初中人教版课题2 水的净化教课内容ppt课件

这是一份初中人教版课题2 水的净化教课内容ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了1静置沉淀，吸附沉淀，化学与生活，动动脑，其它可溶性杂质等内容，欢迎下载使用。
活动一：分析浑浊的水中可能有哪些杂质
静置，部分难溶性杂质沉到水底。
（但悬浮于水中的固体杂质不易沉降）
活动二：如何除去水中的不溶性杂质
一、感受净化水的一般方法：
分组实验1：①向浑浊的水中加入1-2勺明矾， ②用玻璃棒搅拌烧杯内的水 ③取出玻璃棒，静置，观察现象
有絮状沉淀，水变得比较澄清
明矾可以吸附悬浮于水中的小颗粒杂质变为大颗粒而从加速沉降
分组实验2 ：1、制作过滤器2、将加明矾的烧杯中的水过滤，观察滤液的清澈程度，以及滤纸上留下了什么物质
【操作要点】 ：一贴、二低、三靠
漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
滤纸边缘低于漏斗边缘。
玻璃棒靠在三层滤纸上
2、对比学生过滤后的液体，发现问题：其中一组得到的浑浊的液体，浑浊的原因可能有哪些?再次过滤后，滤液仍然浑浊，需采取什么操作？
1、过滤操作需要那些玻璃仪器？你可以利用什么物 品代替实验室中的滤纸和玻璃棒过滤液体？
过滤后的澄清液体，能直接送往北京吗？
活动四：活性炭吸附
疏松多孔，表面积大，具有很强的吸附作用。常用来除去色素和异味等。
活性炭，木炭的吸附作用
活动五：消毒杀菌
思考：家用净水器利用了几种净水原理？
交流与分享：学完本课题你应该知道： 水的净化方法：
1、沉淀（静置沉淀、吸附沉淀）
2、过滤：分离难溶性固体和液体
3、吸附：用活性炭吸附
4、消毒杀菌：用漂白粉等
净化后的水能直接送往北京吗？但能直接让北京人民饮用为什么？