小学科学人教鄂教版 (2017)三年级上册第一单元 食物与消化1 多种多样的食物导学案及答案

这是一份小学科学人教鄂教版 (2017)三年级上册第一单元 食物与消化1 多种多样的食物导学案及答案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，学习小结，精炼反馈等内容，欢迎下载使用。




【学习目标】


1．知道生活中的食品来源和物质构成。


2．了解食物的重要性，学会积极主动地尝试不同的食物


3．认识食物的重要性，树立珍惜粮食的观念。


【学习重难点】


了解食物的来源，认识食物的重要性。


【学习过程】


一、预习导航


你常吃什么食物？你爱吃什么食物？


二、活动探究


活动一：调查一天中你吃了哪些食物


1．昨天你的早餐、午餐和晚餐分别吃过哪些食物？把它们记录下来。


2．思考：根据记录，我们吃了几种食物？吃得比较多的是什么食物？








活动二：食物到餐桌的过程


1．这些食物是从哪里来的？








2．按食物的来源给它们分分类。








3．大米还可以加工成什么食物？











三、课堂检测


1．写出十种你知道的食物。











2．包子铺里的包子含有哪些食物？这些食物分别来自哪里？








3．你还知道什么其他食物分类的方法？举例说明











四、通过这节课的活动，同学们有哪些收获呢？都学会了什么？








【学习小结】


通过这节课的学习，我们了解了我们的食物丰富多彩，它们都直接或间接地来自于大自然。是大自然给我们提供了食物。所以我们要爱惜食物。


【精炼反馈】


1．我来填一填


（1）米饭是从________里来的，牛肉来自于________。


（2）根据食物的来源，可以把食物分为_____类食物和_____类食物两类。


（3）我们常吃的食物，有的来自 ，如 、 等；有的来自 ，如 、 等；还有的来自 ，如 等。食物虽然多种多样，但都直接或见接地来自 。


（4） 为我们提供了丰富的食物。


2．判断对错，对的打√，错的打×


（1）按食物的生熟进行分类，苹果和米饭属于同一类食物。


（2）牛奶是植物类食物。


（3）随着科学技术的发展，工厂可生产食品，所以人们的食物来源可脱离大自然。（ ）


（4）我们把米、面制品称为主食，是因为它们在我们的膳食结构中占主要地位。（ ）


（5）我们的食物都直接或间接地来自植物。（ ）























参考答案


1．（1）稻谷 牛


（2）动物 植物


（3）陆地 牛 羊 海洋 带鱼 对虾 空中 鸽子 植物


（4）大自然


2．（1）×（2）×（3）×（4）√ （5）√


名称
外形
颜色
口味
喜欢的程度
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
食物名称
早餐
午餐
晚餐
其他