到热的试管底部引起试管底部炸裂
（3）用带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，则氧气已收集满 实验步骤
实验现象
实验结论
实验一
________
有少量气泡
木条不复燃
常温下过氧化氢溶液分解速率很慢。
实验二
在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3 ， 然后将带火星的木条伸入试管中。
产生大量的气泡
木条复燃
________