- 4.1 《 比的意义》同步练习 试卷 3 次下载
- 4.1、 比的意义-同步练习 试卷 5 次下载
- 4.3 《 化简比》同步练习 试卷 3 次下载
- 4.4 《 按比分配》同步练习 试卷 4 次下载
- 4.5 《 回顾整理》同步练习 试卷 3 次下载
小学数学青岛版 (六三制)六年级上册四 人体的奥秘——比同步训练题
展开比的基本性质
1. 填空题。
(1)6∶10=(6×5)∶( × )=( ) (2)6∶10=(6÷2)∶( ÷ )=( )
2.把下面的比化成后项是100的比。
(1)学校种植树苗,成活的棵数与种植总棵数的比是49∶50。
(2)要配制一种药水,药剂的质量与药水总质量的比是0.12∶1。
(3)某企业实际产值与计划产值的比是275万∶250万。
3. 3∶8的前项增加6,要使比值不变,则后项要增加( )。
答案提示
1.(1)10 5 0.6 (2)10 2 0.6
2.(1)98∶100 (2)12∶100 (3)110∶100
3. 比的前项增加6是增加前项的2倍,比的后项也应该增加8的2倍,即16。
人教版六年级上册4 比同步达标检测题: 这是一份人教版六年级上册4 比同步达标检测题,共10页。试卷主要包含了2 比的基本性质和化简,2化成最简整数比是,比值是,8∶0等内容,欢迎下载使用。
人教版六年级上册4 比课时作业: 这是一份人教版六年级上册4 比课时作业,共10页。试卷主要包含了2 比的基本性质和化简,2化成最简整数比是,比值是,8∶0等内容,欢迎下载使用。
小学数学人教版六年级上册4 比优秀同步达标检测题: 这是一份小学数学人教版六年级上册4 比优秀同步达标检测题,共2页。试卷主要包含了填空,把下面各比化成最简单的整数比等内容,欢迎下载使用。