人教版九年级上册课题3 制取氧气精品课后练习题

这是一份人教版九年级上册课题3 制取氧气精品课后练习题，共4页。试卷主要包含了3《制取氧气》同步练习等内容，欢迎下载使用。

2.3《制取氧气》同步练习


LISTNUM OutlineDefault \l 3 在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯.你认为可能的原因是( )


A.用排水法收集时氧气，集气瓶装满水


B.用向上排空气法收集氧气时，导管伸入到集气瓶的底部


C.用排水法收集氧气时，导管口冒出气泡，立即收集


D.用排水法收集氧气，收集满后，在水下盖上玻璃片


LISTNUM OutlineDefault \l 3 实验室制取氧气时，必不可少的最简单的一组仪器是( )


A.试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台


B.集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞


C.试管、酒精灯、水槽、集气瓶


D.铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片


LISTNUM OutlineDefault \l 3 许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始反应和反应剧烈时的温度如下表所示：





实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用( )


A.Fe2O3 B.Al2O3 C.CuO D.MgO


LISTNUM OutlineDefault \l 3 近来，科学家找到从月球岩石制取氧气的方法。下列有关叙述正确的是( )


A.制取过程只发生了物理变化


B.月球岩石中肯定含有高锰酸钾


C.月球岩石中一定含有氧元素


D.月球岩石中一定富含氧分子


LISTNUM OutlineDefault \l 3 常温常压下在实验室收集NH3(气体)，与选择收集方法无关的信息是( )


A.NH3的密度


B.NH3在水中的溶解性


C.空气的密度


D.NH3的质量


LISTNUM OutlineDefault \l 3 小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是( )


A.反应速率不变


B.生成氧气的质量不变


C.反应速率加快，生成氧气的质量不变


D.反应速率加快，生成氧气的质量增加


LISTNUM OutlineDefault \l 3 已知氨气是极易溶于水、密度比空气小的气体。用试管收集氨气，可选用的装置是( )











LISTNUM OutlineDefault \l 3 小华在做加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气的实验时，错把高锰酸钾当作了二氧化锰，结果发现氯酸钾的分解速率同样被加快了。以下推论中错误的是( )


A.完全反应后所得到的氧气比用二氧化锰作催化剂时多


B.高锰酸钾也可作氯酸钾制氧气反应的催化剂


C.反应过程中试管中的固体物质最多可达五种


D.完全反应后试管内的固体物质有三种


LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的( )





A.气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气


B.试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂


C.加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热


D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯


LISTNUM OutlineDefault \l 3 实验室用高锰酸 钾制取氧气大致可以分为以下主要操作：a.点燃酒精灯给试管加热 b.熄灭酒精灯c.检查装置的气密性 d.连接仪器 e.装药 f.用排水法收集气体 g.撤出导气管。其中正确的操作顺序是( )


A.cdaebfg B.dceafgb C.adcefgb D.dceafbg





LISTNUM OutlineDefault \l 3 根据下列实验装置图填空。





(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①_________，②_________。


(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的文字表达式为：__________________；制取气体时，组装好仪器后，应先_________，再添加药品；收集氧气时，使用_________(填装置序号)所示的方法收集到的气体比较纯净。


(3)用氯酸钾固体制取氧气，因为_________和_________，所以发生装置应选用_________。





LISTNUM OutlineDefault \l 3 下图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置。





(1)写出图中仪器a的名称_________。


(2)用高锰酸钾制取氧气时，用一团棉花放在试管口的主要作用是__________________。




















LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图所示是探究二氧化锰在过氧化氢分解中做催化剂的过程：





(1)实验①中看到的现象是____________，说明_______________________________；


(2)实验②中看到的现象是_________，说明_______________________________；


(3)实验③中看到的现象是___________，说明_____________________________________；


(4)在实验③中，等试管内无气泡冒出时，再加入过氧化氢溶液，发现_____________，说明在该过程中二氧化锰的化学性质_________(填“改变”或“不变”)。





LISTNUM OutlineDefault \l 3 通过初三一年的学习，我们掌握了一些气体的制备方法，例如制取氧气有：A.分离空气 B.加热分解高锰酸钾 C.分解过氧化氢 D.加热分解氯酸钾 E.电解水等等；也熟悉一些气体的制取和收集装置，例如：





(1)请写出上图所示实验装置中标有序号的仪器名称：①_________；②_________。


(2)以上制取氧气的方法中，属于物理方法制氧气的有_________(填字母，下同)。


(3)在上述收集装置中，既可用来收集氧气，又可用来收集氢气的是_________。


(4)若以分解高锰酸钾制取氧气为例，应选用的发生装置是_________；


并写出对应的化学方程式___________________________。





LISTNUM OutlineDefault \l 3 下图是实验室制取气体的常用装置。请回答：





(1)仪器a名称是_______，A装置中的集气装置只能收集密度比空气_______的气体。


(2)实验室用分解过氧化氢的方法来制备氧气，其化学反应的文字表达式为_____________________，反应中，二氧化锰起_______作用，加快了过氧化氢的分解。


(3)用A或B装置制备气体的反应应该是_______和液体不需要加热的反应。





答案解析


LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 答案为：C


解析：A、用排水法收集，集气瓶中装满水，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；


B、用排空气法收集氧气，导气管伸到集气瓶的底部，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；


C、用排水法收集，没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集，原试管内的空气进入集气瓶，故错误；


D、用排水法收集氧气 ，收集满后，在水下盖上玻璃片，可以防止空气的进入，故正确.


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：B；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：C；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：C；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：D；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：D


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：D


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：B；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：C；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：B


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：


(1)试管；集气瓶


(2)过氧化氢水+氧气；检查装置气密性；E


(3)反应物是固态，反应条件是加热； A





LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：(1)铁架台(2)防止高锰酸钾粉末进入导管


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：


(1)木条不复燃 过氧化氢在常温下产生氧气较少


(2)木条复燃 过氧化氢在加热条件下产生氧气


(3)木条复燃 过氧化氢在二氧化锰作用下产生氧气


(4)仍能产生气泡 不变


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：


(1)①试管 ②集气瓶；


(2)A；


(3)C；


(4)A 高锰酸钾——→锰酸钾+二氧化锰+氧气；





LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：


(1)长颈漏斗 大；


(2)过氧化氢———→水+氧气 催化；


(3)固体(或液体)