2019-2020学年第二学期八年级数学(广东)期末模拟试卷(3) 解析版
展开2019-2020学年第二学期八年级数学期末模拟试卷(3)
(满分:120分 时间:90分钟)
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.下列式子属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.式子在实数范围内有意义,那么( )
A.x>﹣3 B.x>3 C.x≥﹣3 D.x≥3
3.数据2,3,3,5,6,10,13的中位数为( )
A.5 B.4 C.3 D.6
4.以下各组数据为三角形的三边长,能构成直角三角形的是( )
A.5cm,6cm,7cm B.2cm,3cm,4cm C.2cm,2cm,1cm D.5cm,12cm,13cm
5.四边形ABCD中,AB∥CD,要使ABCD是平行四边形,需要补充的一个条件( )
A.AD=BC B.AB=CD C.∠DAB=∠ABC D.∠ABC=∠BCD
6.菱形的对角线长分别为6和8,则该菱形的面积是( )
A.24 B.48 C.12 D.10
7.如图,在▱ABCD中,下列结论不一定正确的是( )
A.∠1=∠2 B.∠1=∠3 C.AB=CD D.∠BAD=∠BCD
8.如图,在△ABC中,AC=4,点D,E分别是边AB,CB的中点,那么DE的长为( )
A.2 B.1.5 C.4 D.3
9.一次函数y=﹣x+3的图象不经过( )
A.第一象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第四象限
10.如图所示,在平行直角坐标系中,▱OMNP的顶点P坐标是(3,4),顶点M坐标是(4,0)、则顶点N的坐标是( )
A.N(7,4) B.N(8,4) C.N(7,3) D.N(8,3)
二.填空题(共7小题,满分28分,每小题4分)
11.计算:(﹣)÷= .
12.若甲、乙、丙、丁四位同学一学期4次数学测试的平均成绩恰好都是85分,方差分别为S甲2=0.80,S乙2=1.31,S丙2=1.72,S丁2=0.42,则成绩最稳定的同学是 .
13.将函数y=2x的图象向上平移2个单位,所得的函数图象的解析式为 .
14.已知P1(2,y1),P2(1,y2)是正比例函数y=3x的图象上的两点,则y1 y2(填“>”或“<”或“=”)
15.若一个直角三角形的三边长分别为2,3,x,则x= .
16.如图,直线y=kx+b(k>0)与x轴的交点为(﹣2,0),则关于x的不等式kx+b<0的解集是 .
17.如图是我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的大正方形.如果图中大、小正方形的面积分别为52和4,直角三角形两条直角边分别为x,y,那么(x+y)2= .
三.解答题(共8小题,满分62分)
18.(6分)计算(+2)2+(+2)(﹣2);
19.(6分)如图,在▱ABCD中,点E,F分别在AD,BC边上,且BE∥DF.
求证:四边形BFDE是平行四边形;
20.(6分)在“爱满江阴”慈善一日捐活动中,某学校团总支为了了解本校学生的捐款情况,随机抽取了50名学生的捐款数进行了统计,并绘制成下面的统计图.
(1)这50名同学捐款的众数为 ,中位数为 .
(2)该校共有600名学生参与捐款,请估计该校学生的捐款总数.
21.(8分)学校要对如图所示的一块地ABCD进行绿化,已知AD=4米,CD=3米,AD⊥DC,AB=13米,BC=12米.
(1)若连接AC,试证明:△ABC是直角三角形;
(2)求这块地的面积.
22.(8分)已知,如图,一次函数的图象经过了点P(6,3)和B(0,﹣4),与x轴交于点A.
(1)求一次函数的解析式;
(2)在y轴上存在一点M,且△ABM的面积为,求点M的坐标.
23.(8分)如图,在正方形ABCD中,E是BC边上的点,连接AE,作BF⊥AE于点O,且点F在CD边上.
(1)求证:△ABE≌△BCF.
(2)若CE=1,CF=2,求AE的长.
24.(10分)如图,一次函数y=kx+b的图象经过点A(0,4)和点B(3,0),以线段AB为边在第一象限内作等腰直角△ABC,使∠BAC=90°.
(1)求一次函数的解析式;
(2)求出点C的坐标;
(3)点P是y轴上一动点,当PB+PC最小时,求点P的坐标.
25.(10分)如图,已知△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,P、Q是△ABC边上的两个动点,其中点P从点A开始沿A→B方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始沿B→C→A方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发,设出发的时间为t秒.
(1)出发2秒后,求PQ的长;
(2)当点Q在边BC上运动时,出发几秒钟,△PQB能形成等腰三角形?
(3)当点Q在边CA上运动时,求能使△BCQ成为等腰三角形的运动时间(只要直接写出答案).
参考答案
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.解:A、是最简二次根式;
B、=,不是最简二次根式;
C、=2,不是最简二次根式;
D、=,不是最简二次根式;
故选:A.
2.解:由题意得:x﹣3≥0,
解得:x≥3,
故选:D.
3.解:数据从小到大排列为2,3,3,5,6,10,13,
中间一个数为5,则中位数为5.
故选:A.
4.解:A、52+62≠72,故不为直角三角形;
B、22+32≠42,故不为直角三角形;
C、22+12≠22,故不为直角三角形;
D、52+122=132,故为直角三角形.
故选:D.
5.解:∵AB∥CD,
∴只要满足AB=CD,可得四边形ABCD是平行四边形,
故选:B.
6.解:∵菱形的对角线长分别为6和8,
∴菱形的面积为=×6×8=24.
故选:A.
7.解:∵四边形ABCD是平行四边形
∴AB=CD,AB∥CD,∠BAD=∠BCD
∴∠1=∠2
故选:B.
8.解:∵点D,E分别是边AB,CB的中点,
∴DE=AC=2,
故选:A.
9.解:∵一次函数y=﹣x+3,
∴该函数的图象经过第一、二、四象限,不经过第三象限,
故选:B.
10.解:过P作PE⊥OM,过点N作NF⊥OM,
∵顶点P的坐标是(3,4),
∴OE=3,PE=4,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OE=MF=3,
∵4+3=7,
∴点N的坐标为(7,4).
故选:A.
二.填空题(共7小题,满分28分,每小题4分)
11.解:(﹣)÷
=(3﹣2)÷
=1.
故答案为:1.
12.解:∵S甲2=0.80,S乙2=1.31,S丙2=1.72,S丁2=0.42,
∴S丙2>S乙2>S甲2>S丁2,
∴成绩最稳定的同学是丁;
故答案为:丁.
13.解:由“上加下减”的原则可知,
将函数y=2x的图象向上平移2个单位所得函数的解析式为y=2x+2.
故答案为:y=2x+2.
14.解:∵P1(2,y1),P2(1,y2)是正比例函数y=3x的图象上的两点,
∴当x=2时,y1=3×2=6;
当x=1时,y2=3×1=3,
所以y1>y2.
故答案为>.
15.解:①当x为斜边时,x==;
②当3为斜边时32=22+x2,解得x=.
故答案为:或
16.解:∵直线y=kx+b(k>0)与x轴的交点为(﹣2,0),
∴y随x的增大而增大,
当x<﹣2时,y<0,
即kx+b<0.
故答案为:x<﹣2.
17.解:根据勾股定理可得x2+y2=52,
四个直角三角形的面积之和是:xy×4=52﹣4=48,
即2xy=48,
∴(x+y)2=x2+2xy+y2=52+48=100.
故答案是:100.
三.解答题(共8小题,满分62分)
18.解:(+2)2+(+2)(﹣2)
=5+4+4+5﹣4
=10+4.
19.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,即DE∥BF
∵BE∥DF
∴四边形BFDE是平行四边形.
20.解:(1)数据15元出现了20次,出现次数最多,所以众数是15元;
数据总数为50,所以中位数是第25、26位数的平均数,即(15+15)÷2=15(元).
(2)(5×8+10×14+15×20+20×6+25×2)÷50=13(元);
估计这个中学的捐款总数=600×13=7800(元).
答:该校学生的捐款总数是7800元.
故答案为:15元,15元.
21.解:(1)∵AD=4,CD=3,AD⊥DC
由勾股定理可得:AC===5,
又∵AC2+BC2=52+122=132=AB2 ,
∴△ABC是直角三角形;﹣
(2)△ABC的面积﹣△ACD的面积=×5×12﹣×3×4═24(m2)
所以这块地的面积是24平方米.
22.解:(1)设一次函数的解析式为y=kx+b,
把点P(6,3)和B(0,﹣4)代入y=kx+b得,解得,
所以一次函数解析式为y=x﹣4;
(2)当y=0时,x﹣4=0,解得x=,
则A(,0),
∵在y轴上存在一点M,且△ABM的面积为,
∴S△ABM==,即BM×=
∴BM=3,
∵B(0,﹣4),
∴M(0,﹣1)或(0,﹣7).
23.证明:(1)∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC,∠ABC=∠BCD=90°,
∵BF⊥AE,
∴∠AEB+∠FEB=90°,
又∵∠AEB+∠BAE=90°,
∴∠BAE=∠FBC,
∴△ABE≌△BCF(ASA);
(2)∵△ABE≌△BCF,
∴BE=CF=2,
∴AB=BC=3,
∴AE===.
24.解:(1)设AB直线的解析式为:y=kx+b,
把(0,4)(3,0)代入可得:,解得:,
所以一次函数的解析式为:y=﹣x+4;
(2)如图,作CD⊥y轴于点D.
∵∠BAC=90°,
∴∠OAB+∠CAD=90°,
又∵∠CAD+∠ACD=90°,
∴∠ACD=∠BAO.
在△ABO与△CAD中,
∵,
∴△ABO≌△CAD(AAS),
∴OB=AD=3,OA=CD=4,OD=OA+AD=7.
则C的坐标是(4,7).
(3)如图2中,作点B关于y轴的对称点B′,连接CB′交x轴于P,此时PB+PC的值最小.
∵B(3,0),C(4,7)
∴B′(﹣3,0),
把(﹣3,0)(4,7)代入y=mx+n中,
可得:,解得:,
∴直线CB′的解析式为y=x+3,
令x=0,得到y=3,
∴P(0,3).
25.解:
(1)当t=2时,则AP=2,BQ=2t=4,
∵AB=8cm,
∴BP=AB﹣AP=8﹣2=6(cm),
在Rt△BPQ中,由勾股定理可得PQ===2(cm),
即PQ的长为2cm;
(2)由题意可知AP=t,BQ=2t,
∵AB=8,
∴BP=AB﹣AP=8﹣t,
当△PQB为等腰三角形时,则有BP=BQ,即8﹣t=2t,解得t=,
∴出发秒后△PQB能形成等腰三角形;
(3)在△ABC中,由勾股定理可求得AC=10,
当点Q在AC上时,AQ=BC+AC﹣2t=16﹣2t,
∴CQ=AC﹣AQ=10﹣(16﹣2t)=2t﹣6,
∵△BCQ为等腰三角形,
∴有BQ=BC、CQ=BC和CQ=BQ三种情况,
①当BQ=BC=6时,如图1,过B作BD⊥AC,
则CD=CQ=t﹣3,在Rt△ABC中,求得BD=,
在Rt△BCD中中,由勾股定理可得BC2=BD2+CD2,即62=()2+(t﹣3)2,解得t=6.6或t=﹣0.6<0(舍去);
②当CQ=BC=6时,则2t﹣6=6,解得t=6;
③当CQ=BQ时,则∠C=∠QBC,
∴∠C+∠A=∠CBQ+∠QBA,
∴∠A=∠QBA,
∴QB=QA,
∴CQ=AC=5,即2t﹣6=5,解得t=5.5;
综上可知当t的值为6.6秒或6秒或5.5秒时,△BCQ为等腰三角形时.