初中人教版14.3.2 公式法评课课件ppt
展开1.运用完全平方公式分解因式,能说出完全平方公式的特点.2.会用提公因式法与公式法分解因式.3.培养学生的观察、联想能力,进一步了解换元的思想方法,并能说出提公因式法在这类因式分解中的作用.
把一个多项式分解成几个整式的积的形式.
如果一个多项式的各项,不具备相同的因式,是否就不能分解因式了呢?
2.什么是提公因式法分解因式?
在一个多项式中,若各项都含有相同的因式,即公因式,就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成几个因式乘积的形式.
3.判断下列各式是因式分解的是 .(1) (x+2)(x-2)=x2-4 (2) x2-4=(x+2)(x-2)(3) x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x
1. 计算:(1)(x+1)(x-1) (2) (y+4)(y-4) 2. 根据1题的结果分解因式:(1) (2)
=(x+1)(x-1)
=(y+4)(y-4)
3.由以上1、2两题你发现了什么?
符合因式分解的定义,因此是因式分解,是利用平方差公式进行的因式分解.第1题等式可以看作是整式乘法中的平方差公式,第2题等式可以看作是因式分解中的平方差公式.
利用平方差公式分解因式a2-b2=(a+b)(a-b)
能用平方差公式分解因式的多项式的特点:(1)一个二项式.(2)每项都可以化成整式的平方.(3)整体来看是两个整式的平方差.
【例1】把下列各式分解因式:(1)25-16x2 (2)9a2-b2
【解析】(1)25-16x2
=(5+4x)(5-4x)
=(3a)2-(b)2
=(3a+b)(3a-b)
【例2】把下列各式分解因式:(1)9(m+n)2-(m-n)2 (2)2x3-8x
【解析】(1)9(m +n)2-(m-n)2
=[3(m +n)]2-(m-n)2
=[3(m +n)+(m-n)][3(m +n)-(m-n)]
=(3 m +3n+ m-n)(3 m +3n-m +n)
=(4 m +2n)(2 m +4n)
=4(2 m +n)(m +2n)
=2x(x+2)(x-2)
有公因式时,先提公因式,再考虑用公式.
1.下列各式能否用平方差公式分解?如果能分解,分解成什么?①x2+y2② x2-y2 ③ -x2+y2 ④ -x2-y2
=(x+y)(x-y)
=y2-x2=(y+x)(y-x)
2.判断下列分解因式是否正确.(1)(a+b)2-c2=a2+2ab+b2-c2.(2)a4-1=(a2)2-1=(a2+1)·(a2-1).
【解析】(1)不正确. 本题错在对分解因式的概念不清,左边是多项式的形式,右边应是整式乘积的形式,但(1)中右边还是多项式的形式,因此,最终结果是未对所给多项式进行因式分解.
(2)不正确.错误原因是因式分解不彻底,因为a2-1还能继续分解成(a+1)(a-1).应为a4-1=(a2+1)(a2-1)=(a2+1)(a+1)(a-1).
3.分解因式:(1)x4-y4 (2)a3b-ab
【解析】(1)x4-y4 =(x2)2-(y2)2=(x2+y2)(x2-y2)
=(x2+y2)(x+y)(x-y)
(2)a3b-ab=ab(a2-1)
=ab(a+1)(a-1)
分解因式,必须进行到每一个多项式都不能再分解为止.
1.(杭州·中考)分解因式 m3 – 4m = .
2.(黄冈·中考)分解因式:x2-x=_____.
【解析】m3 – 4m =m(m+2)(m-2). 答案:m(m+2)(m-2)
3.(江西·中考)因式分解:2a2-8=___________.【解析】 原式= 答案:
4.(珠海·中考)因式分解: =______.
【解析】先提公因式,再利用平方差公式分解因式;即a(x2-y2)=a(x+y)(x-y)答案:a(x+y)(x-y)
5.(东阳·中考) 因式分解:x3-x=___.【解析】x3-x=x(x2-1)=x(x+1)(x-1)答案: x(x+1)(x-1)
6.(盐城·中考)因式分解: =______.
【解析】 原式=(x+3)(x-3).
答案:(x+3)(x-3).
7.利用因式分解计算:1002-992+982-972+962-952+… +22-12
【解析】原式=(100+99)(100-99)+(98+97)(98-97)+… +(2+1)(2-1) =199+195+191+… +3 =5050
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