
- 1.1《乘法的初步认识》导学案 学案 4 次下载
- 1.2《乘法的意义》导学案 学案 3 次下载
- 2.1《5的乘法口诀》导学案 学案 3 次下载
- 2.2《2的乘法口诀》导学案 学案 3 次下载
- 2.3《3的乘法口诀》导学案 学案 3 次下载
二年级上册一 看魔术——乘法的初步认识导学案
展开3 1和0的乘法
项目 | 内 容 |
1把下列加法算式改写成乘法算式。 3+3+3=9 ( )×( )=( ) 5+5+5+5=20(( )×( )=( ) | |
2每顶帽子里有1只鸽子,3顶帽子里就有3只鸽子,求一共有多少只鸽子,就是求3个( )相加的和,列加法算式为1+1+1。相同加数是( ),有( )个这样的数相加,列乘法算式为( )。 3鸽子全部飞走以后,每顶帽子中有( )只。求一共有多少只鸽子,就是求3个( )相加,列式为( )。相同的加数是( ),有这样的3个数相加,列乘法算式是( )。 | |
4 1和任何数相乘的结果是( ),0和任何数相乘的结果都是( )。 5我还有( )不明白。 | |
6 ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ 横着看,每行( )个,有( )行, 列乘法算式为( )。 竖着看,每列( )个,有( )列, 列乘法算式为( )。 7看图列式计算。 □○□=□(个) □○□=□(朵) | |
温馨 提示 | 学具准备:积木、算式卡片。 知识准备:乘法的意义和读写。 |
参考答案:
1 3395420(4520)
2 1131×3=3(只)或3×1=3(只)
3 000+0+0=0(只) 0
0×3=0(只)或3×0=0(只)
4 这个数 0
5 略
6 535×3=15(个) 35
3×5=15(个)
7 0×3=0或3×0=01×4=4或4×1=4
小学数学人教版四年级上册4 三位数乘两位数导学案: 这是一份小学数学人教版四年级上册4 三位数乘两位数导学案,共4页。学案主要包含了复习旧知,引入新课,运用知识迁移,自主构建新知,巩固练习,及时反馈,课堂总结,布置作业等内容,欢迎下载使用。
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