核心素养目标课题1《分子和原子》课件PPT+教学设计+同步练习

人教版化学九年级上册

《分子和原子》同步练习

【基础篇】

1.某物质在不同条件下由固体变为该物质的液态或气态，主要是由于（    ）

A.分子形状发生变化    B.分子质量发生变化

C.分子大小发生变化     D.分子间的间隔发生变

2.从分子的角度分析，下列解释错误的是（    ）

A．好酒不怕巷子深—分子在不断的运动  

B．热胀冷缩—分子的大小随温度的改变而改变

C．给轮胎打气—分子之间有间隔      

D．湿的衣服在阳光下比在阴凉处干得快—温度高，分子运动快

3.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有     （     ）

 A.不同的体积                  B.不同的质量

 C.相同的化学性质              D.不同的化学性质

4.国家游泳中心—“水立方”的设计灵感源于一个“方盆子”、许多“水泡子”、许多“水分子”，下列关于水分子的说法正确的是（        ）

   A.水分子是极小的水滴  

   B.1个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的

   C.1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

   D.水分子不能再分

5.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（     ）

  A.分子的大小发生了变化       B.分子的质量发生变化

  C.分子之间的间隔发生了变化   D.分子的形状发生变化

【能力篇】

一、单选题：

1.下列变化，能说明分子是可以再分的是（      ）

   A．干冰升华                B．分离空气制取氧气

   C．硫磺研磨成硫粉          D．加热氧化汞得到汞

2.关于液态氧与氧气说法正确的是（     ）

①它们的物理性质不同  ②它们的化学性质不同  ③它们由不同的分子构成  ④它们为不同的物质  ⑤构成它们的分子相同，但分子之间的间隔不同

A.①②⑤  B.②③⑤  C.③④⑤  D.①⑤

3.一定条件下，6000L氧气可压入40L的钢瓶中。对此现象的微观解释正确的是（    ）

A．氧分子间的间隔变小     B．氧分子的质量变小

C．氧分子的体积变小      D．氧分子的数目减少

4.物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（   ）

A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动

B. 変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大

C．水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动

D. 碘升华过程中分子变大了

5.分子和原子都是构成物质的微粒，关于分子和原子的正确认识是 (    )

A．分子是运动的,原子是静止的

B．化学变化中分子和原子种类都发生变化

C．分子可分为原子，原子不可再分

D．物理变化中分子和原子种类都不改变

二、填空探究题：

1.从分子观点看，纯净物是由_________构成的，混合物是由_________构成的。

2.在电解水的过程中，发生变化的粒子是（         ），保持不变的粒子是（         ） 和（ 　    　），生成的新粒子是（         ）和（          ）。该实验证明，在化学反应中（        ）可再分，而（       ） 则不能再分。

3.为解释下面各项事实，请在后面的空格里选择填写有关分子基本特征的序号。

  A.分子很小  B.分子间有间隔 

C.分子在不停地运动  D.分子保持物质的化学性质

  ①湿衣服晒一段时间会变干 。                 （   ）

  ②酒香不怕巷子深。                          （   ）

  ③假如一滴水的分子个数由10亿人同时数，每人每分钟数100个，日夜不停，需3万年才能数完。      （   ）

  ④墨水滴入一杯清水里，清水很快就变黑了。     （   ）

  ⑤一般物体都有热胀冷缩现象 。                （   ）

  ⑥可将大量的氧气压缩到钢瓶中。               （   ）

  ⑦氧气与液氧有相同的化学性质 。              （   ）

  ⑧将50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL。（   ）

【拔高篇】

1.下面关于氢气在氯气中燃烧生成氯化氢反应说法正确的有（     ）

A．在反应中，氢分子变成氢原子，氯分子变成氯原子，它们相互结合成新的分子是氯化氢分子

B．保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子，氯气在化学变化中的最小粒子是氯分子

C．在这个反应中，发生变化的粒子是原子

D．该反应的类型属于分解反应

2.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动：

（1）实验（如图 1 所示）：烧杯 ________（填序号）中溶液会由无色变红色，产生这一现象的原因是：________________________；____________________。

（2）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计了实验（如图 2 所示）作为对比实验，你认为有无必要？说明理由是：__________________________________________________。

同步练习答案

【基础篇】：

1.D   2.B   3.C   4.C    5.C

【能力篇】：

一、选择题：

 1.D   2.D   3.A   4.A   5.D

二、填空探究题

1. 同种分子,不同种分子

2.水分子，氧原子，氢原子，氢分子，氧分子，原子，分子

3.①C    ②C    ③A   ④C   ⑤B   ⑥B   ⑦D   ⑧B

【拔高篇】：

1.A

2.（1）B；氨气分子从烧杯 A ；运动到 B 中形成氨水，氨水能使酚酞试液变红。

（2）不必要，实验甲已把酚酞滴入蒸馏水不变色，说明蒸馏水不会使酚酞变色。