人教版九年级上册第四单元 自然界的水综合与测试课时练习

这是一份人教版九年级上册第四单元 自然界的水综合与测试课时练习，共5页。试卷主要包含了94等内容，欢迎下载使用。

选择题（15小题，每题3分，共45分）


1.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与


之无关的是 （ ）


A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所


B.将活性炭放入硬水中使其净化


C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染


D.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放


2、九（1）班的小朱人称“小马虎”，下面是从他的笔记中摘录的部分化学用语，你认为正确的是 （ ）


A．碳酸钾：KCO3 B.2个二氧化碳分子：2CO2


C．氯化锌：ZnCl D．镁离子：Mg+2


3、下列做法可以达到预期目的的是 （ ）


A.用氖气作焊接金属的保护气 B.加入净水剂（如明矾），使硬水转化成软水


C.利用活性炭将井水变纯净水 D. 1体积水与1体积酒精混合得2体积溶液


4、已知某氮氧化合物中氮元素与氧元素的质量比为7：16，则该化合物的化学式为（ ）


A、NO2 B、N2O C、NO D、N2O3


①


②


④


③


5、下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系。若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是 （ ）


A. ①单质、③氧化物


B. ②化合物、④氧化物


C. ①单质、③化合物


D. ②含氧化合物、④氧化物


6、小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台（带铁圈），那么他认为缺少的仪器是 （ ）


A.小烧杯 B.长颈漏斗 C.药匙 D.玻璃棒


7、铌酸锂(LiNbO3)晶体是目前用途最广泛的新型无机材料之一。下列关于铌酸锂说法正确


的是 （ ）


A.铌酸锂是一种氧化物


B.铌酸锂是由五个原子构成的


C.铌酸锂是由铌、锂、氧三种元素组成的


42 M


钼


95.94


D.铌酸锂中锂、氧元素的质量比为7∶16


8、钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示。下列有关钼的说法正确的是 （ ）


A、质子数为42 B、中子数为42


C、相对原子质量为95.94g D、是非金属元素


9．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）


A．O B．Ar C．N2 D．CO


10、下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，正确的是 ( )


A.它们的核电荷数相同B.它们的质子数和中子数都不同


C.它们的核外电子数相同D.它们的性质完全相同


11．学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图表示化合物的是（ ）





已知某物质的化学式为RNO3，相对分子质量是85，则R元素的相对原子质量是： （ ）


A.55 B.55g C.23 D.23g


硫的某种氧化物中，硫元素与氧元素的质量比为2:3，则该硫的氧化物中硫元素的化合价为： （ ）


A.+4 B.+6 C.-2 D.+2


14.某化合物在一定条件下与氧气反应，生成二氧化碳和水，由此得出该化合物组成的结论正确的是（ ）


A．一定含碳元素,可能含氢、氧元素 B.一定含碳、氢、氧元素


C.一定含碳、氢元素，可能含氧元素 D. 一定含碳、氢元素，一定没有氧元素


15．某元素R原子序数为m，能够形成核外有x个电子的Rn－离子，则下列关系式一定正确的是（ ）


A．m＝n B．m＝n＋x C．m＝n－x D．m＝x－n





二、填空题（每空1分，共28分）


16、(5分）根据下列要求回答问题


⑴用适当的数字和符号填空：


①两个铝离子 ②三个碳酸根离子


③过氧化氢中氧显－1价


⑵解释下列符号中“2”的含义：


①O2 ②2O


17、（4分）下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“○”表示氧原子，回答下列问题：

















(1)其中表示构成化合物的分子是图 (填编号)，图 中的分子构成的是混合物(填编号)，图③中的分子的化学式是


(2)图①中的分子能否保持该物质的化学性质 (填“能”或“不能”)。


18、（6分）下列物质:①氮气、②液态空气、③氧化汞、④矿泉水、⑤高锰酸钾、⑥二氧化锰、 ⑦铁、⑧冰、水混合物、⑨含氮33%的硝酸铵（NH4NO3）。其中属于纯净物的有（均填序号） ，属于混合物的有 ，属于氧化物的有 ，属于单质的有 ，由原子直接构成的是 ，由分子直接构成的物质有 。


19、（5分）已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图如右图所示：


请结合你所学的化学知识，填写下列空白：


（1）该原子在化学反应中容易 电子；这种元素属于_______(填“金属”或“非金属”)元素。


（2）碘元素的化学性质与你学过的哪种元素的化学性质最相似________（填一种化学元素符号即可）。


(3)加碘盐中所指的碘是指碘酸钾中的碘元素(KIO3)，则此物质中碘元素的化合价为________价，该物质的相对分子质量为___________。


(4)我们炒菜时，等到菜快出锅时才放碘盐，这说明碘酸钾可能具有的化学性质是_________。


小卵石


石英砂


活性炭


蓬松棉


20、（8分）小冬同学制作的简易净水器如右图所示：


（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ，


活性炭的作用是 。


（2）净化后是硬水还是软水？可用 来检验。


（3）长期饮用硬水对人体不利，生活中可采用 的方法


降低水的硬度。


（4）小冬以为软水可以洗净餐具上的油污，但效果并不好。


加入洗洁精后，去污效果很好，这是因为洗洁精具有 的功能。


（5）如何鉴别蒸馏水与食盐水，请你按照实验方法、实验现象、实验结论顺序填表：





四、实验题：（17分）


21、（9）水是生命之源，爱护水是每个公民的义务和责任。


（1）下列“水”属于纯净物的是__________。


A.蒸馏水 B.河水 C.自来水


（2）下列关于水和过氧化氢的说法正确的是（ ）（填编号）


①水、过氧化氢组成元素相同，化学性质也相同


②水是生物体内重要的组成物质


③过氧化氢溶于水得到的物质仍然是纯净物


= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫


（2）右图是电解水的实验装置，据图回答


A


BB


①电解一段时间后， 试管的水位下降快，


它和另一端试管内的气体体积比为


②如何检验A试管内的气体





③在实际试验中，氢气和氧气的体积比往往略


大于2:1,是推测原因可能是


④电解水时往往要加入硫酸或氢氧化钠，目的是___________。


⑤写出该反应的用文字表达式__________________________________。


由上述实验证明了_________________________________________。


22、（8分）某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉[ 主要成分是Ca(ClO)2 ]溶于水可生成可溶性氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：


河水


净水


D（漂白粉）


C（过滤）


B（沉淀）


A（明矾）








（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 （填编号），实验室做这步时使用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和______________，玻璃棒的作用是_________。


（2）能够消毒杀菌的步骤为 （填编号）。


（3）A步中加明矾的作用是 。


（4）该户居民得到的净水是 （填“纯净物”或“混合物”），其原因是


。





五、计算题（本题有2小题，共9分）


23、过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为 CH3COOOH，请回答：


（1）该物质由 种元素组成的，该物质的一个分子有 个原子，各元素的原子个数比C:H:O为


（2）38g过氧乙酸中含碳元素的质量是多少g ?











XX牌维生素C（片剂）


化学式：C3H12O


相对分子质量：176


规格：每片含Vc10mg


用法与用量：一日3次


成人每次2片


……





24、右图是已破损的维生素C（简写Vc）说明书部分


信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。


请回答：


（1）Vc中碳、氢元素质量之比为 ；


（2）Vc的化学式为 ；


（3）小辉妈妈每天服用该Vc片剂，小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc，若100g西红柿含Vc30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿 g即可达到服用上述Vc片的效果。













































































参考答案


选择题：


1-5: B B A B A 6-10: D C A B A 11-15: A C B C D





-1


二、填空题：


16.(1) 2Al3+ 、3CO32- 、 H2O2


（2）、① 每个氧分子中含有2个氧原子 ② 2个氧原子





17、（1）①， ②，H2 （2）、能


18、①③⑤⑥⑦⑧；②④⑨ ； ③⑥⑧；①⑦；⑦；①⑧


19、（1）得到 非金属 （2）Cl （3）、+5 262


（4）受热不稳定


20、⑴.过滤， 吸附 ⑵.肥皂水 ⑶.蒸馏（或煮沸） ⑷ 乳化。


⑸ 食盐水与蒸馏水的鉴别：


三、实验题


21.（1）A (2) = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②


(3)右图是电解水的实验装置，据图回答


① B ,2:1


②取出A试管，用带火星的木条伸入试管口，木条复燃，说明是氧气。


③氢气难溶于水，而氧气不易溶于水，氧气在水中溶解的比氢


气多。


通电


④增强水的导电性，加快反应速率。


⑤ 水 氢气 + 氧气


水是由氢氧两种元素组成的。


22、⑴ ABC； ⑵ D； ⑶明矾溶于水形成胶状物吸附不溶性悬浮物，使之沉降；


⑷ 混合物，因为其中含有可溶性杂质。





四、计算题


25、（1）三、9、 2：4：3、 （2）12


26、（1）3：1 （2）C3H12O8 （3）200





物质
实验方法
实验现象
实验结论
食盐水与蒸馏水
物质
实验方法
实验现象
实验结论
食盐水
两种液体各取


少许加热蒸发
一只试管有固体残留物，


另一只试管无固体残留
有固体残留物为食盐水，


无固体残留为蒸馏水
蒸馏水