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    7.1.课题1 第1课时 燃烧的条件及灭火的原理+作业课件
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    人教版课题1 分子和原子作业ppt课件

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    这是一份人教版课题1 分子和原子作业ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了快速对答案,MnO2,燃烧的条件,氧化反应,可燃物,着火点,灭火的原理和方法,湿毛巾,靠近地面,达到着火点等内容,欢迎下载使用。

    一、1.发光 放热 氧化反应2.(1)可燃物 (2)氧气 空气 (3)着火点二、2.(1)可燃物 (2)氧气 空气 (3)着火点3.(2)119 湿毛巾 靠近地面
    提示:点击 进入习题
    2H2O2=====2H2O+O2↑ 需要温度达到可燃物的着火点
    (1)酒精灯 (2)燃烧需要可燃物 (3)乒乓球碎片 低 (4)D
    1.燃烧的概念:可燃物与氧气发生的一种__________、________的剧烈的____________。2.条件:(1)物质为____________;(2)与__________(或________)接触;(3)温度达到____________。
    1.原理:破坏燃烧条件中的任何一个都能达到灭火的目的。2.方法:(1)清除或隔离__________;(2)隔绝_____(或________);(3)使温度降到__________以下。
    3.火灾自救措施:(1)如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法和灭火器材将火扑灭。(2)如果火势较大或有蔓延的趋势和可能,应立即拨打火警电话________,并采取必要的自救措施,如用__________捂住口鼻,蹲下___________或沿墙壁跑离着火区域。
    1.打火机给人们的生活带来方便,如图是普通电子打火机的实物照片。下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是( )
    A.①③⑤ B.①③④ C.①②③ D.①②④
    2.(贺州中考)俗话说“人要实心,火要空心”。下列对火要空心”的目的理解正确的是( )A.增大可燃物与氧气的接触面积B.隔绝空气C.降低可燃物的着火点D.移除木柴使火熄灭
    从燃烧的条件可知,可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧就越激烈。
    3.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入集气瓶中,火柴燃烧的作用是( )A.补充氧气B.增加可燃物C.升高铁丝的着火点D.升高铁丝的温度以达到着火点
    4.【教材图片题】如图是探究燃烧条件的实验简图,下列说法正确的是( )
    A.图1中的热水只是起到提高温度的作用B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
    C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
    白磷燃烧,红磷不燃烧,说明红磷着火点高。
    5.(2019・河南中招)如图,将注射器中的溶液缓缓推入V形管,有关反应的化学方程式为 ;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条是 。
    需要温度达到可燃物的着火点
    6.(南京中考)用灯帽盖灭酒精灯,其主要的灭火原理是( )A.隔绝空气B.清除可燃物C.降低酒精的着火点D.使温度降到酒精的着火点以下
    7.下列实验图片(如图)都是课本中出现过的熄灭蜡烛的方法,其中利用“降低温度到着火点以下”的灭火原理的是( )
    8.(2019・江西中考)森林火灾现场救援的方法有:飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是( )A.隔绝氧气B.降低着火点C.隔离可燃物D.降温至着火点以下
    9.【教材习题变式题】(宁夏中考)对下列词语的有关化学原理解释不合理的是( )A.火上浇油一隔绝空气B.风助火威一为燃料提供足够的氧气C.釜底抽薪一燃烧需要可燃物D.钻木取火一使温度达到可燃物的着火点
    10.可用来扑灭图书、档案、贵重设备等火灾的灭火器是( )A.泡沫灭火器B.干粉灭火器C.二氧化碳灭火器D.水基型灭火器
    扑灭木材、棉布等一般火灾
    扑灭油,气等引起的火灾
    11.(2019・北京中考)用如图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是( )A.①燃烧,说明白磷是可燃物B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
    60℃时,白磷燃烧,红磷不燃烧,说明红磷的着火点比白磷的高
    260℃时,红磷燃烧,被沙子覆盖的红磷不燃烧,说明燃烧需要氧气
    12.如曹晶同学在庐山景区旅游时使用一种用纸代替金属材料制成的锅煮面,这种铝象份轻便易携带。你觉得煮面时纸锅不会燃烧的原因是( )A.纸锅的着火点很高B.面汤使纸锅的着火点升高了C.面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧D.加热时面汤蒸发吸热使纸锅温度达不到其着火点
    纸张是可燃物,也与氧气接触,潮湿的纸张不燃烧的原因是面汤蒸发吸热,使温度达不到纸张的着火点
    13.(2019・山西中考)土星是太阳系里的气态行星约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等,平均温度为-150℃。它没燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太多;②氦气含量太高;③没有适宜的温度;④没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的一项是( )A.①② B.①③ C.②④ D. ③④
    H2、CH4属于可燃物
    14.2020年5月12日是第12个全国防灾减灾日。下列做法正确的是( )A.高层楼房着火乘电梯逃生B.火灾逃生时弯腰前行C.燃气泄漏时点火检査D.加油站内拨打或接听电话
    在火灾情况下,电梯的供电系统会随时断电,乘电梯很危险
    气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,故要弯腰前行
    可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸
    加油站的空气中含有可燃性的汽油蒸汽,加油站内拨打或接听电话,可能会产生电火花,可能会发生爆炸
    5.(江西中考)下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图。
    (1)仪器①的名称为 。
    (2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生淡蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是 。
    (3)实验二观察到先燃烧的物质是 ;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉 。
    着火点低的物质更容易燃烧,乒乓球碎片的着火点比滤纸低。
    (4)实验三将燃着的蜡烛放在密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示,下列说法错误的是 (填序号)。A.蜡烛燃烧需要氧气B.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气D.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
    主要是氮气,且不全是二氧化碳
    16.【核心素养・关注证据推理】已知某物质的着火点为t℃,该物质在空气中易自燃,则如图所示的M、N、P、Q点中,表示完全可以灭火的是( )A.M点B.M点和Q点C.M点和P点D.Q点和N点
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