|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    3.4 第1课时 配套、工程与一元一次方程 试卷01
    3.4 第1课时 配套、工程与一元一次方程 试卷02
    3.4 第1课时 配套、工程与一元一次方程 试卷03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版七年级上册3.4 实际问题与一元一次方程第1课时习题

    展开
    这是一份人教版七年级上册3.4 实际问题与一元一次方程第1课时习题,共8页。

    1.某车间有62名工人,生产甲、乙两种零件,每人每天平均能生产甲种零件12个或乙种零件23个,若3个甲种零件和2个乙种零件配成一套,应分配多少名工人生产甲种零件,多少名工人生产乙种零件,才能使每天生产的甲种零件和乙种零件刚好配套?设应分配x名工人生产甲种零件,则根据题意可列方程为( )


    A.12x=23(62-x)


    B.3×12x=2×23(62-x)


    C.2×12x=3×23(62-x)


    D.35×23(62-x)=12x


    2.一套仪器由一个A部件和三个B部件构成,用1立方米钢板可做40个A部件或240个B部件.现要用6立方米钢板制作这种仪器,设应用x立方米钢板做B部件,其他钢板做A部件,恰好配套,则可列方程为( )


    A.3×40x=240(6-x)


    B.240x=3×40(6-x)


    C.40x=3×240(6-x)


    D.3×240x=40(6-x)


    3.某地原有沙漠108公顷,绿洲54公顷,为改善生态环境,防止沙化现象,当地政府实施了“沙漠变绿洲”工程,要把部分沙漠改造为绿洲,使绿洲面积是沙漠面积的80%.设把x公顷沙漠改造为绿洲,则可列方程为( )


    A.54+x=80%×108


    B.54+x=80%(108-x)


    C.54-x=80%(108+x)


    D.108-x=80%(54+x)


    4.某项工程甲单独做5天完成,乙单独做10天完成.现在由甲先做两天,然后甲、乙合做完成此项工程,若设甲一共做了x天,则所列方程正确的是( )


    A.x+25+x10=1B.x5+x+210=1


    C.x5+x-210=1D.x5+25+x-210=1


    5.某家具厂生产一种方桌,设计时1 m3的木材可以做50张桌面或300条桌腿.现有10 m3的木材,怎样分配做桌面和桌腿的木材,才能使做出的桌面和桌腿刚好配套?(一张桌面配四条桌腿)























    6.某工厂计划生产一种新型豆浆机,每台豆浆机需要3个甲种零件和5个乙种零件,已知车间每天能生产甲种零件450个或乙种零件300个,现要使在21天中所生产的零件全部配套,那么应该安排多少天生产甲种零件,多少天生产乙种零件?

















    7.某厂第一车间的人数比第二车间人数的45少30人,如果从第二车间调10人到第一车间,这时第一车间的人数是第二车间人数的34.原来两个车间各有多少人?


























    8.打扫本班清洁区域卫生,1个人打扫需要30 min完成,生活委员计划由一部分人先打扫5 min,然后增加2人与他们一起打扫3 min完成打扫任务.假设同学们打扫清洁区域卫生的效率相同,那么生活委员应先安排多少人打扫?

















    9.一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天,已知由甲工程队铺设每天需支付工程费2000元,由乙工程队铺设每天需支付工程费1500元.


    (1)甲、乙两队合做施工多少天能完成该管线的铺设?


    (2)由两队合做施工完成该管线的铺设,共需支付工程费多少元?


    (3)根据实际情况,若该工程要求10天完成,从节约资金的角度考虑,应怎样安排施工?




















    10.某公司新建办公楼需要装修,若由甲工程队单独完成需要18周,由乙工程队单独完成需要12周.现在招标的结果是由甲工程队先做3周,再由甲、乙两队合做,共需装修费40000元.若按两队完成的工作量支付装修费,该如何分配?

















    11.今年某市政府对中心城区进行了大面积的道路改造,其中要求某路段工程12个月完工.现有甲、乙两工程队参与施工,已知甲队单独完成需要16个月,每月需费用60万元;乙队单独完成需要24个月,每月需费用40万元.由于前期工程路面较宽,可由甲、乙两队共同施工.随着工程的进行,路面变窄,两队再同时施工,对交通秩序的影响较大,为了减小道路改造对交通秩序的影响,后期只能由一个工程队施工.现工程总指挥部结合实际情况拟定了两套施工方案:


    ①先由甲、乙两个工程队合做m个月,再由甲队单独施工,保证恰好按时完成;


    ②先由甲、乙两个工程队合做n个月,再由乙队单独施工,也保证恰好按时完成.


    (1)求两套方案中m和n的值;


    (2)通过计算,结合施工费用及施工对交通秩序的影响,你认为该工程总指挥部应该选择哪套方案?

















    答案


    1.C


    2.B


    3.B


    4.C


    5.解:设用x m3的木材做桌面,则用(10-x)m3的木材做桌腿.依题意,得


    4×50x=300(10-x),解得x=6,10-x=4.


    答:用6 m3的木材做桌面,4 m3的木材做桌腿,才能使做出的桌面和桌腿刚好配套.


    6.解:设安排x天生产甲种零件,则安排(21-x)天生产乙种零件.


    根据题意,得13×450x=300(21-x)×15,


    解得x=6.


    21-x=21-6=15.


    答:应该安排6天生产甲种零件,15天生产乙种零件.


    7.解:设原来第二车间有x人,那么第一车间有45x-30人.


    由题意,得45x-30+10=34(x-10),


    解得x=250.


    45x-30=170.


    答:原来第一车间有170人,第二车间有250人.


    8.解:设生活委员先安排x人打扫.根据题意,得130x×5+130×3(x+2)=1,


    解得x=3.


    答:生活委员应先安排3人打扫.


    9.解:(1)设甲、乙两队合做施工x天能完成该管线的铺设.


    由题意,得x12+x24=1,


    解得x=8.


    答:甲、乙两队合做施工8天能完成该管线的铺设.


    (2)(2000+1500)×8=28000(元).


    答:由两队合做施工完成该管线的铺设,共需支付工程费28000元.


    (3)①设甲、乙两队合做y天后,乙队撤出,余下的由甲队再做(10-y)天完成任务.依题意,得1012+y24=1,解得y=4.共需支付工程费2000×10+1500×4=26000(元).


    ②设甲、乙两队合做z天后,甲队撤出,余下的由乙队再做(10-z)天完成任务.依题意,得z12+1024=1,解得z=7.共需支付工程费2000×7+1500×10=29000(元).


    因为29000>26000,所以应安排甲、乙两队合做施工4天,余下的由甲队单独施工6天.


    10.解:设甲工程队先做3周后还需甲、乙两队合做x周完成.由题意,得118(x+3)+112x=1,解得x=6.


    即甲工程队做了9周,乙工程队做了6周,甲工程队的工作量为118×9=12,乙工程队的工作量为112×6=12.


    因为两队完成的工作量相同,所以装修费40000元应平分,两队各得20000元.


    11.解:(1)由方案①得116+124m+116(12-m)=1,解得m=6.


    由方案②得116+124n+124(12-n)=1,解得n=8.


    (2)由(1)得方案①:甲工程队做12个月,乙工程队做6个月,


    总费用为60×12+40×6=960(万元).


    方案②:甲工程队做8个月,乙工程队做12个月,


    总费用为60×8+40×12=960(万元).


    因为两套方案所需施工费用相同,但考虑到施工对交通秩序的影响,所以该工程总指挥部应该选择第一套方案.


    相关试卷

    人教版七年级上册3.4 实际问题与一元一次方程第1课时一课一练: 这是一份人教版七年级上册3.4 实际问题与一元一次方程第1课时一课一练,共6页。试卷主要包含了情景引入,探究点1新知讲授,4 实际问题与一元一次方程,课堂小结,当堂检测, 答等内容,欢迎下载使用。

    初中数学人教版七年级上册3.4 实际问题与一元一次方程第1课时同步练习题: 这是一份初中数学人教版七年级上册3.4 实际问题与一元一次方程第1课时同步练习题,共3页。试卷主要包含了设未知数,列方程解答,例题变式练习等内容,欢迎下载使用。

    人教版3.4 实际问题与一元一次方程第1课时课后练习题: 这是一份人教版3.4 实际问题与一元一次方程第1课时课后练习题,共2页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map