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- 11.4 认识动能和势能 学案 学案 5 次下载
- 12.1 认识内能 (2) 学案 学案 4 次下载
- 12.2 热量与热值 学案 学案 3 次下载
- 12.3 研究物质的比热容 学案 学案 3 次下载
九年级上册12.1 认识内能优质学案
展开学习目标:
1.了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系。
2.知道热传递可以改变物体的内能。
3.知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。
学习重点:
会判断改变内能的方式。
学习难点:
理解内能与温度的关系。
自主学习:
1.物体内 与 的总和叫做物体的内能。物体的温度越高,表明分子的无规则运动越 ,物体的内能 。
2.改变物体的内能的方式有 和 两种。
目标导学:
知识点一: 什么是内能
1.引入:什么是动能? ,得出分子动能的概念
分子动能:
思考讨论:分子动能的影响因素 。
2.什么是势能? ,引出分子势能概念
分子势能:
思考讨论:分子势能的影响因素 。
3.什么是机械能: ,引出物体内能的概念
物体的内能
一切物体都具有 ,物体的机械能 (填“可以”或“不可以”)为零,物体的内能 (填“可以”或“不可以”)为零。
思考讨论:物体内能的影响因素有
4.内能的单位是
知识点二:物体内能的改变
引入:要使物体的内能增加或减少,联系内能的影响因素,想想可以采用什么办法。
1.热传递可以改变物体的内能
(1)热传递:
(2)热量:
热量的单位是:
(3)发生热传递过程中,高温物体温度 , 热量,内能 ,低温物体温度 , 热量,内能 。
2.引入:冬天,人搓手会感觉到暖和,是什么原因?课本的图12—4(a),(b)现象是为什么?图12—5实验说明了什么?
以上事实说明 。
综合归纳:改变物体内能的方式有 和 两种。
巩固练习:
1.物体的内能是物体内部所有分子热运动的_______与_______的总和.
2.在热传递过程中,传递_______的多少叫做热量,热量单位是_______;热传递可以改变物体的_______,物体吸收热量,_______能增加.
3.在高空飞行的子弹具有_______能、_______能,同时还具有_______能,子弹落地后,这三种能不为零的是_______能.
4.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关,当物体的温度升高时,它的内能_______;温度降低时,内能_______.
5.当物体对外做功时,它的内能_______,温度_______;当外界对物体做功时,物体的内能_______,温度_______.给自行车打气,筒壁会发热,这是压缩筒内的空气_______,使空气的_______增加,温度升高的缘故.
6.下列说法错误的是 ( )
A.一个物体温度升高,内能增加;温度降低,内能减少
B.两物体升高相同温度,增加的内能一定相等
C.温度越高,分子运动速度越快,分子间扩散也越快
7.关于内能,下列说法正确的是 ( )
A.一个分子做无规则运动所具有的能 B.大量分子做无规则运动所具有的能
C.0℃物体内能为零 D.温度高的物体具有的内能多
8.物体的内能是指 ( )
A.物体中个别分子所具有的能 B.物体做机械运动所具有的能
C.物体内部大量分子做无规则运动所具有的能
D.物体做机械运动和热运动的能的总和
9.甲物体的温度比乙物体的温度高,则 ( )
A.甲的内能比乙大 B.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈
C.甲物体的机械能比乙物体的大 D.甲物体的分子动能的总和比乙大
10.关于物体的内能,下列说法不正确的是 ( )
A.炽热的铁水有内能 B.抛在空中的篮球具有内能
C.物体的温度升高时,内能增加 D.水结成冰后,就不再有内能
达标检测:
1.下列现象中,利用做功使物体内能增加的是 ( )
A.铁块放在炉火中烧红了 B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来
C.木工用锯锯木条时,锯条发烫 D.冬天,人们在太阳光下取暖
2.两个物体之间发生热传递,当热传递停止时 ( )
A.两个物体内能相等 B.两个物体温度相等
C.两个物体热量相等 D.以上说法都不正确
3.把0℃的冰放进0℃的水中,若它们与外界不发生热传递,则 ( )
A.冰会增多,水减少 B.冰会减少,水增多
C.冰多则水就会凝固;水多则冰就会熔化 D.冰和水的多少跟原来的相同
4.下面说法中正确的是 ( )
A.物体吸收了热量,它的温度一定升高 B.物体放出了热量,它的温度一定降低
C.物体温度不变,它一定没有吸热,不放热D.物体放出了热量,温度可能不变
5.关于分子动理论,下面说法中错误的是 ( )
A.物质由分子组成,分子间存在空隙 B.物体内分子都在不停地做无规则的运动
C.分子之间只存在引力 D.分子之间既有引力,又有斥力
6.关于物体的内能,下列说法中正确的是 ( )
A.运动的物体有内能,静止的物体没有内能
B.物体温度在0°C以下时没有内能
C.高温物体的内能一定比低温物体的内能大
D.质量大且温度高的物体的内能一定比同状态质量小,温度低的物体的内能大
7.下面几个例子中,属于做功使机械能转化为内能的是 ( )
A.用铁锤打铁块,锤头和铁块都发热 B.冬天站在太阳光下感到暖烘烘的
C.放爆竹时,爆竹腾空而起 D.把50°C的热水倒入0°C的冷水里,冷水变热
8.一根火柴的温度升高了,则 ( )
A.它一定吸收了热量 B.一定对它做了功
C.它含有的热量一定增加 D.它的内能一定增加
9.下列事例中属于做功使物体内能增大的是 ( )
A.夏天,人在阳光下感到很热 B.用锯子锯木板时,锯条发热
C.用高温的水蒸气蒸饭 D.冬天用热水暖气使房间温度升高
10.关于内能, 下面说法中正确的是 ( )
A.运动的物体才有内能 B.只有固体和液体才有内能
C.一切物体都有内能 D.内能的大小与物体运动的快慢有关
11.发生热传递时,低温物体的温度________________,高温物体的内能________________。
12.如图所示,水蒸气膨胀时对软木塞_______,消耗了水蒸气的______.
13.下列是过程中有能量转化吗?是什么形式的能转化为什么形式的能?
(1)用砂轮磨刀,有火星迸出 _________
(2)陨石坠入大气层,成为流星_____________
(3)壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动_____________
(4)用打气筒给轮胎打气___________
初中物理人教版八年级下册12.1 杠杆导学案: 这是一份初中物理人教版八年级下册12.1 杠杆导学案,共15页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,自主预习,合作探究,想想议议,猜想假设,提出问题等内容,欢迎下载使用。
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