物理九年级上册12.2 热量和热值优秀学案及答案

这是一份物理九年级上册12.2 热量和热值优秀学案及答案，共3页。

学习目标：


1．知道热量的概念及单位。


2.会探究物体吸收或放出的热量与物体温度变化，质量的关系。


3．会运用公式进行相关热值的计算。


学习重点：


热值在生活中的应用，计算燃料完全燃烧放出的热量。


学习难点：


理解热值概念。


自主学习：


知识点一：什么叫做热量


阅读课文，完成下列问题：


1.热量是指在 过程中物体 改变的多少。物体吸收热量， 增加，放出热量， 减少。


2.热量通常用符号 表示，国际单位制中热量的单位是 。


3.判断对错：


（1）热量就是内能，一个物体具有内能同时也具有热量。（ ）


（2）温度越高的物体含有的热量越多。（ ）





知识点二：探究物体吸收或放出的热量


自主学习：猜想：物体吸收热量的多少与哪些因素有关？


阅读活动1，完成下面问题：


1.在探究物体吸收或放出的热量实验中，需要的器材有铁架台、酒精灯、 、 、相同的烧杯、计时表。水吸热的多少可以根据 来粗略判断。


2.给100g的水加热，记录的物理量有 和 。加热相同的时间，水吸收的热量相同，在探究水吸收的热量与温度变化的实验过程中控制 不变，改变 ，然后依据 的不同从而知道水吸收的热量不同。


3.在探究水吸收的热量跟它的质量的关系时，该实验要控制 不变，改变 。请你设计并说出你的实验方案，实验结论是 。





知识点三：燃料的热值


阅读课文，完成下面问题：


1.燃料的种类： 燃料、 燃料、 燃料。


2.质量相等的不同燃料，在完全燃烧时放出的热量是否相等？


3.在物理学中，把 叫做这种燃料的热值。燃料完全燃烧的计算公式为


4.阅读常见燃料的热值表，你的发现是


氢气的热值是1.4×108J/m3，它表示的物理意义是


利用氢气作燃料，它的优点是


巩固练习：


1.热量是为了描述和量度 而引入的物理量，它的单位是 。有人说，物体的温度越高，所含有的热量越多。这种说法正确吗？为什么？ 。


2.物体吸收或放出的热量跟 和 有关。当质量一定时，物体吸收或放出的热量跟升高或降低的温度 ；当升高或降低的温度相同时，物体吸收或放出的热量跟它的质量 。


3.干木柴的热值是1.2×107J/kg，它的物理意义是 。如完全燃烧 kg的干木柴，可以放出3.6×107J的热量。


达标检测：


1.下列关于热量的说法中正确的是（ ）


A．一个物体具有内能同时也具有热量


B．温度越高的物体含有的热量越多


C．一杯热水逐渐变凉了是因为它不断地释放热量，使其内能减小，温度降低


D．以上说法都不正确


2.下列关于热值的说法中，正确的是（ ）


A．任何物体都有热值 B．燃料燃烧时才有热值


C．燃料的热值与燃料是否完全燃烧无关 D．燃烧时放出热量多的燃料热值大


3.煤油的热值为4.6×107J/kg，100g煤油完全燃烧可以放出多少热量？








4.西气东输第一期工程主干线西起塔里木盆地的油气田，向东途经九个省区，最终到达上海，年输送天然气1.2×1010m3，即年输气质量 kg为。如果这些天然气完全燃烧，那么放出热量 J。(管道内天然气的密度为6kg/m3，天然气的热值是5×107J/m3)


拓展训练：


1.将热量、温度、内能三个物理量分别填入下面的空格中：


（1）今天天气很热，这里的“热”是指﹍﹍﹍﹍﹍；


（2）物体吸热升温，这里的“热”是指﹍﹍﹍﹍﹍；


（3）摩擦生热，这里的“热”是指﹍﹍﹍﹍﹍。


2.关于热量、内能、温度的关系，下列说法正确的是（ ）


A．物体吸收了热量，它的温度一定升高，内能一定增加


B．物体的温度升高，它的内能一定增加，一定是吸收了热量科网


C．物体的内能增加了，它的温度一定升高，一定是吸收了热量


D．以上说法都不对学


3.关于燃料和热值，以下说法中正确的是（ ）


A.燃料的热值与燃料的质量无关


B.容易燃烧的燃料热值一定大


C.煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多


D.为了提高锅炉的效率，定要用热值高的燃料