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    2020年人教版九年级化学上册1.2《化学是一门以实验为基础的科学》同步练习(含答案)
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    2020年人教版九年级化学上册1.2《化学是一门以实验为基础的科学》同步练习(含答案)01
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    人教版九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础的科学精品课后作业题

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    这是一份人教版九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础的科学精品课后作业题,共3页。

    1.2《化学是一门以实验为基础的科学》同步练习


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 用燃着的木条分别伸进两个收集了空气和呼出的气体的集气瓶中,观察到的现象是( )


    A.盛空气的熄灭 B.盛呼出气体的熄灭 C.都熄灭 D.都不熄灭


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是 ( )


    A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层


    B.蜡烛熔化产生“烛泪”


    C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有水雾


    D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,不能被点燃


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列说法不正确的是( )


    A.二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊[来源:]


    B.氧气可以使带有火星的木条复燃


    C.二氧化碳可以使燃着的木条复燃


    D.空气可以支持物质的燃烧


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 在下列气体中滴入数滴澄清石灰水,能使澄清石灰水变浑浊的气体是( )


    ①空气 ②人体呼出的气体 ③蜡烛燃烧后生成的气体 ④氧气


    A.②③ B.①④ C.③④ D.①②


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 通过对蜡烛及其燃烧的探究,小丽得出如下结论:


    ①火焰的外焰温度最高;


    ②蜡烛燃烧生成二氧化碳和水;


    ③燃烧时发光、放热;


    ④燃烧时发生了物理变化。


    错误的是( )


    A.① B.② C.③ D.④


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 我们曾对人体吸入的空气与呼出的气体进行过探究,下列关于“用排水法收集人呼出的气体”的实验操作的叙述正确的是( )


    A.将集气瓶盛半瓶水后,用手堵住瓶口再将集气瓶倒放到水里


    B.气体集满后,先将集气瓶拿出水面,再盖上玻璃片


    C.将集满人呼出气体的集气瓶正放在桌面上


    D.可将集满气体的集气瓶临时放在水中,等用时再从水中取出


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 在对人体吸入的空气和呼出的气体进行的实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水,振荡,发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论是( )


    A.吸入的空气中不含二氧化碳


    B.呼出的气体全部是二氧化碳


    C.二氧化碳在呼出气体中含量比在吸入的空气中的含量高


    D.氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 在蜡烛燃烧实验中,下列叙述属于石蜡性质的是( )


    A.石蜡是不溶于水的白色固体


    B.石蜡燃烧前先熔化成无色液体


    C.石蜡燃烧时发出黄色的光,放出热量


    D.石蜡燃烧后生成二氧化碳和水


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的活动探究中提出的一些说法,其中错误的是( )


    A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊


    B.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收


    C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠


    D.证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 通过探究实验“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”,得出结论正确的是( )


    A.呼出的气体只有二氧化碳和水蒸气,空气中只有氧气


    B.空气与呼出气体成分完全相同


    C.减少空气中的氧气便转化为呼出气体


    D.呼出的气体里含有较多水蒸气





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 把某种金属用铁制小刀轻轻切下一小块放入盛有水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,放出热量,本身熔化成银白色的小圆球,浮在水面上。根据以上叙述,推断该金属的性质有:


    (1)硬度__________(填“较大”或“较小”);


    (2)密度比水的_____(填“大”或“小”);


    (3)颜色_______________。





    LISTNUM OutlineDefault \l 3 蜡烛火焰分为_________、_________、_________,其中_________的温度最高。


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 对吸入的空气和呼出的气体成分进行比较后发现:吸入空气中的氧气比呼出气体中的氧气含量_________,但吸入空气中的_________比呼出的气体中的_________含量低。


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:


    (1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水______________________。


    (2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如下图)约1秒后取出,可以看到火柴梗的_____(选填a或b或c)处最先碳化。结论:蜡烛火焰的__________层温度最高。


    (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现__________。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变__________。结论:蜡烛燃烧时生成了_______________。








    实验与探究题


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?


    小明提出如下假设:


    ①白烟是燃烧时产生的二氧化碳;


    ②白烟是 燃烧时产生的水蒸气;


    ③白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体。


    实验探究:


    (1)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设________(填序号),但这样做并不能得出正确的结论,原因是____________。


    (2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是________。


    (3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设________提供了证据,同时可排除假设________,因为___________。


    答案解析


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 答案为:B;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D


    解析:蜡烛刚熄灭时产生的白烟主要成分是石蜡,用燃着的火柴去点燃,能够继续燃烧。


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C


    解析:二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,人的呼吸是 吸收氧气,呼出水和二氧化碳等气体.根据题意:向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水,振荡,发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊.可知二氧化碳在呼出气体中含量比在吸入的空气中的含量高.


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:(1)较小;(2)小;(3)白色


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:外焰,内焰,焰心,外焰


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:高,二氧化碳,水蒸气


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:(1)小;(2)a,外焰;(3)水珠,浑浊,二氧化碳;


    LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:


    (1)A;


    (2)水蒸气;


    (3)C; AB; 二氧化碳和水蒸气不具有可燃性.


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