小学数学青岛版（2024）二年级上册一 看魔术——乘法的初步认识优质课ppt课件

这是一份小学数学青岛版（2024）二年级上册一 看魔术——乘法的初步认识优质课ppt课件，文件包含青岛版六三制数学二上11《求相同的加数的和》课件pptx、青岛版六三制数学二上11《求相同的加数的和》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。

3.运用相同加数连加解决生活中的实际问题。 计算正确，语言清楚。
1.结合变魔术的情境,通过摆一摆，画一画，数一数 等活动，正确列式，清楚说出自己的想法。
2.通过观察、分析、交流等学习活动，说出几个几相加的意义，语言清楚正确。
仔细观察右图，你发现了哪些数学信息，根据这些数学信息你能提出什么数学问题？
学习任务一：用小棒摆出“变出了多少朵花？”，列出算式，并说一说你为什么这样列。
学习活动一：列式计算同数相加
变出了多少朵花？我们用学具摆一摆。
1个2，2个2，3个2，3个2相加。
2+2+2= （朵）
一共有多少个灯笼？数一数列出加法算式
3+3+3+3+3= 15个）
学习活动二：观察连加算式，发现规律
学习任务二：观察以下两个算式，说一说他们的相同点和不同点，你发现了什么规律？
2+2+2= 6
3+3+3+3+3= 15
规律： 这两个算式都是几个相同的数相加，这两个问题是用求几个相同数的和的算式来解决问题。求相同加数的和就是求几个几是多少。
表示3个2相加，相同加数是2，相同加数的个数是3
表示5个3相加，相同加数是3，相同加数的个数是5
学习活动三：解决实际问题
1. 一共有多少个同学在下棋？
□○□○□○□=□（个）（ ）个（ ）相加得（ ）。
4+4+4＝12（朵）3个4相加得12。
3＋3+3+3＝12（朵）4个3相加得12。
1、7+7+7+7+7+7表示（ ）A 7个6 相加是多少 B 6个7相加是多少 C 6和7相加是多少
2、4个3相加的和列式为（ ）A 3+3+3+3 B 4+3 C 4+4+4
（ ）个（ ）相加得（ ）
这节课你有什么收获？你还有什么问题？
求相同加数的和就是求几个几是多少。
求相同的加数的和2+2+2＝6 表示3个2相加，相同加数是2，相同加数个数是33+3+3+3+3＝15 表示5个3相加，相同加数是3，相同加数个数是5求相同加数的和就是求几个几相加