人教版九年级上册课题4 化学式与化合价示范课课件ppt
展开下列元素符号 H、P 和Fe 分别表示什么含义?
H : 氢元素 一个氢原子
P : 磷元素 一个磷原子
Fe: 铁元素 一个铁原子 金属铁
化学式:用元素符号和数字来表示物质组成的式子。
用元素符号和数字来表示物质组成的式子。
如:硫 S 碳 C 铁 Fe 氧气 O2 氮气 N2 水 H2O、 二氧化碳 CO2 四氧化三铁 Fe3O4 氯酸钾 KClO3、 高锰酸钾 K2MnO4
CO2 P2O5 NH3
Fe He
由原子构成的物质化学式即元素符号
交流讨论:说出下列符号的意义
氢气 氢气由氢元素组成
1个氢分子由2个氢原子构成
※小结:(1)注意区分符号的意义和数字的意义(2)微粒前的数字表示:微粒的个数(3)化学式右下角的数字表示:该物质1个分子中含有的原子个数(4)元素符号右上角的数字表示:1个离子所带的电荷数
Na Mg Fe
用元素符号表示 He Ne Ar
S C P
在元素符号右下角写出表示分子中原子个数的数字:
O2 N2 Cl2
金属元素符号在左,非金属符号在右
氧元素符号在左,另一元素符号在右
从右向左读作“某化某”
从右向左读做“氧化某”有时需读出数字“几氧化几某”
特殊:H2O2 MnO2 Fe3O4
其他:KMnO4 K2MnO4 KClO3
NaCl K2S CaF2
MgO Na2O CaO
CO CO2 N2O5
1.任何物质都有化学式吗?
只有纯净物才能用化学式表示其组成。
一种物质只能有一个化学式,因为每种纯净物的组成是固定不变的。
化学式的书写必须依据实验的结果,不能随意编造。
2.同种物质可以有不同的化学式吗?
3.化学式可以任意的书写吗?
1.如图四位同学描述的化学式可能是( )
2.下列符号只有微观意义的是 ( )
A. CO2 B. Cu C. Cl2 D. 2N
3.下列符号能表示一种元素,该元素的一个原子,还能表示一种物质的是( )
A. CO2 B. Cu C. Cl2 D. 2N
4.下列符号能表示宏观意义,也能表示微观意义的是
① CO2 ②Cu ③2Cl- ④2N ⑤3H2
5.下列化学用语或其表示的含义正确的是( )A.2个氢分子:2H B.1个铝离子:Al+3 C.2S:2个硫元素 D.2NO2:2个二氧化氮分子
3.下列符号能表示宏观意义,也能表示微观意义的是
1.化学式的定义:用元素符号和数字组合表示物质组成的式子。2.化学式的意义:3.化学式的书写及读法:①单质化学式的书写及读法;②化合物化学式的书写及读法。
人教版九年级上册课题4 化学式与化合价评课课件ppt: 这是一份人教版九年级上册课题4 化学式与化合价评课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了第3课时,×232,16×2,1×4,14×2,16×3,×100%,35%,解水的质量为,课堂精练等内容,欢迎下载使用。
初中化学人教版九年级上册课题4 化学式与化合价评课ppt课件: 这是一份初中化学人教版九年级上册课题4 化学式与化合价评课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了化学式的发展史,H2O,化学式,Water,宏观意义,微观意义,个氢原子,个氢分子,问题1,只有微观意义等内容,欢迎下载使用。
初中化学人教版九年级上册课题4 化学式与化合价优秀ppt课件: 这是一份初中化学人教版九年级上册课题4 化学式与化合价优秀ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,讲授新课,课程回顾,导入新课,化学式,元素符号,化学式的概念,过氧化氢,二氧化硫,高锰酸钾等内容,欢迎下载使用。