|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2021版高考文科数学人教A版一轮复习核心考点·精准研析2.8 函数与方程 学案
    立即下载
    加入资料篮
    2021版高考文科数学人教A版一轮复习核心考点·精准研析2.8 函数与方程 学案01
    2021版高考文科数学人教A版一轮复习核心考点·精准研析2.8 函数与方程 学案02
    2021版高考文科数学人教A版一轮复习核心考点·精准研析2.8 函数与方程 学案03
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021版高考文科数学人教A版一轮复习核心考点·精准研析2.8 函数与方程 学案

    展开

    温馨提示:

        此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。

    核心考点·精准研析

    考点一 判断函数零点所在区间 

    1.已知实数a>1,0<b<1,则函数f(x)=ax+x-b的零点所在的区间是 (  )

    A.(-2,-1)     B.(-1,0)

    C.(0,1)      D.(1,2)

    2.设函数f(x)=x-ln x,则函数y=f(x) (  )

    A.在区间,(1,e)内均有零点

    B.在区间,(1,e)内均无零点

    C.在区间内有零点,在区间(1,e)内无零点

    D.在区间内无零点,在区间(1,e)内有零点

    3.(2020·扬州模拟)设函数y=x2与y=的图象交点为(x0,y0),则x0所在区间是              (  )

    A.(0,1)      B.(1,2)

    C.(2,3)      D.(3,4)

    4.若a<b<c,则函数f(x)=(x-a)(x-b)+(x-b)(x-c)+(x-c)(x-a)的两个零点分别位于区间              (  )

    世纪金榜导学号

    A.(a,b)和(b,c)内   B.(-,a)和(a,b)内

    C.(b,c)和(c,+)内  D.(-,a)和(c,+)内

    【解析】1.B.因为a>1,0<b<1,f(x)=ax+x-b,所以f(-1)=-1-b<0,f(0)=1-b>0,由零点存在性定理可知f(x)在区间(-1,0)上存在零点.

    2.选D.令f(x)=0得x=ln x.作出函数y=x和y=ln x的图象,如图,

    显然y=f(x)在内无零点,在(1,e)内有零点.

    3.选B.因为函数y=x2与y=的图象交点为(x0,y0),则x0是方程x2=的解,也是函数f(x)=x2-的零点.

    因为函数f(x)在(0,+)上单调递增,f(2)=22-1=3>0,f(1)=1-2=-1<0,所以f(1)·f(2)<0.由零点存在性定理可知,方程的解在(1,2)内.

    4.选A.因为a<b<c,所以f(a)=(a-b)(a-c)>0,f(b)=(b-c)(b-a)<0,f(c)=(c-a)(c-b)>0,由函数零点存在性定理可知:在区间(a,b),(b,c)内分别存在零点,又函数f(x)是二次函数,最多有两个零点;因此函数f(x)的两个零点分别位于区间(a,b),(b,c)内.

     确定函数零点所在区间的常用方法

    (1)利用函数零点存在性定理.

    (2)数形结合法.

    【秒杀绝招】 用特殊值法可解T2.

    考点二 确定函数零点的个数 

    【典例】1.函数f(x)=|x-2|-ln x零点的个数为 (  )

    A.0   B.1   C.2   D.3

    2.(2019·全国卷)函数f(x)=2sin x-sin 2x在[0,2π]的零点个数为

    (  )

    A.2   B.3   C.4   D.5

    3.已知函数y=f(x)是周期为2的周期函数,且当x[-1,1]时,f(x)=2|x|-1,则函数F(x)=f(x)-|lg x|的零点个数是              世纪金榜导学号(  )

    A.9   B.10   C.11   D.18

    【解题导思】

    序号

    联想解题

    1

    由f(x)=|x-2|-ln x的零点,想到|x-2|=ln x.

    2

    由f(x)=2sin x-sin 2x,想到化简,令f(x)=0求sin x与cos x的值.

    3

    由F(x)=f(x)-|lg x|的零点个数,想到f(x)=|lg x|.

    【解析】1.选C.作出函数y=|x-2|与g(x)=ln x的图象,如图所示.由图象可知两个函数的图象有两个交点,即函数f(x)在定义域内有2个零点.

    2.选B.令f(x)=2sin x-sin 2x=2sin x-2sin xcos x=2sin x(1-cos x)=0,

    则sin x=0或cos x=1,又x[0,2π],所以x=0,π,2π,共三个零点.

    3.选B.在同一平面直角坐标系内作出函数y=f(x)与y=|lg x|的大致图象如图,由图象可知,它们共有10个不同的交点,因此函数F(x)=f(x)-|lg x|的零点个数是10.

     函数零点个数的判断方法

    (1)直接求零点.

    (2)利用零点存在性定理再结合函数的单调性确定零点个数.

    (3)利用函数图象的交点个数判断.

    1.函数f(x)=3x+x3-2在区间(0,1)内的零点个数是 (  )

    A.0   B.1   C.2   D.3

    【解析】B.由题意知f(x)单调递增,f(0)=1+0-2=-1<0,f(1)=3+1-2=2>0,f(0)·f(1)<0且函数f(x)(0,1)内连续不断,所以f(x)在区间(0,1)内有一个零点.

    2.已知函数f(x)=则函数y=f(x)+3x的零点个数是 (  )

    A.0   B.1   C.2   D.3

    【解析】C.f(x)+3x=0,解得x=0x=-1,所以函数y=f(x)+3x的零点个数是2.

    3.已知f(x)=则函数y=2[f(x)]2-3f(x)+1的零点个数是________. 

    【解析】2[f(x)]2-3f(x)+1=0f(x)=f(x)=1,作出函数y=f(x)的图象.

    由图象知y=与y=f(x)的图象有2个交点,y=1与y=f(x)的图象有3个交点.

    因此函数y=2[f(x)]2-3f(x)+1的零点有5个.

    答案:5

    考点三 函数零点的应用 

    考什么:(1)由函数的零点有无、个数求参数值或范围、图象的交点、解方程、解不等式等问题.

    (2)考查数学运算、直观想象、逻辑推理等核心素养.

    怎么考:多以选择、填空题的形式考查.

    新趋势:以函数图象与性质为载体,图象与性质、数与形、求参数值或范围交汇考查.

    已知函数有零点求参数值或取值范围常用的方法和思路:

    (1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数的取值范围.

    (2)分离参数法:将参数分离,转化成求函数值域的问题加以解决.

    (3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.

    由零点的个数求参数值或范围

    【典例】已知函数f(x)=g(x)=f(x)+x+a.若g(x)存在2个零点,则a的取值范围是              (  )

    A.[-1,0)       B.[0,+)

    C.[-1,+)      D.[1,+)

    【解析】C.画出函数f(x)的图象,y=exy轴右侧的图象去掉,再画出直线y=-x,并上下移动,可以发现当直线过点(0,1),直线与函数图象有两个交点,并且向下可以无限移动,都可以保证直线与函数的图象有两个交点,即方程f(x)=-x-a有两个解,也就是函数g(x)有两个零点,此时满足-a1,a-1.

    已知函数零点个数求有关参数的取值范围问题的关键是什么?

    提示:关键是将函数零点个数问题转化为方程解的个数,或两个函数图象交点的个数问题,再去求解.

    由函数有无零点求参数

    【典例】若函数f(x)=4x-2x-a,x[-1,1]有零点,则实数a的取值范围是

    ________.世纪金榜导学号 

    【解析】因为函数f(x)=4x-2x-a,x[-1,1]有零点,所以方程4x-2x-a=0[-1,1]上有解,即方程a=4x-2x[-1,1]上有解.

    方程a=4x-2x可变形为a=-,

    因为x[-1,1],所以2x,

    令2x=t,t,a=-,0t-,0,--2,

    所以a=-的范围为,

    所以实数a的取值范围是.

    答案:

    函数有(或无)零点如何求参数的范围?

    提示:先分离参数,再依据有(或无)零点得出等式(或不等式),最后得出结论.

    与函数零点有关的比较大小

    【典例】(2019·承德模拟)已知a是函数f(x)=2x-lox的零点,若0<x0<a,则f(x0)的值满足              (  )

    世纪金榜导学号

    A.f(x0)=0        B.f(x0)>0

    C.f(x0)<0        D.f(x0)的符号不确定

    【解析】C.在同一平面直角坐标系中作出函数y=2x,y=lox的图象,由图象可知,0<x0<a,<lox0,f(x0)<0.

    与函数零点有关的函数值如何比较大小?

    提示:在同一平面直角坐标系中画出图象,根据图象所处的上下位置确定.

    1.若函数f(x)=|2x-4|-a存在两个零点,且一个为正数,另一个为负数,则a的取值范围为              (  )

    A.(0,4)       B.(0,+)

    C.(3,4)       D.(3,+)

    【解析】C.g(x)=|2x-4|,其图象如图所示,

    若f(x)=|2x-4|-a存在两个零点,且一个为正数,另一个为负数,则a(3,4).

    2.已知函数f(x)=2x+x,g(x)=log2x+x,h(x)=x3+x的零点分别为a,b,c,则a,b,c的大小顺序为              (  )

    A.a>b>c       B.b>c>a

    C.c>a>b       D.b>a>c

    【解析】B.在同一直角坐标系中画出y=2x,y=log2x,y=x3y=-x的图象,3个图象与y=-x交点的横坐标依次为a,b,c.如图,可知b>c>a.故选B.

    3.已知函数f(x)=若关于x的方程f(x)=-x+a(aR)恰有两个互异的实数解,则a的取值范围为              (  )

    A.       B.

    C.{1}     D.{1}

    【解析】D.作出函数f(x)=的图象,

    以及直线y=-x,如图,

    关于x的方程f(x)=-x+a(aR)恰有两个互异的实数解,即为y=f(x)和y=-x+a(aR)的图象有两个交点,平移直线y=-x,考虑直线经过点(1,2)和(1,1)时,有两个交点,可得a=或a=,

    考虑直线y=-x+a(aR)与y=在x>1时相切,ax-x2=1,由Δ=a2-1=0,解得a=1(-1舍去),

    所以a的取值范围是.

    4.方程2x+3x=k的解在[1,2)内,则k的取值范围是________. 

    【解析】令函数f(x)=2x+3x-k,f(x)R上是增函数.当方程2x+3x=k的解在(1,2)内时,f(1)·f(2)<0,(5-k)(10-k)<0,解得5<k<10.

    又当f(1)=0时,k=5.则方程2x+3x=k的解在[1,2)内,k的取值范围是[5,10).

    答案:[5,10)

    1.(2020·包头模拟)已知函数f(x)=ln x+3x-8的零点x0[a,b],且b-a=1,a,bN*,则a+b=              (  )

    A.0   B.2   C.5   D.7

    【解析】C.因为f(2)=ln 2+6-8=ln 2-2<0,f(3)=ln 3+9-8=ln 3+1>0,且函数f(x)=ln x+3x-8(0,+)上为单调递增函数,所以x0[2,3],a=2,b=3,所以a+b=5.

    2.已知a为正常数,f(x)=x1,x2R,使f(x1)=f(x2),则实数a的取值范围是________. 

    【解析】由于a>0,函数y=x2+ax+3[0,+)上单调递增,x=0时有最小值为3.x<0,函数为增函数,要使x1,x2存在,使得f(x1)=f(x2),则需20+a>3,解得a>2.

    答案:(2,+)

     

    关闭Word文档返回原板块

     

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2021版高考文科数学人教A版一轮复习核心考点·精准研析2.8 函数与方程 学案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map