人教版八年级上册第十一章 三角形综合与测试课堂检测
展开一.选择题
1.下列说法错误的是( )
A.三角形的高、中线、角平分线都是线段
B.三角形的三条中线都在三角形内部
C.锐角三角形的三条高一定交于同一点
D.三角形的三条高、三条中线、三条角平分线都交于同一点
2.三角形的外角和等于( )
A.90°B.180°C.360°D.540°
3.一个多边形截取一个角后,形成另一个多边形的内角和是1440°,则原来多边形的边数可能是( )
A.9,10,11B.12,11,10C.8,9,10D.9,10
4.如图,在△ABC中,∠B=50°,∠A=30°,CD平分∠ACB,CE⊥AB于点E,则∠DCE的度数是( )
A.5°B.8°C.10°D.15°
5.已知△ABC中,∠A=20°,∠B=70°,那么△ABC是( )
A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.正三角形
6.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,DE∥BC.已知∠A=74°,∠B=46°,则∠BDC的度数为( )
A.104°B.106°C.134°D.136°
7.若n边形的内角和等于外角和的3倍,则边数n为( )
A.n=6B.n=7C.n=8D.n=9
8.如果一个多边形的每个内角的度数都是108°,那么这个多边形的边数是( )
A.3B.4C.5D.6
9.如图,多边形ABCDEFG中,∠E=∠F=∠G=108°,∠C=∠D=72°,则∠A+∠B的值为( )
A.108°B.72°C.54°D.36°
10.如图,点D在△ABC内,且∠BDC=120°,∠1+∠2=55°,则∠A的度数为( )
A.50°B.60°C.65°D.75°
11.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠1=30°,∠2=40°,∠D的度数是( )
A.110°B.120°C.130°D.140°
12.如图,∠ABC=∠ACB,AD,BD,CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠ACF.以下结论:①AD∥BC; ②∠ACB=2∠ADB; ③DB平分∠ADC; ④∠ADC=90°﹣∠ABD; ⑤∠BDC=∠BAC.其中正确的结论有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
二.填空题
13.已知三角形的两条边长分别为3cm和2cm,如果这个三角形的第三条边长为奇数,则这个三角形的周长为 cm.
14.如果三角形的三个内角的度数比是2:3:4,则它是 三角形(填锐角、直角或钝角).
15.如图,已知△ABC,∠B的角平分线与∠C的外角角平分线交于点D,∠B的外角角平分线与∠C的外角角平分线交于点E,则∠E+∠D= .
16.如图,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在点A′处,若∠A=33°,则∠1+∠2的度数是 .
三.解答题
17.在△ABC中,CF⊥AB于F,ED∥CF,∠1=∠2.
(1)求证:FG∥BC;
(2)若∠A=55°,∠1=30°,求∠FGC的度数
18.已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AE是角平分线,CD是高,AE、CD相交于点F.
(1)若∠DCB=40°,求∠CEF的度数;
(2)求证:∠CEF=∠CFE.
19.已知将一块直角三角板DEF放置在△ABC上,使得该三角板的两条直角边DE,DF恰好分别经过点B、C.
(1)∠DBC+∠DCB= 度;
(2)过点A作直线直线MN∥DE,若∠ACD=20°,试求∠CAM的大小.
20.[问题背景]
(1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,请说理证明∠A+∠B=∠C+∠D.
[简单应用](可直接使用问题(1)中的结论)
(2)如图2,AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,
①若∠ABC=28°,∠ADC=20°,求∠P的度数;
②∠D和∠B为任意角时,其他条件不变,试直接写出∠P与∠D、∠B之间数量关系.
[问题探究]
(3)如图3,直线BP平分∠ABC的邻外角∠FBC,DP平分∠ADC的邻补角∠ADE,
①若∠A=30°,∠C=18°,则∠P的度数为 ;
②∠A和∠C为任意角时,其他条件不变,试直接写出∠P与∠A、∠C之间数量关系.
[拓展延伸]
(4)在图4中,若设∠C=x,∠B=y,∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB,试问∠P与∠C、∠B之间的数量关系为 ;(用x、y的代数式表示∠P)
(5)在图5中,直线BP平分∠ABC,DP平分∠ADC的外角∠ADE,猜想∠P与∠A、∠C的关系,直接写出结论 .
参考答案
一.选择题
1.解:A、三角形的高、中线、角平分线都是线段,故正确;
B、三角形的三条中线都在三角形内部,故正确;
C、锐角三角形的三条高一定交于同一点,故正确;
D、三角形的三条角平分线、三条中线分别交于一点是正确的,三条高线所在的直线一定交于一点,高线指的是线段,故错误.
故选:D.
2.解:三角形的外角和为360°,
故选:C.
3.解:设内角和为1440°的多边形的边数是n,则(n﹣2)•180=1440,
解得:n=10.
则原多边形的边数为9或10或11
故选:A.
4.解:∵∠B=50°,CE⊥AB,
∴∠BCE=40°,
又∵∠A=30°,CD平分∠ACB,
∴∠BCD=∠BCA=×(180°﹣50°﹣30°)=50°,
∴∠DCE=∠BCD﹣∠BCE=50°﹣40°=10°,
故选:C.
5.解:∵△ABC中,∠A=20°,∠B=70°,
∴∠C=180°﹣20°﹣70°=90°,
∴△ABC是直角三角形.
故选:A.
6.解:∵∠A=74°,∠B=46°,
∴∠ACB=60°,CD平分∠ACB,
∴∠BCD=∠ACD=∠ACB=×60°=30°,
∴∠BDC=180°﹣∠B﹣∠BCD=104°,
故选:A.
7.解:由题意得:180(n﹣2)=360×3,
解得:n=8,
故选:C.
8.解:∵多边形的每个内角都是108°,
∴每个外角是180°﹣108°=72°,
∴这个多边形的边数是360°÷72°=5,
∴这个多边形是五边形,
故选:C.
9.解:连接CD,
五边形CDEFG的内角和为:(5﹣2)×180°=540°,
∴∠CDE+∠DCG=540°﹣(∠E+∠F+∠G)=540°﹣108°×3=216°,
∴∠ADC+∠BCD=∠CDE+∠DCG﹣(∠BCG+∠ADE)=216°﹣72°×2=72°,
∴∠A+∠B=∠ADC+∠BCD=72°,
故选:B.
10.解:∵∠D=120°,
∴∠DBC+∠DCB=60°,
∵∠1+∠2=55°,
∴∠ABC+∠ACB=60°+55°=115°,
∴∠A=180°﹣115°=65°,
故选:C.
11.解:∴∠A=50°,
∴∠ABC+∠ACB=180°﹣50°=130°,
∴∠DBC+∠DCB=∠ABC+∠ACB﹣∠1﹣∠2=130°﹣30°﹣40°=60°,
∴∠BDC=180°﹣(∠DBC+∠DCB)=120°,
故选:B.
12.解:∵AD平分∠EAC,
∴∠EAC=2∠EAD,
∵∠EAC=∠ABC+∠ACB,∠ABC=∠ACB,
∴∠EAD=∠ABC,
∴AD∥BC,∴①正确;
∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠DBC,
∵BD平分∠ABC,∠ABC=∠ACB,
∴∠ABC=∠ACB=2∠DBC,
∴∠ACB=2∠ADB,∴②正确;
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC,
∵∠ADB=∠DBC,∠ADC=90°﹣∠ABC,
∴∠ADB不等于∠CDB,∴③错误;
∵AD平分∠EAC,CD平分∠ACF,
∴∠DAC=∠EAC,∠DCA=∠ACF,
∵∠EAC=∠ACB+∠ACB,∠ACF=∠ABC+∠BAC,∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,
∴∠ADC=180°﹣(∠DAC+∠ACD)
=180°﹣(∠EAC+∠ACF)
=180°﹣(∠ABC+∠ACB+∠ABC+∠BAC)
=180°﹣(180°+∠ABC)
=90°﹣∠ABC,∴④正确;
∠BDC=∠DCF﹣∠DBF=∠ACF﹣∠ABC=∠BAC,∴⑤正确,
故选:D.
二.填空题(共4小题)
13.解:设第三边长为x.
根据三角形的三边关系,则有3﹣2<x<2+3,
即1<x<5,
因为第三边的长为奇数,
所以x=3,
所以周长=3+3+2=8.
故答案为:8;
14.解:∵三角形三个内角的度数比是2:3:4,
∴这个三角形的最大角的度数为×180°=80°,
∴这个三角形是锐角三角形,
故答案为:锐角.
15.解:∵BD,BE分别是∠B的角平分线和外角平分线,
∴∠DBE==90°,
∴∠D+∠E=180°﹣∠DBE=180°﹣90°=90°.
故答案为:90°.
16.解:连接AA′.
∵∠1=∠EA′A+∠EAA′,∠2=∠DA′A+∠DAA′,∠BCA=∠EA′D,
∴∠1+∠2=∠EA′A+∠EAA′+∠DA′A+∠DAA′=∠EAD+∠EA′D=2∠EAD=66°,
故答案为66°.
三.解答题(共4小题)
17.(1)证明:如图,∵DE∥FC,
∴∠1=∠3.
又∵∠1=∠2,
∴∠2=∠3,
∴FG∥BC;
(2)解:∵∠1=∠2且∠1=30°,
∴∠2=30°,
∵CF⊥AB,
∴∠AFG=90°﹣30°=60°,
∴∠FGC=∠AFG+∠A=60°+55°=115°.
18.解:(1)∵CD是高,∠DCB=40°,
∴∠B=50°,
又∵∠ACB=90°,
∴∠BAC=40°,
又∵AE是角平分线,
∴∠BAE=∠BAC=20°,
∴∠CEF=∠B+∠BAE=50°+20°=70°;
(2)∵∠ACB=90°,CD⊥AB,
∴∠ACD+∠BAC=∠B+∠BAC=90°,
∴∠ACD=∠B,
∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE=∠CAE,
∵∠CFE是△ACF的外角,∠CEF是△ABE的外角,
∴∠CFE=∠ACD+∠CAE,∠CEF=∠B+∠BAE,
∴∠CFE=∠CEF.
19.解:(1)在△DBC中,∵∠DBC+∠DCB+∠D=180°,
而∠D=90°,
∴∠DBC+∠DCB=90°;
故答案为90;
(2)在△ABC中,
∵∠ABC+∠ACB+∠A=180°,
即∠ABD+∠DBC+∠DCB+∠ACD+∠BAC=180°,
而∠DBC+∠DCB=90°,
∴∠ABD+∠ACD=90°﹣∠BAC,
∴∠ABD+∠BAC=90°﹣∠ACD=70°.
又∵MN∥DE,
∴∠ABD=∠BAN.
而∠BAN+∠BAC+∠CAM=180°,
∴∠ABD+∠BAC+∠CAM=180°,
∴∠CAM=180°﹣(∠ABD+∠BAC)=110°.
20.解:(1)如图1中,
∵∠A+∠B+∠AOB=180°,∠C+∠D+∠COD=180°,∠AOB=∠COD,
∴∠A+∠B=∠C+∠D;
(2)如图2中,
设∠BAP=∠PAD=x,∠BCP=∠PCD=y,
则有,
∴∠B﹣∠P=∠P﹣∠D,
∴∠P=(∠B+∠D)=(28°+20°)=24°;
(3)①如图3中,设∠CBJ=∠JBF=x,∠ADP=∠PDE=y.
则有,
∴2∠P=∠A+∠C,
∴∠P=(30°+18°)=24°;
故答案为:24°;
②设∠CBJ=∠JBF=x,∠ADP=∠PDE=y.
则有,
∴2∠P=∠A+∠C;
(4)如图4中,设∠CAP=α,∠CDP=β,则∠PAB=3α,∠PDB=3β,
则有,
∴4∠P=3∠C+∠B,
∴∠P=(3x+y),
故答案为∠P=(3x+y).
(5)如图5中,延长AB交PD于J,设∠PBJ=x,∠ADP=∠PDE=y.
则有∠A+2x=∠C+180°﹣2y,
∴x+y=90°+(∠C﹣∠A),
∵∠P+x+∠A+y=180°,
∴∠P=90°﹣∠C﹣∠A.
故答案为∠P=90°﹣∠C﹣∠A.
初中数学人教版八年级上册12.1 全等三角形课时作业: 这是一份初中数学人教版八年级上册12.1 全等三角形课时作业,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形综合与测试课堂检测: 这是一份初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形综合与测试课堂检测,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形综合与测试课时练习: 这是一份初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形综合与测试课时练习,共14页。试卷主要包含了观察下列图形,其中是三角形的是,下列图形中,具有稳定性的是,下列说法中正确的是,正五边形的一个外角度数是等内容,欢迎下载使用。