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化学九年级上册第四单元 自然界的水综合与测试课后练习题
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这是一份化学九年级上册第四单元 自然界的水综合与测试课后练习题，共9页。试卷主要包含了选择题，填空与简答题，实验与探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
(时间：45分钟 满分：100分)
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16
Na—23 Al—27 Si—28 Zn—65
一、选择题(本题包括10小题，每小题4分，共40分)
1.下列各图中的、和分别表示不同元素的原子，其中能表示单质的框图是 ( )
【解析】选B。A图中含有两种物质的分子，属于混合物，故A错误；B图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质，故B正确；C图中是由两种原子构成的混合物，故C错误；D图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有两种原子，属于化合物，故D错误。
2.A和B两种元素，其相对原子质量分别是14和16，化合价分别是+3和-2，则A、B形成的化合物C的相对分子质量是( )
A.74B.30C.76D.108
【解析】选C。根据化合物的化学式的写法可知，A、B元素组成的化合物的化学式为A2B3。该化合物的相对分子质量为14×2+16×3=76。
3.化学概念有交叉、并列和包含等关系，下列概念之间的关系，说法正确的是
( )
A.单质和化合物属于包含关系
B.化合物和纯净物属于并列关系
C.纯净物和混合物属于交叉关系
D.化合物和氧化物属于包含关系
【解析】选D。单质和化合物属于并列关系；化合物和纯净物属于包含关系；纯净物和混合物属于并列关系；化合物和氧化物属于包含关系。
4.南昌汉代海昏侯墓出土的文物中，保存完好的玉器非常罕见。对玉石主要成分(化学式为NaAlSi2O6)的描述正确的是( )
A.含有3个氧分子
B.相对分子质量为94
C.钠元素的质量分数为13.4%
D.钠元素与铝元素的质量比为23∶27
【解析】选D。NaAlSi2O6属于纯净物，不含氧分子；NaAlSi2O6的相对分子质量为23+27+28×2+16×6=202；钠元素的质量分数为×100%≈11.4%；钠元素与铝元素的质量比为23∶27。
5.有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的方法是( )
A.煮沸 B.静置 C.过滤 D.加明矾
【解析】选A。蒸馏和煮沸都能将硬水中的钙离子、镁离子转化为沉淀除去。
6.三氧化二铋(Bi2O3)俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一，该化合物中铋元素的化合价是( )
A.-3B.-2C.+2D.+3
【解析】选D。氧元素显-2价，设铋元素的化合价是x，根据在化合物中正、负化合价代数和为零，可得2x+(-2)×3=0，则x=+3。
7.下列对化学式NO2的各种表述中，不正确的是( )
A.表示二氧化氮是由一个氮元素与两个氧元素组成的
B.表示一个二氧化氮分子
C.表示二氧化氮这种物质
D.表示一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成
【解析】选A。元素属于宏观概念，不论个数，二氧化氮是由氮元素与氧元素组成的，A说法不正确，其他各项的说法都是正确的。
8.下列有关水的说法不正确的是( )
A.水是由水分子构成的
B.电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为1∶2
C.过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法
D.地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的
【解析】选B。水是由水分子构成的；电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为2∶1，而不是1∶2；常用的净水方法是过滤、吸附、蒸馏和消毒等；地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的，且分布不均，所以我们要节约用水。
9.下列化学用语与意义对应不相符的是 ( )
A.O2：一个氧分子
B.4Ne：4个氖原子
C.SiO2：二氧化硅
D.2Mg2+：两个镁离子带两个单位的正电荷
【解析】选D。化学式可表示一个分子，故O2表示一个氧分子；原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；根据化合物的读法，SiO2可读作二氧化硅；离子符号前面的数字表示离子的个数，元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，故2Mg2+可表示2个镁离子，一个镁离子带2个单位的正电荷。
10.草酸是“消字灵”的主要成分之一，其分子构成如图。下列关于草酸的叙述不正确的是( )
A.草酸属于化合物
B.草酸的化学式为H2C2O4
C.草酸由2个氢原子、2个碳原子、4个氧原子组成
D.草酸的相对分子质量为90
【解析】选C。结合分子构成可知草酸由碳、氢、氧三种元素组成，属于化合物，A叙述正确；结合分子构成可以确定草酸的化学式为H2C2O4，B叙述正确；草酸是由草酸分子构成的，C叙述不正确；结合草酸的化学式可以确定草酸的相对分子质量为1×2+12×2+16×4=90，D叙述正确。
二、填空与简答题(本题包括4小题，共36分)
11.(8分)请用化学用语填空：
(1)磷元素__________。
(2)镁离子__________。
(3)3个二氧化碳分子__________。
(4)氧化铜中铜元素显+2价__________。
【解析】(1)元素可用元素符号表示，磷元素的元素符号为P。(2)离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正、负电荷数，数字在前，正、负符号在后，带1个电荷时，1要省略。故镁离子可表示为Mg2+。
(3)由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则3个二氧化碳分子可表示为3CO2。(4)元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的正上方用正、负号和数字表示，正、负号在前，数字在后，所以氧化铜中铜元素显+2价可表示为O。
答案：(1)P (2)Mg2+ (3)3CO2 (4)O
12.(8分)第二十四届“世界水日”，宣传主题是“水与就业”，请回答下列问题：
(1)电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种__________(填“分子”“原子”“元素”或“粒子”)组成的化合物。
(2)下列物质属于纯净物的是__________(填字母序号)。
A.自来水B.冰水混合物
C.河水D.蓝墨水
(3)生活中，人们常采用__________的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。
(4)如图是“国家节水标志”，请你列举一种生活中具体的节水措施__________。
【解析】(1)电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的化合物。(2)冰水混合物是由一种物质组成的，属于纯净物；在自来水、河水、蓝墨水中均含有可溶、不可溶性的杂质，属于混合物。(3)生活中，人们常采用煮沸的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。(4)生活中节水措施有很多，如洗菜水浇花、洗衣水冲厕所等。
答案：(1)元素 (2)B (3)煮沸
(4)洗菜水浇花(或洗衣水冲厕所等)
13.(8分)小丽收集到一瓶浑浊的河水，她要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其净水流程如图所示：
请回答下列问题：
(1)在液体A中加入活性炭，其作用是_______________。
(2)在液体B中通入氯气杀菌、消毒，该过程发生____________(填“物理”或“化学”)变化。
(3)操作③的名称是____________。
(4)上述流程中两次用到玻璃棒，分别是：第一次溶解时搅拌；第二次________________。
【解析】(1)活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味。(2)通入氯气杀菌、消毒的过程发生的是化学变化。(3)通过分析可知，操作③的名称是蒸馏。(4)过滤过程中玻璃棒的作用是引流。
答案：(1)吸附色素和异味 (2)化学
(3)蒸馏 (4)引流
14.(12分)自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，带领我们一步步地深入认识和研究物质，使我们学会了“用微观眼光看世界”。
(1)若“”表示一个甲烷分子，则“”表示________(填写化学符号)，甲烷中各元素的质量比为________。
(2)水通入直流电后可分解，以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列__________(用图中的字母表示)，写出反应的文字表达式：_____________。
【解析】(1)一个甲烷分子中有一个碳原子，因此表示碳原子；甲烷中各元素的质量比为C∶H=(12×1)∶(1×4)=3∶1。(2)水分子分解得到氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合生成氢分子和氧分子，故顺序为C、A、B。水通电分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式为水氢气+氧气。
答案：(1)C C∶H=3∶1 (2)C、A、B 水氢气+氧气
三、实验与探究题(本题包括1小题，共16分)
15.如图是实验室进行过滤操作的装置图，请回答下列问题。
(1)过滤适用于分离__。
(2)过滤的操作要领可归纳为“一贴、二低、三靠”，其中“一贴”指__________________，否则会_____________。
(3)如果漏斗内的液面高于滤纸的边缘，其后果是______________。
(4)漏斗下端的管口要紧靠在烧杯________，作用是________________。
(5)过滤过程中，玻璃棒的作用是________。
(6)过滤后发现滤液仍浑浊，可能的原因是_____________________________、
_______________________________。
【解析】(1)过滤适用于分离固液混合物；(2)过滤的操作要领可归纳为“一贴、二低、三靠”，“一贴”指滤纸紧贴漏斗的内壁，否则会使过滤的速率变慢；
(3)如果漏斗内的液面高于滤纸的边缘，其后果是液体会从滤纸和漏斗之间流下，使滤液浑浊；(4)漏斗下端的管口要紧靠在烧杯的内壁，作用是防止液体迸溅；(5)过滤过程中，玻璃棒的作用是引流；(6)经过滤，滤液仍然浑浊，其原因可能是①承接滤液的烧杯中含有杂质；②滤纸破损；③滤液高于滤纸边缘。
答案：(1)不溶性的固体和液体
(2)滤纸紧贴漏斗的内壁 使过滤的速率变慢
(3)滤液浑浊 (4)内壁 防止滤液迸溅 (5)引流
(6)承接滤液的烧杯中含有杂质 滤纸破损(或滤液高于滤纸边缘)
四、计算题(本题包括1小题，共8分)
16.如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：
××品牌口服液
主要成分：葡萄糖酸锌
化学式：C12H22O14Zn
每支口服液含葡萄糖酸锌45.5 mg
××制药厂
(1)葡萄糖酸锌中C、H、O、Zn各元素的质量比为______。
(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为_______。
(3)某患者除正常饮食吸收锌元素外，还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液。若治疗一个疗程需补充104 mg锌元素，而这些锌有75%来自该口服液，则患者共需要服用______________________________________________________________
支葡萄糖酸锌口服液。[简写出(2)(3)小题解题过程]
【解析】(1)化合物中各元素质量比等于各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得葡萄糖酸锌中C、H、O、Zn元素的质量比为(12×12)∶(1×22)∶(16×14)∶65=144∶22∶224∶65。(2)根据物质中某元素的质量分数=×100%，可得葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为
×100%≈14.29%。(3)一个疗程患者从口服液中获得的锌量是104 mg×75%=78 mg，每支口服液含锌量是45.5 mg×14.29%≈6.502 mg，则需口服液的支数为78 mg÷6.502 mg≈12支。
答案：(1)144∶22∶224∶65
(2)×100%≈14.29%
(3)一个疗程患者从口服液中获得的锌量是104 mg×75%=78 mg，
每支口服液含锌量是45.5 mg×14.29%≈6.502 mg，
则需口服液的支数为78 mg÷6.502 mg≈12支
(时间：45分钟 满分：100分)
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16
Na—23 Al—27 Si—28 Zn—65
一、选择题(本题包括10小题，每小题4分，共40分)
1.下列各图中的、和分别表示不同元素的原子，其中能表示单质的框图是 ( )
【解析】选B。A图中含有两种物质的分子，属于混合物，故A错误；B图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质，故B正确；C图中是由两种原子构成的混合物，故C错误；D图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有两种原子，属于化合物，故D错误。
2.A和B两种元素，其相对原子质量分别是14和16，化合价分别是+3和-2，则A、B形成的化合物C的相对分子质量是( )
A.74B.30C.76D.108
【解析】选C。根据化合物的化学式的写法可知，A、B元素组成的化合物的化学式为A2B3。该化合物的相对分子质量为14×2+16×3=76。
3.化学概念有交叉、并列和包含等关系，下列概念之间的关系，说法正确的是
( )
A.单质和化合物属于包含关系
B.化合物和纯净物属于并列关系
C.纯净物和混合物属于交叉关系
D.化合物和氧化物属于包含关系
【解析】选D。单质和化合物属于并列关系；化合物和纯净物属于包含关系；纯净物和混合物属于并列关系；化合物和氧化物属于包含关系。
4.南昌汉代海昏侯墓出土的文物中，保存完好的玉器非常罕见。对玉石主要成分(化学式为NaAlSi2O6)的描述正确的是( )
A.含有3个氧分子
B.相对分子质量为94
C.钠元素的质量分数为13.4%
D.钠元素与铝元素的质量比为23∶27
【解析】选D。NaAlSi2O6属于纯净物，不含氧分子；NaAlSi2O6的相对分子质量为23+27+28×2+16×6=202；钠元素的质量分数为×100%≈11.4%；钠元素与铝元素的质量比为23∶27。
5.有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的方法是( )
A.煮沸 B.静置 C.过滤 D.加明矾
【解析】选A。蒸馏和煮沸都能将硬水中的钙离子、镁离子转化为沉淀除去。
6.三氧化二铋(Bi2O3)俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一，该化合物中铋元素的化合价是( )
A.-3B.-2C.+2D.+3
【解析】选D。氧元素显-2价，设铋元素的化合价是x，根据在化合物中正、负化合价代数和为零，可得2x+(-2)×3=0，则x=+3。
7.下列对化学式NO2的各种表述中，不正确的是( )
A.表示二氧化氮是由一个氮元素与两个氧元素组成的
B.表示一个二氧化氮分子
C.表示二氧化氮这种物质
D.表示一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成
【解析】选A。元素属于宏观概念，不论个数，二氧化氮是由氮元素与氧元素组成的，A说法不正确，其他各项的说法都是正确的。
8.下列有关水的说法不正确的是( )
A.水是由水分子构成的
B.电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为1∶2
C.过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法
D.地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的
【解析】选B。水是由水分子构成的；电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为2∶1，而不是1∶2；常用的净水方法是过滤、吸附、蒸馏和消毒等；地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的，且分布不均，所以我们要节约用水。
9.下列化学用语与意义对应不相符的是 ( )
A.O2：一个氧分子
B.4Ne：4个氖原子
C.SiO2：二氧化硅
D.2Mg2+：两个镁离子带两个单位的正电荷
【解析】选D。化学式可表示一个分子，故O2表示一个氧分子；原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；根据化合物的读法，SiO2可读作二氧化硅；离子符号前面的数字表示离子的个数，元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，故2Mg2+可表示2个镁离子，一个镁离子带2个单位的正电荷。
10.草酸是“消字灵”的主要成分之一，其分子构成如图。下列关于草酸的叙述不正确的是( )
A.草酸属于化合物
B.草酸的化学式为H2C2O4
C.草酸由2个氢原子、2个碳原子、4个氧原子组成
D.草酸的相对分子质量为90
【解析】选C。结合分子构成可知草酸由碳、氢、氧三种元素组成，属于化合物，A叙述正确；结合分子构成可以确定草酸的化学式为H2C2O4，B叙述正确；草酸是由草酸分子构成的，C叙述不正确；结合草酸的化学式可以确定草酸的相对分子质量为1×2+12×2+16×4=90，D叙述正确。
二、填空与简答题(本题包括4小题，共36分)
11.(8分)请用化学用语填空：
(1)磷元素__________。
(2)镁离子__________。
(3)3个二氧化碳分子__________。
(4)氧化铜中铜元素显+2价__________。
【解析】(1)元素可用元素符号表示，磷元素的元素符号为P。(2)离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正、负电荷数，数字在前，正、负符号在后，带1个电荷时，1要省略。故镁离子可表示为Mg2+。
(3)由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则3个二氧化碳分子可表示为3CO2。(4)元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的正上方用正、负号和数字表示，正、负号在前，数字在后，所以氧化铜中铜元素显+2价可表示为O。
答案：(1)P (2)Mg2+ (3)3CO2 (4)O
12.(8分)第二十四届“世界水日”，宣传主题是“水与就业”，请回答下列问题：
(1)电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种__________(填“分子”“原子”“元素”或“粒子”)组成的化合物。
(2)下列物质属于纯净物的是__________(填字母序号)。
A.自来水B.冰水混合物
C.河水D.蓝墨水
(3)生活中，人们常采用__________的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。
(4)如图是“国家节水标志”，请你列举一种生活中具体的节水措施__________。
【解析】(1)电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的化合物。(2)冰水混合物是由一种物质组成的，属于纯净物；在自来水、河水、蓝墨水中均含有可溶、不可溶性的杂质，属于混合物。(3)生活中，人们常采用煮沸的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。(4)生活中节水措施有很多，如洗菜水浇花、洗衣水冲厕所等。
答案：(1)元素 (2)B (3)煮沸
(4)洗菜水浇花(或洗衣水冲厕所等)
13.(8分)小丽收集到一瓶浑浊的河水，她要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其净水流程如图所示：
请回答下列问题：
(1)在液体A中加入活性炭，其作用是_______________。
(2)在液体B中通入氯气杀菌、消毒，该过程发生____________(填“物理”或“化学”)变化。
(3)操作③的名称是____________。
(4)上述流程中两次用到玻璃棒，分别是：第一次溶解时搅拌；第二次________________。
【解析】(1)活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味。(2)通入氯气杀菌、消毒的过程发生的是化学变化。(3)通过分析可知，操作③的名称是蒸馏。(4)过滤过程中玻璃棒的作用是引流。
答案：(1)吸附色素和异味 (2)化学
(3)蒸馏 (4)引流
14.(12分)自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，带领我们一步步地深入认识和研究物质，使我们学会了“用微观眼光看世界”。
(1)若“”表示一个甲烷分子，则“”表示________(填写化学符号)，甲烷中各元素的质量比为________。
(2)水通入直流电后可分解，以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列__________(用图中的字母表示)，写出反应的文字表达式：_____________。
【解析】(1)一个甲烷分子中有一个碳原子，因此表示碳原子；甲烷中各元素的质量比为C∶H=(12×1)∶(1×4)=3∶1。(2)水分子分解得到氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合生成氢分子和氧分子，故顺序为C、A、B。水通电分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式为水氢气+氧气。
答案：(1)C C∶H=3∶1 (2)C、A、B 水氢气+氧气
三、实验与探究题(本题包括1小题，共16分)
15.如图是实验室进行过滤操作的装置图，请回答下列问题。
(1)过滤适用于分离__。
(2)过滤的操作要领可归纳为“一贴、二低、三靠”，其中“一贴”指__________________，否则会_____________。
(3)如果漏斗内的液面高于滤纸的边缘，其后果是______________。
(4)漏斗下端的管口要紧靠在烧杯________，作用是________________。
(5)过滤过程中，玻璃棒的作用是________。
(6)过滤后发现滤液仍浑浊，可能的原因是_____________________________、
_______________________________。
【解析】(1)过滤适用于分离固液混合物；(2)过滤的操作要领可归纳为“一贴、二低、三靠”，“一贴”指滤纸紧贴漏斗的内壁，否则会使过滤的速率变慢；
(3)如果漏斗内的液面高于滤纸的边缘，其后果是液体会从滤纸和漏斗之间流下，使滤液浑浊；(4)漏斗下端的管口要紧靠在烧杯的内壁，作用是防止液体迸溅；(5)过滤过程中，玻璃棒的作用是引流；(6)经过滤，滤液仍然浑浊，其原因可能是①承接滤液的烧杯中含有杂质；②滤纸破损；③滤液高于滤纸边缘。
答案：(1)不溶性的固体和液体
(2)滤纸紧贴漏斗的内壁 使过滤的速率变慢
(3)滤液浑浊 (4)内壁 防止滤液迸溅 (5)引流
(6)承接滤液的烧杯中含有杂质 滤纸破损(或滤液高于滤纸边缘)
四、计算题(本题包括1小题，共8分)
16.如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：
××品牌口服液
主要成分：葡萄糖酸锌
化学式：C12H22O14Zn
每支口服液含葡萄糖酸锌45.5 mg
××制药厂
(1)葡萄糖酸锌中C、H、O、Zn各元素的质量比为______。
(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为_______。
(3)某患者除正常饮食吸收锌元素外，还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液。若治疗一个疗程需补充104 mg锌元素，而这些锌有75%来自该口服液，则患者共需要服用______________________________________________________________
支葡萄糖酸锌口服液。[简写出(2)(3)小题解题过程]
【解析】(1)化合物中各元素质量比等于各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得葡萄糖酸锌中C、H、O、Zn元素的质量比为(12×12)∶(1×22)∶(16×14)∶65=144∶22∶224∶65。(2)根据物质中某元素的质量分数=×100%，可得葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为
×100%≈14.29%。(3)一个疗程患者从口服液中获得的锌量是104 mg×75%=78 mg，每支口服液含锌量是45.5 mg×14.29%≈6.502 mg，则需口服液的支数为78 mg÷6.502 mg≈12支。
答案：(1)144∶22∶224∶65
(2)×100%≈14.29%
(3)一个疗程患者从口服液中获得的锌量是104 mg×75%=78 mg，
每支口服液含锌量是45.5 mg×14.29%≈6.502 mg，
则需口服液的支数为78 mg÷6.502 mg≈12支
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