初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第三节 生物圈是最大的生态系统教课ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第三节 生物圈是最大的生态系统教课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了生物圈的范围，生物圈的范围包括，大气圈的底部，岩石圈的表面，水圈的大部，生态系统，森林生态系统，草原生态系统，海洋生态系统，淡水生态系统等内容，欢迎下载使用。

地球上最大的生态系统是生物圈。
二、多种多样的生态系统
1.动植物种类较为繁多，生态系统结构较为复杂，自动调节能力较强。2.调节气候。森林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
1.草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类比森林生态系统少。2.作用：调节气候，防风固沙。
1.海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物。2.动物种类很多，大都能在水中游动，自动调节能力很强。3.调节气候，提供丰富的海产品。
1.淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成由于动植物种类相对较少，生态系统结构不如海洋生态系统和森林生态系统稳定。2.常作为生活用水和工农业用水的来源。
1.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。2.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。有“地球之肾” 之称。
农田生态系统是人工的生态系统。以农作物为主体，动植物种类相对较少。
城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。
生物圈中的各种生态系统，由于地域相隔，表面看来好像毫不相干，但实际上都存在着一定的联系。整个生物圈在结构和功能上是一个整体，它是地球上最大的生态系统。
三、生物圈是一个统一的整体
河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物，会爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物，有时要到河边喝水。对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方，人们的饮用水也取自河流。讨论河流生态系统与哪些生态系统有关联？
河流生态系统与森林生态系统，草原生态系统，农田生态系统，湖泊生态系统，湿地生态系统，城市生态系统有关联。
每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，主要表现在：
非生从物因素来说，阳光普照大地，水、空气在全球范围内运动将各个生态系统联系起来。从地域关系看，黄河、长江从她们的源头是森林生态系统出发，经过草原、农田、湖泊、湿地等生态系统，最后融入大海。从生态系统的生物来说，无论是人类还是其他的动植物都能把不同的生态系统联系起来。如鱼类的洄游，鸟类的迁徙。
生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。