化学第四单元 自然界的水综合与测试课时训练

这是一份化学第四单元 自然界的水综合与测试课时训练，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验与探究，计算题等内容，欢迎下载使用。




班级 姓名 座号 成绩





一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意）


1.科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。”这是因为


A.地球上水很少，不满足人类的需要


B.由于地球表面气温的作用，液态水会被不断蒸发掉


C.人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺


D.土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少


2.下列图标表示“国家节水标志”的是





A. B. C. D.


3.青少年的健康发展需要多种营养物质，如通过喝水就可以补充一些微量的营养元素，从这一角度考虑你认为下面哪种水更适宜于青少年饮用


A.硬水 B.自来水 C.蒸馏水 D.矿泉水


4.天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是


A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏


5.下列关于水的说法正确的是


A.工业废水需要处理达标后排放 B.明矾可以使硬水转化为软水


C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化


D.地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的


6.用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是


A.净水器能杀菌消毒 B.净化后的水属于纯净物


C.活性炭的主要作用是吸附 D.净水器能将硬水变为软水


7.下列能证明水是由氢和氧两种元素组成的是


A.水的净化 B.水的电解 C.水的汽化 D.水的整理


8.某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO3)2。下列对该溶洞的流水的说法不正确的是


A.溶洞中的流水是硬水 B.取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣


C.溶洞中的流水可作为优质饮用水 D.溶洞中的流水不宜直接洗衣服


9.下列对水的叙述正确的是


A.水的三态变化，能实现水的自身净化和水资源的重新分配


B.水的三态变化，是由于水分子的体积改变


C.过滤和吸附能除去水中所有的杂质 D.水是由氢气和氧气组成


10.右图是表示气体分子的示意图，图中：“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子。其中表示化合物的是


11.右图是实验室里标签破损的一瓶溶液，只能看清“K”和“O4”。某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜想，你认为她的猜想一定不合理的是


A.高锰酸钾溶液 B.锰酸钾溶液 C.硫酸钾溶液 D.碳酸钾溶液


12.如图是一瓶天然饮用水标签的部分内容，下列说法正确的是


A.该天然饮用水是纯净物


B.该天然饮用水含量最多的是钙


C.该天然饮用水含有钙、镁、钾、钠等金属单质


D.100mL该天然饮用水中至少含偏硅酸180μg


13.下列关于“不一定”说法中不正确的是


A.含氧化合物不一定是氧化物 B.纯净物不一定由同种分子构成


C.原子核内不一定都含中子 D.由同种元素组成的纯净物不一定是单质


14.“珍爱生命，拒绝毒品”，尤其是青少年更应该对毒品说不，如吸食“冰毒”，易成瘾，毒副作用强，会严重破坏人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺（C10H15N），下列说法正确的是


A.甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成 B.甲基苯丙胺含26个原子


C.甲基苯丙胺的相对分子质量为149g D.甲基苯丙胺中各元素的质量比为10∶15∶1


二、填空题（本题包括8小题，共50分）


15.(5分)建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化学学科的重要特点。


⑴用化学符号和数字表示下列微粒。2个氢原子 ；2个二氧化硫分子 ；2个硝酸根离子 。


⑵“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。


①从微观的角度看：水分子是由 构成。


②从宏观的角度看：二氧化碳是由 组成。


16.(8分) 自来水厂净水过程示意图如下。请回答：





⑴除去水中固态杂质的设备是 （填正确选项前面的字母）。


A、过滤池 B、吸附池 C、清水池


⑵通常向清水池投放高铁酸钠（化学式为Na2FeO4）杀菌消毒，高铁酸钠中铁元素的化合价为 。


⑶我国有关部门规定，经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg·L-1，含铜＜1.0mg·L-1，……。其中的“铁、铜”指的是 （填正确选项前的字母）。


A、原子 B、分子 C、元素


⑷自来水厂净化水的过程：取水→沉淀→过滤→吸附→消毒，其中发生化学变化的是 。


A、沉淀 B、过滤 C、吸附 D、消毒


17.(6分) 实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：


⑴写出仪器A、B的名称：A ，B 。


⑵实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b 出的理由是 。


⑶细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是 （填序号）。


a、三脚架 b、铁架台 c、泥三角 d、漏斗架


⑷实验中加入的沸石（或碎瓷片） （填“是”或“不是”）催化剂。


⑸用该装置也可以将硬水软化为软水，区分硬水和软水的常用试剂是 。


18.(6分) 水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：


⑴自然界中的水都不是从纯水，净水时需加入明矾的目的是 。


⑵天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。


⑶地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 （填序号）。


①公共场所不用随手关水龙头 ②洗完菜的水用来浇花 ③不间断放水刷牙


19.(6分) 小雯同学计划利用右图对烧杯中浑浊的河水进行过滤，请回答相关问题：


⑴图中还缺少的仪器是 ，其作用是 。


⑵操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是


（答一点即可）。


⑶过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因是


（答一点即可）。


⑷改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！你的观点和理由是 。


20.(6分) 如果用“●”表示氢原子，用“○”表示氯原子。右图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢微观过程示意图，试根据氢气在了氯气中燃烧的微观示意图填空。


（1）图中反应后容器内的物质属于 （填“纯净物”或“混合物”），图示中这个反应的文字表达式为 。


（2）氢气在氯气中燃烧时，1个氢气分子和1个氯分子发生化学反应生成 个氯化氢分子。可见，在化学变化中， 发生变化， 不变。


21.(5分)如图所示，图1是电解水的简易装置；图2是电解水生成气体的体积随时间的关系图，试回答下列问题：（甲试管生成气体A，乙试管生成气体B）


⑴图中a、b两极分别是电源的哪一极：


a是 极；b是 极。


⑵气体B可以用点燃的木条检验，现象是


，说明气体B有 （性质）。


⑶3min时，甲、乙两个试管内收集的气体的体积比约为 。


22.(8分) 有一种无色无味液体A，在通电条件下分解产生两种气体B和C，已知铁丝可以在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质D，C是自然界中最轻的气体，它在空气中燃烧生成A。


⑴写出A、B、C、D四种物质的，名称：B、 ，C、 。


⑵依次写出上文所涉及的反应的文字表达式，并指出它们的基本反应类型。


（ ）。


（ ）。


（ ）。





三、实验与探究（本题包括1小题，共10分）


23.(8分) 如下图所示为水的电解实验中对得到的气体进行检验的操作。


⑴操作中，盛氧气的管口向上，盛氢气的管口向下，其主要原因是 。


⑵图中氧气的检验现象为带火星的木条 。


⑶检验氢气时，如果发出 声，表明氢气不纯；声音 ，则表示氢气较纯，发生化学反应属于 反应、 反应。混有空气（或氧气）的氢气，点燃时易发生 ，所以点燃氢气前，一定要 。





四、计算题（本题包括2小题，共12分）


24.(6分)“舌尖上的中国”在央视上的热播上厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验：炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是几种常见的酯，请完成下列问题：


⑴甲酸甲酯（C2H4O2）中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 。


⑵甲酸乙酯（C3H6O2）中碳元素的质量分数为 （计算结果精确到0.1%）


⑶比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X的化学式为 。


25. (6分)人体中的钙元素主要存在骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙【Ca10(PO4)6(OH)2】形式存在，其相对分子质量为1004.牛奶含钙丰富又易吸收，且牛奶中钙和磷比例合适，是键骨的理想食品。图中是某乳业公司纯牛奶包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答下列问题：


⑴包装标签上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中，含脂肪的质量至少为3.3g。那么一盒牛奶中含钙至少 g。


⑵若人体每天至少需要0.6g钙，且这些钙有90%来自牛奶，则一个人每天至少要喝 盒牛奶。


⑶求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数。（保留1位小数）（本小题请写出计算过程）














第四单元 自然界的水 单元考试题答题卡





班级 姓名 座号 成绩


一、选择题：（每题2分，共28分）


二、填空题（本题包括8小题，共50分）


15.(5分)⑴ ； ； 。


⑵① 。② 。


16.(8分) ⑴ 。⑵ 。⑶ 。⑷ 。


17.(6分) ⑴ ， 。⑵ 。


⑶ 。⑷ 。⑸ 。


18.(6分) ⑴ 。


⑵ 。⑶ 。


19.(6分) ⑴ ， 。


⑵ 。


⑶ 。


⑷ 。


20.(6分)（1） ， 。


（2） 。 ， 。


21.(5分)⑴ ； 。⑵ ， 。⑶ 。


22.(8分) ⑴ ， 。


⑵ （ ）。


（ ）。


（ ）。


三、实验与探究（本题包括1小题，共10分）


23.(8分) ⑴ 。


⑵ 。⑶ ， ， 、 。 ， 。


四、计算题（本题包括2小题，共12分）


24.(6分)⑴ 。⑵ 。⑶ 。


25. (6分)⑴ 。 ⑵ 。


⑶











第四单元 自然界的水 单元考试题参考答案





一、选择题：（每题2分，共28分）


二、填空题（本题包括8小题，共50分）


15.(5分)⑴ 2H ； 2SO2 ； 2NO3－ 。


⑵① 氢原子和氧原子 。② 碳元素和氧元素 。


16.(8分) ⑴ A 。⑵ +6 。⑶ C 。⑷ D 。


17.(6分) ⑴ 酒精灯 ， 锥形瓶 。⑵ 冷凝效果不好 。


⑶ b 。⑷ 不是 。⑸ 肥皂水 。


18.(6分) ⑴ 明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使之沉降 。


⑵ 蒸馏 。⑶ ② 。


19.(6分) ⑴ 玻璃棒 ， 引流 。


⑵ 滤纸没有紧贴漏斗内壁，残留的气泡减慢了过滤的速度 。


⑶ 滤纸被捅破了 。


⑷ 不是纯水，还含有可溶性杂质 。


20.(6分)（1） 纯净物 ， 氢气+氯气 点燃氯化氢 。


（2） 2 。 分子 ， 原子 。


21.(5分)⑴ 负 ； 正 。⑵ 燃着的木条燃烧更剧烈 ， 助燃性 。⑶ 2∶1 。


22.(8分) ⑴ 氧气 ， 氢气 。


⑵ 水通电氢气+氧气 （ 分解反应 ）。


铁+氧气点燃四氧化三铁 （ 化合反应 ）。


氢气+氧气点燃水 （ 化合反应 ）。


三、实验与探究（本题包括1小题，共10分）


23.(8分) ⑴ 在相同条件下，O2的密度大于空气，H2的密度小于空气 。


⑵ 复燃 。⑶ 爆鸣 ， 很小 ， 化合 、 氧化 。 爆炸 ， 检验氢气的纯度 。


四、计算题（本题包括2小题，共12分）


24.(6分)⑴ 6∶1∶8 。⑵ 48.6% 。⑶ C4H8O2 。


25. (6分)⑴ 0.275 。 ⑵ 2 。


⑶ Ca10(PO4)6(OH)2中钙元素质量分数为


40×101004×100%＝39.8%天然饮用水特征性指标
部分成分含量（μg/100mL）


钙≥400 镁≥50 钾≥35


钠≥10 偏硅酸≥180
pH（20℃） 7.3±0.5
酯的名称
甲酸甲酯
甲酸乙酯
乙酸甲酯
乙酸乙酯
化学式
C2H4O2
C3H6O2
C3H6O2
X
品 名：纯牛奶


配 料：鲜牛奶


保质期：8个月


净含量：250mL/盒


营养成分：（每100mL）


钙≥0.11g


脂肪≥3.3g


蛋白质≥2.9g
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
C
B
D
D
A
C
B
C
A
A
B
D
D
A