科学教科版（2024）3. 空气占据的空间会改变吗备课ppt课件

这是一份科学教科版（2024）3. 空气占据的空间会改变吗备课ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了挤压对比实验，装空气的瓶子，装水的瓶子，注射器定量实验，压空气，记录初始刻度，记录占据空间变化情况，向下压活塞且手不放开，科学原理揭秘，压缩前等内容，欢迎下载使用。
现象：空塑料瓶竖直倒扣入水，有少量的水进入了瓶中。思考：空气占满了瓶子的空间，水为什么还能进入呢？
挤一挤，说一说：感觉有什么不同？
空气占据的空间，更容易被改变。
装空气的塑料瓶被挤压后会变瘪。
往两个相同的注射器中，抽进10mL空气和水后，堵住管口，用力压活塞，会发生什么变化？
观察：记下初始刻度，堵住管口，慢慢用力向下压活塞，记录空气和水占据空间的变化。
空气微粒之间的距离很容易改变，因此占据的空间容易被压缩。压缩后空气微粒的数量不变。
水微粒之间的距离不易被改变，压缩后占据的空间不变。
探索2中当我们挤压装空气的塑料瓶时，瓶中的空气被压缩了，这样说对吗？
注射器实验发现：空气容易被压缩。
挤压装空气的塑料瓶时，瓶子变瘪了，空气占据的空间变小了，说明瓶里的空气被压缩了。
将装满空气的瓶子倒扣入水中，为什么还会有水进入瓶中？
竖直倒扣入水中，空气微粒之间的间隙变小，空气占据的空间变小了一点，少量水进入占据空气被压缩的空间。
鼓起来的皮球为什么还能继续充入空气？
因为球里空气占据的空间能被压缩，所以鼓起来的皮球还能继续充入空气。
皮球已经鼓起来了，为什么还能继续充气？