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    2020年湘教版九年级数学上册测试题2.2.1 配方法 第1课时 根据平方根的意义解一元二次方程(含答案)
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    湘教版九年级上册2.2 一元二次方程的解法第1课时学案设计

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    这是一份湘教版九年级上册2.2 一元二次方程的解法第1课时学案设计,共5页。

    2.2.1 配方法


    第1课时 根据平方根的意义解一元二次方程


    01 基础题


    知识点1 一元二次方程的根的定义


    1.若关于x的一元二次方程x2+x+a-1=0的一个根是0,则实数a的值为(C)


    A.-1 B.0


    C.1 D.-1或1


    2.若a是方程2x2-x-3=0的一个解,则2a2-a的值为(A)


    A.3 B.-3


    C.9 D.-9


    3.下列是方程3x2+x-2=0的解的是(A)


    A.x=-1 B.x=1


    C.x=-2 D.x=2


    4.已知m是方程x2-x-1=0的一个根,求代数式5m2-5m+2 017的值.


    解:把x=m代入方程x2-x-1=0,可得m2-m-1=0,即m2-m=1.


    ∴5m2-5m+2 017=5+2 017=2 022.





    知识点2 根据平方根的意义解一元二次方程


    5.方程x2-3=0的根是(C)


    A.eq \r(3) B.-eq \r(3)


    C.±eq \r(3) D.±3


    6.(江岸区校级模拟)如果x=-3是一元二次方程ax2=c的一个根,那么该方程的另一个根是(A)


    A.3 B.-3


    C.0 D.1


    7.若x+1与x-1互为倒数,则实数x为(D)


    A.0 B.eq \r(2)


    C.±1 D.±eq \r(2)


    8.下面解方程的过程中,正确的是(C)


    A.x2=2,解:x=eq \r(2)


    B.2y2=16,解:2y=±4,∴y1=2,y2=-2


    C.2(x-1)2=8,解:(x-1)2=4,x-1=±eq \r(4),x-1=±2,∴x1=3,x2=-1


    D.x2=-2,解:x1=eq \r(-2),x2=-eq \r(-2)


    9.解下列方程:


    (1)eq \f(1,4)x2=9;


    解:原方程可化为x2=36.


    根据平方根的意义,得x1=-6,x2=6.





    (2)(x-3)2-9=0.


    解:根据平方根的意义,得x-3=3或x-3=-3,


    因此,原方程的根为x1=6或x2=0.





    10.用平方根的意义解一元二次方程4(2x-1)2-25(x+1)2=0.


    解:移项,得4(2x-1)2=25(x+1)2.①


    根据平方根的意义,得2(2x-1)=5(x+1).②


    ∴x=-7.③


    上述解题过程,有无错误,如有,错在第②步,原因是漏掉了2(2x-1)=-5(x+1),请写出正确的解答过程.


    解:正确的解答过程如下:


    移项,得4(2x-1)2=25(x+1)2.


    根据平方根的意义,得2(2x-1)=±5(x+1),


    即2(2x-1)=5(x+1)


    或2(2x-1)=-5(x+1).


    ∴x1=-7,x2=-eq \f(1,3).





    02 中档题


    11.若关于x的方程x2=m的解是有理数,则实数m不能取(D)


    A.1 B.4


    C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,2)


    12.下列方程中,不能根据平方根的意义求解的是(C)


    A.x2-5=0 B.(x+2)2-3=0


    C.x2+4x=0 D.(x+2)2=(2x+1)2


    13.一元二次方程4(x-2)2=9的两个根分别是(C)


    A.±eq \f(3,2) B.eq \f(3,2),-1


    C.eq \f(7,2),eq \f(1,2) D.-eq \f(7,2),-eq \f(1,2)


    14.已知一元二次方程(x-3)2=1的两个解恰好分别是等腰△ABC的两条边长,则△ABC的周长是(B)


    A.8 B.10


    C.9 D.8或10


    15.已知方程x2+(m-1)x+m-10=0的一个根是3,求m的值及方程的另一个根.


    解:∵方程x2+(m-1)x+m-10=0的一个根是3,


    ∴9+3(m-1)+m-10=0,


    解得m=1.


    原方程可化为x2-9=0,解得x=±3.


    ∴该方程的另一根为-3.








    16.解下列方程:


    (1)36-3x2=0;


    解:原方程可化为x2=12.


    根据平方根的意义,得x=2eq \r(3)或x=-2eq \r(3).


    因此,原方程的根为x1=2eq \r(3),x2=-2eq \r(3).








    (2)(2x+3)2-25=0;


    解:移项,得(2x+3)2=25.


    根据平方根的意义,得2x+3=5或2x+3=-5.


    因此,原方程的根为x1=1,x2=-4.





    (3)(x-3)2=(2x+1)2.


    解:根据平方根的意义,得


    x-3=2x+1或x-3=-(2x+1).


    因此,原方程的根为x1=eq \f(2,3),x2=-4.








    17.在实数范围内定义一种运算“※”,其规则为a※b=a2—b2,根据这个规则,求方程(x+2)※5=0的解.


    解:依题意有(x+2)2-52=0,


    解得x1=3,x2=-7.








    18.自由下落的物体的高度h(米)与下落的时间t(秒)的关系为h=4.9t2,现有一铁球从离地面19.6米高的建筑物的顶部自由下落,到达地面需要多少秒?


    解:当h=19.6时,4.9t2=19.6.


    ∴t1=2,t2=-2(不合题意,舍去).


    ∴t=2.


    答:到达地面需要2秒.














    03 综合题


    19.已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个根是1,且a,b满足b=eq \r(a-2)+eq \r(2-a)-3,求关于y的方程eq \f(1,4)y2-c=0的根.


    解:∵a,b满足b=eq \r(a-2)+eq \r(2-a)-3,


    ∴a-2≥0,2-a≥0.∴a=2.


    把a=2代入b=eq \r(a-2)+eq \r(2-a)-3,得b=-3.


    ∵一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个根是1,


    ∴a+b+c=0.


    又∵a=2,b=-3,∴c=1.


    ∴eq \f(1,4)y2-1=0,


    解得y=±2.


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