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2020版新一线高考理科数学一轮复习教学案:第2章第6节 对数与对数函数
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第六节 对数与对数函数
[考纲传真] 1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用.2.理解对数函数的概念及其单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点,会画底数为2,10,的对数函数的图象.3.体会对数函数是一类重要的函数模型.4.了解指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数y=logax(a>0,且a≠1)互为反函数.
1.对数
概念
如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数,logaN叫做对数式
性质
对数式与指数式的互化:ax=N⇔logaN=x
loga1=0,logaa=1,alogaN=N
运算法则
loga(M·N)=logaM+logaN
a>0,且a≠1,M>0,N>0
loga=logaM-logaN
logaMn=nlogaM(n∈R)
换底公式
换底公式:logab=(a>0,且a≠1;c>0,且c≠1;b>0)
2.对数函数的定义、图象与性质
定义
函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数
图象
a>1
0<a<1
图象特征
在y轴右侧,过定点(1,0)
当x逐渐增大时,图象是上升的
当x逐渐增大时,图象是下降的
性质
定义域
(0,+∞)
值域
R
性质
单调性
在(0,+∞)上是增函数
在(0,+∞)上是减函数
函数值变化规律
当x=1时,y=0
当x>1时,y>0;
当0<x<1时,y<0
当x>1时,y<0;
当0<x<1时,y>0
3.反函数
指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数y=logax(a>0,且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称.
1.换底公式的两个重要结论
(1)logab=;
(2)logambn=logab.
其中a>0且a≠1,b>0且b≠1,m,n∈R.
2.对数函数的图象与底数大小的关系
如图,作直线y=1,则该直线与四个函数图象交点的横坐标为相应的底数,故0<c<d<1<a<b.由此我们可得到以下规律:在第一象限内从左到右底数逐渐增大.
[基础自测]
1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)log2x2=2log2x. ( )
(2)当x>1时,logax>0. ( )
(3)函数y=lg(x+3)+lg(x-3)与y=lg[(x+3)(x-3)]的定义域相同.( )
(4)对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象过定点(1,0),且过点(a,1),,函数图象不在第二、三象限. ( )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√
2.已知a=2,b=log2,c=log,则( )
A.a>b>c B.a>c>b
C.c>b>a D.c>a>b
D [∵0<a=2<20=1,b=log2<log21=0,c=log>log=1,∴c>a>b.]
3.已知函数y=loga(x+c)(a,c为常数,其中a>0,a≠1)的图象如图所示,则下列结论成立的是( )
A.a>1,c>1
B.a>1,0<c<1
C.0<a<1,c>1
D.0<a<1,0<c<1
D [由图象可知y=loga(x+c)的图象是由y=logax的图象向左平移c个单位得到的,其中0<c<1.再根据单调性可知0<a<1.]
4.(教材改编)若loga<1(a>0,且a≠1),则实数a的取值范围是( )
A. B.(1,+∞)
C.∪(1,+∞) D.
C [当0<a<1时,loga<logaa=1,∴0<a<;
当a>1时,loga<logaa=1,∴a>1.
即实数a的取值范围是∪(1,+∞).]
5.计算:2log510+log5=________,2=________.
2 [2log510+log5=log5=2,因为log43=log23=log2,所以2=2=.]
对数式的化简与求值
1.(lg 2)2+lg 2·lg 50+lg 25=________.
2 [原式=lg 2(lg 2+lg 50)+lg 25=2lg 2+2lg 5=2.]
2.2 =________.
3 [原式=2·2=3·2=3.]
3.log23·log38+()=________.
5 [原式=3log23·log32+3=3+2=5.]
4.设2a=5b=m,且+=2,则m=________.
[∵ 2a=5b=m,∴a=log2m,b=log5m,
∴+=+=logm2+logm5=logm10=2,
∴m=.]
[规律方法] 对数运算的一般思路
(1)将真数化为底数的指数幂的形式进行化简;
(2)将同底对数的和、差、倍合并;
(3)利用换底公式将不同底的对数式转化成同底的对数式,要注意换底公式的正用、逆用及变形应用;
(4)利用常用对数中的lg 2+lg 5=1.
对数函数的图象及应用
【例1】 (1)(2019·大连模拟)函数y=lg|x-1|的图象是( )
A B C D
(2)(2019·厦门模拟)当0<x≤时,4x<logax,则a的取值范围是( )
A. B.
C.(1,) D.(,2)
(3)函数y=loga(x-2)+2恒过定点P,则点P的坐标为________.
(1)A (2)B (3)(3,2) [(1)函数y=lg|x-1|的图象可由函数y=lg|x|的图象向右平移1个单位得到,故选A.
(2)构造函数f(x)=4x和g(x)=logax,要使0<x≤时,4x<logax,只需f(x)在上的图象在g(x)的图象下方即可.当a>1时不满足条件;当0<a<1时,画出两个函数在上的图象,可知只需f<g,即2<loga,则a>,所以a的取值范围为.
(3)由x-2=1得x=3,当x=3时,y=2,则点P的坐标为(3,2).]
[规律方法] 对数函数图象的识别及应用
(1)在识别函数图象时,要善于利用已知函数的性质、函数图象上的特殊点(与坐标轴的交点、最高点、最低点等)排除不符合要求的选项.
(2)一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题,利用数形结合法求解.
(1)函数f(x)=loga|x|+1(0<a<1)的图象大致为( )
A B C D
(2)函数y=log2(x+1)的图象恒过定点P,则点P的坐标为________.
(3)若不等式(x-1)2<logax在x∈(1,2)内恒成立,则实数a的取值范围为________.
(1)A (2)(0,0) (3)(1,2] [(1)由函数f(x)的解析式可确定该函数为偶函数,图象关于y轴对称.设g(x)=loga|x|,先画出x>0时,g(x)的图象,然后根据g(x)的图象关于y轴对称画出x<0时g(x)的图象,最后由函数g(x)的图象向上整体平移一个单位即得f(x)的图象,结合图象知选A.
(2)由x+1=1得x=0,当x=0时,y=0,则点P的坐标为(0,0).
(3)设f1(x)=(x-1)2,f2(x)=logax,要使当x∈(1,2)时,不等式(x-1)2<logax恒成立,只需f1(x)=(x-1)2在(1,2)上的图象在f2(x)=logax图象的下方即可.
当0<a<1时,显然不成立;当a>1时,如图所示,要使x∈(1,2)时,f1(x)=(x-1)2的图象在f2(x)=logax的图象下方,只需f1(2)≤f2(2),即(2-1)2≤loga2,loga2≥1,所以1<a≤2,即实数a的取值范围是(1,2].]
对数函数的性质及应用
►考法1 比较对数值的大小
【例2】 (1)已知a=log29-log2,b=1+log2,c=+log2,则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c B.b>a>c
C.c>a>b D.c>b>a
(2)设a=log3π,b=log2,c=log3,则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c B.a>c>b
C.b>a>c D.b>c>a
(1)B (2)A [(1)a=log29-log2=log23,b=1+log2=log22,c=+log2=log2,因为函数y=log2x在(0,+∞)上是增函数,且2>3>,所以b>a>c,故选B.
(2)b=log2=log23>,c=log3=log32<,则b>c,又a=log3π>log33=1,b=log2<log22=1,因此a>b>c,故选A.
►考法2 解对数不等式
【例3】 (1)(2018·江苏高考)函数f(x)=的定义域为________.
(2)设函数f(x)=若f(a)>f(-a),则实数a的取值范围是________.
(1)[2,+∞) (2)(-1,0)∪(1,+∞) [(1)由题意知,log2x-1≥0,即log2x≥log22.
解得x≥2,即函数f(x)的定义域为[2,+∞).
(2)由题意,得
或
即或解得a>1或-1<a<0.]
►考法3 复合函数的单调性、值域或最值
【例4】 函数f(x)=log (-x2+4x+5)的单调递增区间为________,值域为________.
(2,5) [2log3,+∞) [由-x2+4x+5>0,解得-1<x<5.
二次函数y=-x2+4x+5的对称轴为x=2.由复合函数单调性可得函数f(x)=log (-x2+4x+5)的单调递增区间为(2,5).又-x2+4x+5=-(x-2)2+9≤9,
所以f(x)≥log9=2log3,即函数f(x)的值域为[2log3,+∞).]
[规律方法] 1.比较对数值的大小的方法
(1)若底数为同一常数,则可由对数函数的单调性直接进行判断;若底数为同一字母,则需对底数进行分类讨论.
(2)若底数不同,真数相同,则可以先用换底公式化为同底后,再进行比较.
(3)若底数与真数都不同,则常借助1,0等中间量进行比较.
2.解对数不等式的类型及方法
(1)形如logax>logab的不等式,借助y=logax的单调性求解,如果a的取值不确定,需分a>1与0<a<1两种情况讨论.
(2)形如logax>b的不等式,需先将b化为以a为底的对数式的形式再进行求解.
3.解决与对数函数有关的函数的单调性问题的步骤
(1)(2018·天津高考)已知a=log3,b=,c=log,则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c B.b>a>c
C.c>b>a D.c>a>b
(2)设函数f(x)=则满足f(x)≤2的x的取值范围是( )
A.[-1,2] B.[0,2]
C.[1,+∞) D.[0,+∞)
(3)若f(x)=lg(x2-2ax+1+a)在区间(-∞,1]上递减,则a的取值范围为( )
A.[1,2) B.[1,2]
C.[1,+∞) D.[2,+∞)
(1)D (2)D (3)A [(1)c=log=log35,则log35>log3>log33=1,又<=1,因此c>a>b,故选D.
(2)当x≤1时,21-x≤2,解得x≥0,所以0≤x≤1;当x>1时,1-log2x≤2,解得x≥,所以x>1.综上可知x≥0.
(3)令函数g(x)=x2-2ax+1+a=(x-a)2+1+a-a2,对称轴为x=a,要使函数在(-∞,1]上递减,则有即解得1≤a<2,即a∈[1,2).]
1.(2016·全国卷Ⅰ)若a>b>0,0<c<1,则( )
A.logac<logbc B.logca<logcb
C.ac<bc D.ca>cb
B [∵0<c<1,∴当a>b>1时,logac>logbc,A项错误;
∵0<c<1,∴y=logcx在(0,+∞)上单调递减,又a>b>0,
∴logca<logcb,B项正确;
∵0<c<1,∴函数y=xc在(0,+∞)上单调递增,
又∵a>b>0,∴ac>bc,C项错误;
∵0<c<1,∴y=cx在(0,+∞)上单调递减,
又∵a>b>0,∴ca<cb,D项错误.]
2.(2018·全国卷Ⅰ)已知函数f(x)=log2(x2+a).若f(3)=1,则a=________.
-7 [由f(3)=1得log2(32+a)=1,所以9+a=2,解得a=-7.]
自我感悟:______________________________________________________
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第六节 对数与对数函数
[考纲传真] 1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用.2.理解对数函数的概念及其单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点,会画底数为2,10,的对数函数的图象.3.体会对数函数是一类重要的函数模型.4.了解指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数y=logax(a>0,且a≠1)互为反函数.
1.对数
概念
如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数,logaN叫做对数式
性质
对数式与指数式的互化:ax=N⇔logaN=x
loga1=0,logaa=1,alogaN=N
运算法则
loga(M·N)=logaM+logaN
a>0,且a≠1,M>0,N>0
loga=logaM-logaN
logaMn=nlogaM(n∈R)
换底公式
换底公式:logab=(a>0,且a≠1;c>0,且c≠1;b>0)
2.对数函数的定义、图象与性质
定义
函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数
图象
a>1
0<a<1
图象特征
在y轴右侧,过定点(1,0)
当x逐渐增大时,图象是上升的
当x逐渐增大时,图象是下降的
性质
定义域
(0,+∞)
值域
R
性质
单调性
在(0,+∞)上是增函数
在(0,+∞)上是减函数
函数值变化规律
当x=1时,y=0
当x>1时,y>0;
当0<x<1时,y<0
当x>1时,y<0;
当0<x<1时,y>0
3.反函数
指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数y=logax(a>0,且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称.
1.换底公式的两个重要结论
(1)logab=;
(2)logambn=logab.
其中a>0且a≠1,b>0且b≠1,m,n∈R.
2.对数函数的图象与底数大小的关系
如图,作直线y=1,则该直线与四个函数图象交点的横坐标为相应的底数,故0<c<d<1<a<b.由此我们可得到以下规律:在第一象限内从左到右底数逐渐增大.
[基础自测]
1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)log2x2=2log2x. ( )
(2)当x>1时,logax>0. ( )
(3)函数y=lg(x+3)+lg(x-3)与y=lg[(x+3)(x-3)]的定义域相同.( )
(4)对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象过定点(1,0),且过点(a,1),,函数图象不在第二、三象限. ( )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√
2.已知a=2,b=log2,c=log,则( )
A.a>b>c B.a>c>b
C.c>b>a D.c>a>b
D [∵0<a=2<20=1,b=log2<log21=0,c=log>log=1,∴c>a>b.]
3.已知函数y=loga(x+c)(a,c为常数,其中a>0,a≠1)的图象如图所示,则下列结论成立的是( )
A.a>1,c>1
B.a>1,0<c<1
C.0<a<1,c>1
D.0<a<1,0<c<1
D [由图象可知y=loga(x+c)的图象是由y=logax的图象向左平移c个单位得到的,其中0<c<1.再根据单调性可知0<a<1.]
4.(教材改编)若loga<1(a>0,且a≠1),则实数a的取值范围是( )
A. B.(1,+∞)
C.∪(1,+∞) D.
C [当0<a<1时,loga<logaa=1,∴0<a<;
当a>1时,loga<logaa=1,∴a>1.
即实数a的取值范围是∪(1,+∞).]
5.计算:2log510+log5=________,2=________.
2 [2log510+log5=log5=2,因为log43=log23=log2,所以2=2=.]
对数式的化简与求值
1.(lg 2)2+lg 2·lg 50+lg 25=________.
2 [原式=lg 2(lg 2+lg 50)+lg 25=2lg 2+2lg 5=2.]
2.2 =________.
3 [原式=2·2=3·2=3.]
3.log23·log38+()=________.
5 [原式=3log23·log32+3=3+2=5.]
4.设2a=5b=m,且+=2,则m=________.
[∵ 2a=5b=m,∴a=log2m,b=log5m,
∴+=+=logm2+logm5=logm10=2,
∴m=.]
[规律方法] 对数运算的一般思路
(1)将真数化为底数的指数幂的形式进行化简;
(2)将同底对数的和、差、倍合并;
(3)利用换底公式将不同底的对数式转化成同底的对数式,要注意换底公式的正用、逆用及变形应用;
(4)利用常用对数中的lg 2+lg 5=1.
对数函数的图象及应用
【例1】 (1)(2019·大连模拟)函数y=lg|x-1|的图象是( )
A B C D
(2)(2019·厦门模拟)当0<x≤时,4x<logax,则a的取值范围是( )
A. B.
C.(1,) D.(,2)
(3)函数y=loga(x-2)+2恒过定点P,则点P的坐标为________.
(1)A (2)B (3)(3,2) [(1)函数y=lg|x-1|的图象可由函数y=lg|x|的图象向右平移1个单位得到,故选A.
(2)构造函数f(x)=4x和g(x)=logax,要使0<x≤时,4x<logax,只需f(x)在上的图象在g(x)的图象下方即可.当a>1时不满足条件;当0<a<1时,画出两个函数在上的图象,可知只需f<g,即2<loga,则a>,所以a的取值范围为.
(3)由x-2=1得x=3,当x=3时,y=2,则点P的坐标为(3,2).]
[规律方法] 对数函数图象的识别及应用
(1)在识别函数图象时,要善于利用已知函数的性质、函数图象上的特殊点(与坐标轴的交点、最高点、最低点等)排除不符合要求的选项.
(2)一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题,利用数形结合法求解.
(1)函数f(x)=loga|x|+1(0<a<1)的图象大致为( )
A B C D
(2)函数y=log2(x+1)的图象恒过定点P,则点P的坐标为________.
(3)若不等式(x-1)2<logax在x∈(1,2)内恒成立,则实数a的取值范围为________.
(1)A (2)(0,0) (3)(1,2] [(1)由函数f(x)的解析式可确定该函数为偶函数,图象关于y轴对称.设g(x)=loga|x|,先画出x>0时,g(x)的图象,然后根据g(x)的图象关于y轴对称画出x<0时g(x)的图象,最后由函数g(x)的图象向上整体平移一个单位即得f(x)的图象,结合图象知选A.
(2)由x+1=1得x=0,当x=0时,y=0,则点P的坐标为(0,0).
(3)设f1(x)=(x-1)2,f2(x)=logax,要使当x∈(1,2)时,不等式(x-1)2<logax恒成立,只需f1(x)=(x-1)2在(1,2)上的图象在f2(x)=logax图象的下方即可.
当0<a<1时,显然不成立;当a>1时,如图所示,要使x∈(1,2)时,f1(x)=(x-1)2的图象在f2(x)=logax的图象下方,只需f1(2)≤f2(2),即(2-1)2≤loga2,loga2≥1,所以1<a≤2,即实数a的取值范围是(1,2].]
对数函数的性质及应用
►考法1 比较对数值的大小
【例2】 (1)已知a=log29-log2,b=1+log2,c=+log2,则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c B.b>a>c
C.c>a>b D.c>b>a
(2)设a=log3π,b=log2,c=log3,则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c B.a>c>b
C.b>a>c D.b>c>a
(1)B (2)A [(1)a=log29-log2=log23,b=1+log2=log22,c=+log2=log2,因为函数y=log2x在(0,+∞)上是增函数,且2>3>,所以b>a>c,故选B.
(2)b=log2=log23>,c=log3=log32<,则b>c,又a=log3π>log33=1,b=log2<log22=1,因此a>b>c,故选A.
►考法2 解对数不等式
【例3】 (1)(2018·江苏高考)函数f(x)=的定义域为________.
(2)设函数f(x)=若f(a)>f(-a),则实数a的取值范围是________.
(1)[2,+∞) (2)(-1,0)∪(1,+∞) [(1)由题意知,log2x-1≥0,即log2x≥log22.
解得x≥2,即函数f(x)的定义域为[2,+∞).
(2)由题意,得
或
即或解得a>1或-1<a<0.]
►考法3 复合函数的单调性、值域或最值
【例4】 函数f(x)=log (-x2+4x+5)的单调递增区间为________,值域为________.
(2,5) [2log3,+∞) [由-x2+4x+5>0,解得-1<x<5.
二次函数y=-x2+4x+5的对称轴为x=2.由复合函数单调性可得函数f(x)=log (-x2+4x+5)的单调递增区间为(2,5).又-x2+4x+5=-(x-2)2+9≤9,
所以f(x)≥log9=2log3,即函数f(x)的值域为[2log3,+∞).]
[规律方法] 1.比较对数值的大小的方法
(1)若底数为同一常数,则可由对数函数的单调性直接进行判断;若底数为同一字母,则需对底数进行分类讨论.
(2)若底数不同,真数相同,则可以先用换底公式化为同底后,再进行比较.
(3)若底数与真数都不同,则常借助1,0等中间量进行比较.
2.解对数不等式的类型及方法
(1)形如logax>logab的不等式,借助y=logax的单调性求解,如果a的取值不确定,需分a>1与0<a<1两种情况讨论.
(2)形如logax>b的不等式,需先将b化为以a为底的对数式的形式再进行求解.
3.解决与对数函数有关的函数的单调性问题的步骤
(1)(2018·天津高考)已知a=log3,b=,c=log,则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c B.b>a>c
C.c>b>a D.c>a>b
(2)设函数f(x)=则满足f(x)≤2的x的取值范围是( )
A.[-1,2] B.[0,2]
C.[1,+∞) D.[0,+∞)
(3)若f(x)=lg(x2-2ax+1+a)在区间(-∞,1]上递减,则a的取值范围为( )
A.[1,2) B.[1,2]
C.[1,+∞) D.[2,+∞)
(1)D (2)D (3)A [(1)c=log=log35,则log35>log3>log33=1,又<=1,因此c>a>b,故选D.
(2)当x≤1时,21-x≤2,解得x≥0,所以0≤x≤1;当x>1时,1-log2x≤2,解得x≥,所以x>1.综上可知x≥0.
(3)令函数g(x)=x2-2ax+1+a=(x-a)2+1+a-a2,对称轴为x=a,要使函数在(-∞,1]上递减,则有即解得1≤a<2,即a∈[1,2).]
1.(2016·全国卷Ⅰ)若a>b>0,0<c<1,则( )
A.logac<logbc B.logca<logcb
C.ac<bc D.ca>cb
B [∵0<c<1,∴当a>b>1时,logac>logbc,A项错误;
∵0<c<1,∴y=logcx在(0,+∞)上单调递减,又a>b>0,
∴logca<logcb,B项正确;
∵0<c<1,∴函数y=xc在(0,+∞)上单调递增,
又∵a>b>0,∴ac>bc,C项错误;
∵0<c<1,∴y=cx在(0,+∞)上单调递减,
又∵a>b>0,∴ca<cb,D项错误.]
2.(2018·全国卷Ⅰ)已知函数f(x)=log2(x2+a).若f(3)=1,则a=________.
-7 [由f(3)=1得log2(32+a)=1,所以9+a=2,解得a=-7.]
自我感悟:______________________________________________________
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