人教版九年级上册课题4 化学式与化合价第1课时学案

这是一份人教版九年级上册课题4 化学式与化合价第1课时学案，共5页。学案主要包含了知识回顾，学习目标，学习重点，学习难点，学习过程，归纳总结，达标检测等内容，欢迎下载使用。

第一课时 化学式


【知识回顾】 用化学符号表示下列含义：


1、氢元素 ；2、两个氮原子 ；3、一个钠离子 ；


4、三个氯离子 ；5、金属铜 ；6、铁原子 。


【学习目标】


1、了解化学式的定义


2、了解化学式的意义


3、书写规范的化学式


4、了解化学式的读法


【学习重点】


1、书写规范的化学式


2、了解化学式表示的意义


【学习难点】


1、书写规范的化学式


2、化学式表示的意义


【学习过程】


[课前学习]


1、用 和 表示物质组成的式子叫做化学式。


2、每种纯净物的组成是 的，所以表示每种物质的组成的化学式只有 个。


3、化学式表示的意义：


宏观：1、表示一种 ；2、表示物质的 。


微观：1、表示一种 ；2、表示物质的 构成。


数量：1、表示 个数，若表示多个 则在化学式前面写上数。


2、表示一个 中所含的原子个数；元素符号右下角的数字表示 个数。


3、表示构成 的原子个数比。如：水分子中氢、氧原子个数比为 .


4、单质的化学式书写：


（1）由原子构成的，直接用 表示。金属单质：铁 ，钙 ；


非金属固体单质：碳 ，硫 ；稀有气体单质，氦 ，氖 .


（2）由分子构成的，在 右下角标上数字，用来表示一个分子中所含的 个数。


如：氧气 ，臭氧 ，氢气


5、化合物化学式的书写：（1）明确其组成 ；（2）了解 的排列顺序；


（3）知道 个数，及其所标的位置是在 的右下角。“ ”省写。


a.氧化物中， 元素在右方， 元素在左方。如二氧化碳


b.金属元素与非金属元素组成的化合物中，金属元素在 ，非金属元素在 。


如：氯化钠 .


6、化学式的读法：


（1）由两种元素组成的化合物的名称：从 到 ，读作：某化某，有的把原子个数读出。如：CO ，CO2 ，Fe3O4


（2）单质中：


a.金属单质、非金属固体单质，读 名称。如：Fe ，P ，S .


b.稀有气体单质、非金属气体单质，读作：某气。如：O2 ，He


三、课内学习，合作探究，展示汇报：


目标一、化学式的定义


[阅读] 阅读课本


[讨论]


1、下列物质中哪些属于单质？哪些属于化合物？并写出其化学符号。


（1）水（2）氧气（3）氢气（4）二氧化碳（5）氯化氢（6）氧化铁（7）氧化汞


单质：


化合物：


2、物质的名称能表示出物质的组成情况吗？


3、表示物质的化学符号能表示物质的组成情况吗？


4、分析H2O，说明这种符号是通过什么来表示物质的组成的？


5、每种纯净物的组成是固定的吗？那么表示它的化学符号有多少个？


[小结] 一、化学式


1、定义：


2、特点：固定不变的，一种物质只有一个


[练习] 关于化学式的说法错误的是（ ）


A.化学式能表示物质的组成情况


B.化学式是通过元素符号和数字的组合来表示物质的组成情况


C.化学式是通过元素符号或数字的组合来表示物质的组成


D.纯净物的组成是固定不变的，所以表示它的化学式也是固定不变的


目标二、化学式表示的意义


[讨论]


1、指出下列元素符号表示的意义。


Cu 、 、 ；O 、 .


2、分析课本P83图4-27，说出其中从哪些方面概况出化学式H2O表示什么意义。


A.表示 ，B.表示该物质是由 组成，C.表示 分子，D.表示该分子是由 构成，E.表示 个该分子，F.表示一个 分子含有 ，G.表示 分子中 个数比为 .


[小结]


二、化学式表示的意义。（以H2O为例）


宏观：


1、表示一种 。表示水。


2、表示该物质的 。表示水是由 、 两种元素组成。


微观：


1、表示一种 。表示水分子。


2、表示物质的 构成。表示水分子是由 、 两种原子构成。


数量：


1、表示 个数。表示一个水分子。


2、表示一个 中所含的原子个数。表示一个水分子中含有 和 。


3、表示构成 的原子个数比。表示水分子中氢、氧原子个数比为 .


注意：1、若表示多个分子，则在化学式前面写上数字。如：二个水分子 .


2、元素符号右下角的数字表示该物质的一个分子中所含的原子个数。


如：2H2O表示：每个水分子中都含有 个氢原子和 个氧原子。


[练习] 符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？








目标三、化学式的书写


[阅读] 课本


[讨论] 1、写出下列物质的化学式。


氦气 ；氖气 ；铁 ；碳 ；氧气 ；氮气 .


2、上述物质中 由原子构成的是 ，由分子构成的是 .


3、上述物质所属类别是 ，其化学式的书写有什么规律？


金属单质：Cu、Ca


非金属固体单质：S、P


稀有气体单质：He、Ne


[小结] 三、化学式的书写


1、单质的化学式书写：


（1）由原子构成的：直接用 来表示。如：





（2）由分子构成的：在 右下角标出原子个数。


如：氧气 ；臭氧 ；氢气 .


[讨论] 4、写出下列物质的化学式：


氯化钠 ；二氧化碳 ；四氧化三铁 ；一氧化碳 ；五氧化二磷 .


5、上述物质所属类别是 ，其化学式的书写有什么规律？


[小结] 2、化合物的化学式书写：


要点：（1）明确其组成 ；（2）明确 的排列顺序；


（3）明确 个数及其所标的位置是在 的右下角，“ ”省写。


a.氧化物中，氧元素在 ，另一元素在 。


b.金属元素与非金属元素组成的化合物中，金属元素在 ，非金属元素在 。


[练习] 写出下列物质的化学式。


氩气 ；磷 ；汞 ；氧化镁 ；氯化钾 ；氯气 .


目标四、化学式的读法


[讨论] 观察下列物质的名称和化学式，说出其特点。


铁Fe 磷P 氦气He 氧气O2 一氧化碳CO 氯化钠NaCl 五氧化二磷P2O5


[小结] 四、化学式的读法


1、由两种元素组成的化合物的名称：从 到 ，读作：某化某，有的把原子个数读出。


2、单质中：


a.金属单质、非金属固体单质，读 名称。


b.稀有气体单质、非金属气体单质，读作：某气。


[练习] 读出下列物质的名称：


CaO ；NO ；C ；Ag ；Ne .


【练习】


1、现有NaNO2、H2O2、SO2、O2四种物质，下列关于四种物质的组成说法正确的是（ ）


A.都含有氧气 B.都含有氧元素 C.都含有氧分子 D.都含有二个氧原子


2、写出下列符号中“2”的含义。


Mg2+ ；2O ；5O2 ；2O3 .


3、写出下列化学式或化学式表示的意义。


（1）2个氮分子 ；（2）4个铁原子 ；（3）二氧化锰 ；


（4）3HCl ；（5）2Fe3O4 ；（6）2Si .


4、下列化学式，书写正确的是（ ）


A.氮气N2 B.氯化钠ClNa C.氧化镁MgO2 D.氯化钙CaCl


5、下列化学符号可表示三层含义的是（ ）


A.N B.2H C.Fe D.HCl


【归纳总结】


[讨论] 学完本课后，你了解了什么？


[归纳]


一、化学式的定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。


一种物质只有一个


二、化学式表示的意义：（ 小结）


三、化学式的书写：


（小结）


1、单质的化学式书写


2、化合物的化学式书写


四、化学式的读法：（小结）


【达标检测】