高中数学2.1 直线的倾斜角与斜率背景图课件ppt
展开综合法:通过直观感知、操作确认、思辨论证、度量计算等方法研究几何图形的形状、大小和位置关系.
坐标法:通过坐标系,把几何的基本元素——点和代数的基本对象——数(有序数对或数组)对应起来,在此基础上建立曲线(点的轨迹)的方程,从而把几何问题转化为代数问题,再通过代数方法研究几何图形的性质.
教材P80阅读与思考《笛卡尔与解析几何》.
教材P89阅读与思考《坐标法与数学机械化》.
因此,一个点和一个方向确定一条直线.
规定:水平直线的方向向右, 其他直线向上的方向为这条直线的方向.
定义:当直线 l 与 x 轴相交时,我们以 x 轴为基准,x 轴正向与 直线 l 向上的方向之间所成的角 α 叫做直线 l 的倾斜角.
规定:当直线 l 与 x 轴平行或重合时, 倾斜角 α =0°.
因此,直线倾斜角 α 的取值范围为 0°≤ α<180°.
①每一条直线都有一个确定的倾斜角;
②倾斜角表示平面直角坐标系中一条直线的倾斜程度, 也就表示了直线的方向;
③互相平行的直线的倾斜角相同;
④确定一条直线的几何要素是:直线上的一个定点以及 它的倾斜角,缺一不可.
定义:一条直线的倾斜角 α 的正切值叫做这条直线的斜率.
斜率常用小写字母 k 表示,即
答:与 A,B 两点坐标的顺序无关.
当直线平行于 y 轴或与 y 轴重合时,直线上任意两点的横坐标相等,此时分母为 0 .
2.已知直线斜率的绝对值等于1,求直线的倾斜角.
倾斜角是从形的角度刻画直线相对于 x 轴的倾斜程度,
综上:斜率是从数的角度刻画直线相对于 x 轴的倾斜程度.
直线的方向还可以由直线的方向向量来表示.
几何问题转换为代数问题
(1)教材P55练习 2,3,4 .
(2)教材P57习题2.1 2.
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