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    2021版高考文科数学人教A版一轮复习核心考点·精准研析9.5 平行、垂直综合问题
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    2021版高考文科数学人教A版一轮复习核心考点·精准研析9.5 平行、垂直综合问题

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    核心考点·精准研析

    考点一 点到面的距离  

    1.一条直线l上有相异的三个点A,B,C到平面α的距离相等,那么直线l与平面α的位置关系是               (  )

    A.l∥α       B.l⊥α

    C.lα相交但不垂直  D.l∥αl⊂α

    2.点P在正方体ABCD-A1B1C1D1的面对角线BC1上运动,则下列四个说法:

    三棱锥A-D1PC的体积不变;

    A1P平面ACD1;

    DPBC1;

    平面PDB1平面ACD1.

    其中正确的说法序号是________. 

    3.如图所示,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,DAB=60°,AB=2AD,PD底面ABCD,PD=AD=1,则棱锥D-PBC的高为________.              世纪金榜导学号 

    【解析】1.选D. l∥α时,直线l上任意点到α的距离都相等;lα时,直线l上所有的点到α的距离都是0;l⊥α时,直线l上有两个点到α距离相等;lα斜交时,也只能有两个点到α距离相等.

    2.由题意可得直线BC1平行于直线AD1,并且直线AD1平面AD1C,直线BC1平面AD1C,

    所以直线BC1平面AD1C.

    所以点P到平面AD1C的距离不变,

    =,所以体积不变.故正确;

    连接A1C1,A1B,可得平面AD1C平面A1C1B.

    又因为A1P平面A1C1B,所以A1P平面ACD1,

    正确;

    当点P运动到B点时,DBC1是等边三角形,

    所以DP不垂直于BC1.故不正确;

    因为直线AC平面DB1,DB1平面DB1.

    所以ACDB1.同理可得AD1DB1.

    所以可得DB1平面AD1C.

    又因为DB1平面PDB1.

    所以可得平面PDB1平面ACD1.故正确.

    答案:①②④

    3.因为DAB=60°,AB=2AD,由余弦定理,BD=AD,从而AB2=AD2+BD2,故ADBD,如图,作DEPB,垂足为E.已知PD底面ABCD,则PDBC.

    又BDAD,BCAD,所以BCBD.

    故BC平面PBD,BCDE.

    则DE平面PBC.因为AD=1,AB=2,DAB=60°,

    所以BD=.又PD=1,所以PB=2.

    根据DE·PB=PD·BD,得DE=,

    即棱锥D-PBC的高为.

    答案:

    求点到面的距离常常转化为求锥体的高来解决,一般有两种思路:(1)证明线面垂直后解直角三角形;(2)用等体积法进行转化.

    考点二 存在性问题 

    【典例】如图,在四面体P-ABC中,PCAB,PABC,点D,E,F,G分别是棱AP,AC,BC,PB的中点.

    (1)求证:DE平面BCP.

    (2)是否存在点Q,到四面体P-ABC六条棱的中点的距离相等?说明理由. 世纪金榜导学号

    【解题导思】

    序号

    联想解题

     

    (1)由D,E分别为AP,AC的中点,想到利用三角形中位线证明平行.

     

    (2)要求是否存在点Q,到四面体P-ABC六条棱的中点的距离相等,想到作四边形DEFG的对角线,若四边形DEFG为矩形,则有QD=QE=QF=QG,问题得到初步解决,再取PC,AB的中点,同理可得结论.

    【解析】(1)因为D,E分别为AP,AC的中点,

    所以DEPC.又因为DE平面BCP,PC平面BCP,

    所以DE平面BCP.

    (2)存在点Q满足条件,理由如下:

    因为D,E,F,G分别为AP,AC,BC,PB的中点,

    所以DEPCFG,DGABEF,

    所以四边形DEFG为平行四边形,

    因为PCAB,所以DEDG,

    所以四边形DEFG为矩形,

    连接DF,EG,设Q为EG的中点,

    则DFEG=Q且QD=QE=QF=QG=EG,分别取PC,AB的中点为M,N,

    连接ME,EN,NG,MG,MN,

    同理可证MENG为矩形.

    其对角线交点为EG的中点Q且QM=QN=EG,

    所以Q为满足条件的点.

    存在性问题一般是探求点的位置,多为线段的中点或某个三等分点,一般点的情形很少,然后给出符合要求的证明,注意书写格式要规范,一般有两种格式:

    第一种书写格式:探求出点的位置证明符合要求写出明确答案;

    第二种书写格式:从结论出发要使什么成立,只需使什么成立,寻求使结论成立的充分条件,类似于分析法.

    如图,在四棱锥S-ABCD中,平面SAD平面ABCD.四边形ABCD为正方形,且P为AD的中点,Q为SB的中点.

    (1)求证:CD平面SAD.

    (2)求证:PQ平面SCD.

    (3)若SA=SD,M为BC的中点,在棱SC上是否存在点N,使得平面DMN平面ABCD,并证明你的结论.

    【解析】(1)因为四边形ABCD为正方形,所以CDAD.又平面SAD平面ABCD,且平面SAD平面ABCD=AD,所以CD平面SAD.

    (2)取SC的中点R,连接QR,DR.

    由题意知:PDBC且PD=BC.

    SBC中,Q为SB的中点,R为SC的中点,

    所以QRBC且QR=BC.

    所以QRPD且QR=PD,

    则四边形PDRQ为平行四边形,所以PQDR.

    又PQ平面SCD,DR平面SCD,

    所以PQ平面SCD.

    (3)存在点N为SC的中点,使得平面DMN平面ABCD.连接PC,DM交于点O,连接PM,SP,NM,ND,NO,因为PDCM,且PD=CM,

    所以四边形PMCD为平行四边形,所以PO=CO.

    又因为N为SC的中点,所以NOSP.易知SPAD,

    因为平面SAD平面ABCD,平面SAD平面ABCD=AD,并且SPAD,所以SP平面ABCD,

    所以NO平面ABCD.

    又因为NO平面DMN,所以平面DMN平面ABCD.

    考点三 折叠问题  

    考什么:(1)考查折叠条件下的证明与求值问题.(2)考查直观想象、数学运算的核心素养.

    怎么考:常见题型为由平面图形折叠为立体图形,证明线面的位置关系或求线段长与角的大小.

    新趋势:折叠后证明平行或垂直关系.

    1.解决折叠问题的关键是弄清折叠前后的不变量.

    2.交汇问题: 折叠实际是一种命题形式,其核心问题还是解决平行、垂直问题,平行与垂直的判定与性质定理是解题的有力依据.

    证明问题

    【典例】(2019·全国卷)图1是由矩形ADEB,RtABC和菱形BFGC组成的一个平面图形,其中AB=1,BE=BF=2,FBC=60°.将其沿AB,BC折起使得BE与BF重合,连接DG,如图2.

    (1)证明图2中的A,C,G,D四点共面,且平面ABC平面BCGE.

    (2)求图2中的四边形ACGD的面积.

    【解析】(1)由已知得ADBE,CGBE,所以ADCG,故AD,CG确定一个平面,从而A,C,G,D四点共面.

    由已知得ABBE,ABBC,故AB平面BCGE.

    又因为AB平面ABC,所以平面ABC平面BCGE.

    (2)取CG的中点M,连接EM,DM.

    因为ABDE,AB平面BCGE,

    所以DE平面BCGE,故DECG.

    由已知,四边形BCGE是菱形,且EBC=60°得EMCG,

    故CG平面DEM.

    因此DMCG.

    RtDEM,DE=1,EM=,DM=2.

    所以四边形ACGD的面积为4.

    本题中折叠前后的三个不变量:ABBE,ABBC,ABDE 对解本题起到了什么作用?

    提示:作为证明问题的潜在条件.

    求值问题

    【典例】如图,边长为2的正方形ABCD中,E,F分别是BC,CD的中点,现在沿AE,AF及EF把这个正方形折成一个四面体,使B,C,D三点重合,重合后的点记为P,则四面体P-AEF的高为              世纪金榜导学号(  )

    A.    B.    C.     D.1

    【解析】B.如图,由题意可知PA,PE,PF两两垂直,

    所以PA平面PEF,

    所以VA-PEF=SPEF·PA=××1×1×2=,

    设P到平面AEF的距离为h,

    SAEF=22-×1×2-×1×2-×1×1=,

    所以VP-AEF=××h=,

    所以=,故h=.

    对于不能直接求解的点到平面的距离问题常常用什么方法可以解决?

    提示:等积法.

    1.如图,ABC是等腰直角三角形,BAC=90°,AB=AC=1,将ABC沿斜边BC上的高AD折叠,使平面ABD平面ACD,则折叠后BC=________. 

    【解析】因为ADBC,所以ADBD,ADCD,

    所以BDC是二面角B-AD-C的平面角.

    因为平面ABD平面ACD,所以BDC=90°.

    BCD中BDC=90°,BD=CD=,

    所以BC==1.

    答案: 1

    2.梯形ABCD中,ABCD,E,F分别为BC和AD的中点,将平面DCEF沿EF翻折起来,使CD到CD的位置,G,H分别为AD和BC的中点.

    求证:四边形EFGH为平行四边形.

    【证明】因为梯形ABCD中,ABCD,

    E,F分别为BC,AD的中点,

    所以EFABEF=(AB+CD),

    又CD′∥EF,EFAB,所以CD′∥AB.

    因为G,H分别为AD,BC的中点,

    所以GHABGH=(AB+CD)=(AB+CD),

    所以GHEF,GH=EF,

    所以四边形EFGH为平行四边形.

    1.如图,在长方形ABCD中,AB=2,BC=1,E为DC的中点,F为线段EC(端点除外)上一动点.现将AFD沿AF折起,使平面ABD平面ABC.在平面ABD内过点D作DKAB,K为垂足.设AK=t,则 t的取值范围是________. 

    【解析】如图,过D作DGAF.垂足为G,连接GK,BF.

    因为平面ABD平面ABC,DKAB,

    所以DK平面ABC,所以DKAF.

    又DGAF,DGDK=D,所以AF平面DKG,

    所以AFGK,易得当F运动到E点时,K为AB的中点,t=AK==1.

    当F运动到C点时,在RtADF中,

    易得AF=,且AG=,GF=.

    又因为RtAGKRtABF,

    =,又AB=2,AK=t,

    则t=,所以t的范围为.

    答案:

    2.如图所示,平行四边形ABCD中,DAB=60°,AB=2,AD=4,将CBD沿BD折起到EBD的位置,使平面EDB平面ABD.

    (1)求证:ABDE.

    (2)求三棱锥E-ABD的侧面积.

    【解析】(1)在ABD中,因为AB=2,AD=4,DAB=60°,所以BD==2,所以ABBD.又因为平面EBD平面ABD,

    平面EBD平面ABD=BD,AB平面ABD,

    所以AB平面EBD,

    因为DE平面EBD,所以ABDE.

    (2)由(1)知ABBD,CDAB,

    所以CDBD,从而DEBD.

    在RtDBE中,因为DB=2,DE=DC=AB=2,

    所以SDBE=DB·DE=2.

    又因为AB平面EBD,BE平面EBD,

    所以ABBE.

    因为BE=BC=AD=4,

    所以SABE=AB·BE=4.

    因为DEBD,平面EBD平面ABD,平面EBD平面ABD=BD,ED平面EBD,

    所以ED平面ABD,

    又AD平面ABD,所以EDAD,

    所以SADE=AD·DE=4.

    综上,三棱锥E-ABD的侧面积S=8+2.

     

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