人教版课题3 走进化学实验室教课内容ppt课件

这是一份人教版课题3 走进化学实验室教课内容ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了化学药品的取用，实验室药品取用规则，一固体药品的取用，块状药品的取用，粉末状药品的取用，二液体的取用，胶头滴管使用四不要等内容，欢迎下载使用。
1.知道实验室药品取用的基本规则。 2.初步学会固体药品取用的方法技巧。3.初步学会液体药品取用的方法技巧，特别是量筒的使用方法和注意事项。4.知道严谨的态度、规范的操作是实验成功的基本保障。
注意：要遵守实验规则，注意安全。
1.三不原则（1）不用手直接接触药品；（2）不把鼻孔凑到容器口闻药品的气味；（3）不尝任何药品的味道；2.节约原则（1）规定用量时，按照实验要求取用药品；（2）未规定用量时，一般取用最少量；液体取1～2mL，固体取盖满试管底部。3.处理原则（1）一要原则：用剩的药品要放在指定的容器内；（2）三不要原则：用剩的药品不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室。
固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙或纸槽，有些块状的药品可用镊子夹取。1.镊子：适用于稍大的块状固体2.药匙：适用于颗粒或粉末状的固体3.纸槽：适用于颗粒或粉末状的固体
操作过程可巧记为：一横、二放、三慢竖。
操作过程可巧记为：一斜、二送、三直立。
液体药品通常保存在细口瓶中。盛放碱液时，瓶塞改用胶塞。见光易分解或不太稳定的试剂存放在有色瓶内。
1.直接倾倒法（取用较多量固体药品时）
巧记瓶塞倒放口对口，缓缓倒液签向手。轻刮残液盖紧塞，放回原处签向外。
3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。
4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回处？答:防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化，防止药液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次使用。
2.滴管滴加法（取用较少量液体药品时）
竖直于容器口的正上方，悬空滴入
操作过程可巧记为：一捏、二吸、悬空滴。
用手捏紧胶帽，排出空气
①不要伸入仪器内或接触容器内壁。②吸液后保持胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，玷污试剂或腐蚀胶帽。③不要把滴管放在实验台或其他地方，以免污染滴管。④不要用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
3.量筒量取法（量取一定量液体药品）
①量筒的刻度：量筒没有零刻度，其刻度值由下而上依次增大。10mL的量筒能精确到0.1mL。②量筒的选择：在一次量完的前提下，选用量程小的量筒。如量取9mL的水，选用10mL的量筒。③量筒的使用：先将量筒倾斜，倒入液体至接近刻度，再用胶头滴管逐滴滴加至刻度线。
④量筒的读数：读数时，量筒必须放平，视线要和量筒内凹液面的最低处保持水平。不能仰视读数，也不能俯视读数。
可巧记为：仰（羊）小俯（虎）大。
⑤不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里溶解或稀释溶液。
1.下列做法正确的是（　） A.滴管使用后，及时用水清洗B.滴瓶上的滴管滴加液体后，把它放在桌面上C.在实验室中用尝味道的方法区别食盐和蔗糖D.实验完毕把剩余的药品倒回原试剂瓶中2.下列化学药品的保存方法中，不符合要求的是（　） A.避免阳光直接照射B.易燃、易爆等危险品必须单独存放C.易挥发、腐蚀类药品应分别密封保存D.药品只需分类摆放，不需要作出特别规定
3.下列取用试剂的操作错误的是（　　） A.用药匙取用粉末 B.用纸槽取用粉末 C.倾倒液体 D.取用块状固体