其他版本六年级上册综合专栏教学设计

这是一份其他版本六年级上册综合专栏教学设计，共4页。
课题    第一单元物质的化学变化 化学变化与我们的生活 课时1 日期 教学目标1 物质变化与人类的生产生活有密切的关系，进行的所有生活和人类的生活都是利用物质的变化 2 体会到科学知识与生活之间是密切相关教学重点难点1 了解物质的变化与人类生产生活的紧密关系2 对所学知识相关实验的总结教学准备收集的关于物质变化与生活之间关系的资料预习要求 教  学  过  程旁  注一 整理概括单元内容  1 回顾：本单元，我们研究了哪些物质变化？  2 综合填表  物质变化 伴随的主要现象 变化类型及特点     3 交流表格填写的知识的综合概括   重点:觉得物理变化和化学变化的主要区别在什么地方？化学变化伴随的现象有哪些？你怎么理解物质是变化的？ 二 物质变化与我们的生活   1 交流课前收集的生活物质变化资料   2 阅读课本介绍的物质变化资料 思考这中间存在着怎样的  变化？属于哪一种类型变化   小结：物质变化在我们的衣食住行中无处不在，与我们的  生活有密切关系   三 活动制作：自制饮料   1 同学们爱喝饮料的饮料有哪些？你觉得是怎样做成的？      自制汽水  2 品尝后谈体会  汽水的做法食材准备小苏打1.5克，柠檬酸1.5克，砂糖少许，果汁适量。 方法步骤'1、取一个干净的汽水瓶子，加入冷开水，砂糖和果汁；

2、然后放入苏打和柠檬酸，立即盖好瓶子；

3、轻轻摇动瓶子，产生大量气泡，约20分钟后即可。     小贴士最好用布把瓶盖包好，避免冲出。食材准备雪碧，柠檬。方法步骤1、将柠檬洗净后切片，放入酒杯中；

2、然后将雪碧倒入其中，静置片刻即可。关于汽水汽水其实一般来说就是含有较多二氧化碳的水溶液，二氧化碳在水中会 形成碳酸，所以就会形成汽水的感觉。不过一般来说汽水不宜常喝也不宜多喝，对身体健康不好，对牙，骨骼，体重，发育都有影响。   板书设计