2026-2027 学年九年级化学上册同步精品讲义（人教新版）-第一单元 走进化学世界原卷+解析

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2026-2027学年九年级化学单元培优卷（人教版上册）第一单元 走进化学世界（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）一、选择题（本大题共20个小题，每题2分，共40分，每题只有一个选项符合题目要求。）1．2025年我国在航天领域取得诸多突破，如长征八号甲运载火箭成功发射卫星互联网低轨第10组卫星。在化学发展历程中，下列对化学学科的认识错误的是A．道尔顿提出原子论，奠定了近代化学的基础B．古代的炼丹术和炼金术对化学的发展没有任何贡献C．化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学D．门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表2．成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语全部包含化学变化的一组是A．百炼成钢    聚沙成塔B．风吹草动    火上浇油C．火树银花    炉火纯青D．集腋成裘    木已成舟3．规范操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是A．量取液体B．吸取液体C．添加酒精D．检查装置气密性4．小叶在食品包装中发现了一包脱氧剂，打开包装后发现里面是一些黑色的粉末，小叶怀疑这些粉末是铁粉，于是他拿起磁铁靠近粉末，结果粉末被磁铁吸引了。“拿起磁铁靠近粉末”这属于探究环节里的A．进行实验 B．收集证据 C．作出假设 D．反思评价5．下面是某学生的一些实验记录，其中正确的是A．用托盘天平称取12.05 gNaCl固体 B．用量筒量取5.28 mL稀硫酸C．用10mL的试管给5mL的蒸馏水加热 D．向酒精灯中添加酒精至约占酒精灯容积的1/2处6．“一图胜千言”，下列图标表示实验中会用到电器的是A．B．C．D．7．物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要应用其化学性质的是A．水银用作体温计的测温物质B．铜丝作导线C．酒精做燃料D．铁制成铁锅8．新质生产力是以创新为核心驱动力的新型生产方式。推动新质生产力发展的关键在于科技创新，而化学为科技创新提供了坚实的理论基础和丰富的物质支撑。下列科技创新不属于化学研究范畴的是A．新能源汽车的电池升级B．靶向抗癌药物的研制C．国产航母复合材料的研究D．人工智能的研发及应用9．思维模型的建构有利于深度学习。如图1是我校同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型，向锥形瓶中加水至如图2所示位置，下列说法正确的是A．加水的操作属于上述思维模型中的改变压强B．加水后，可以用手紧贴瓶壁，观察A管中是否有上升并稳定的水柱C．加水后，在B管口连接注射器，推动注射器活塞，观察A管中是否有上升并稳定的水柱D．加水后，在B管口连接注射器，拉动注射器活塞，观察A管中是否有上升并稳定的水柱10．成语“百炼成钢”本义是生铁经过多次冶炼以后成为钢。下列成语本义中涉及的变化类型与它相同的是A．刻舟求剑B．沙里淘金C．木已成舟D．火上浇油11．下列有关化学变化的说法错误的是A．有新物质生成的变化一定是化学变化B．爆炸不一定是化学变化C．化学变化都一定会放出热量D．化学变化常伴随物理变化12．某同学实验开始时俯视量筒并读数27mL，倒出一部分液体后，仰视量筒并读数17mL，则该同学实际倒出液体的体积A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．无法确定13．通过化学课程的学习。我们知道化学变化的本质就是生成新物质。下面对化学变化生成的“新物质”解释正确的是A．自然界中从未有过的物质B．在组成或结构上与变化前物质不同的物质C．物质的表面积发生了改变的物质D．与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质14．如图所示，利用传感器采集蜡烛在密闭容器内燃烧过程中和浓度的变化，以探究蜡烛熄灭的原因。以下分析不合理的是A．该实验要求图1装置气密性良好B．曲线1代表装置内氧气的含量变化C．蜡烛燃烧过程中消耗氧气并产生一定浓度的D．燃着的蜡烛能在体积分数为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧15．下列对实验现象的描述不正确的是A．水沸腾：试管底部产生气泡，试管口有水雾出现B．石蜡熔化：白色固体变成无色液体C．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：溶液中产生蓝色沉淀D．石灰石和稀盐酸反应：白色固体表面产生了大量的二氧化碳16．化学变化和物理变化的根本区别是A．化学变化需要加热才能进行，而物理变化不要加热B．化学变化一定有新物质生成，而物理变化没有新物质C．化学变化有发光放热变色而物理变化没有D．化学变化伴随有物理变化，而物理变化中不一定发生化学变化17．下列利用物质的性质鉴别物质的方法，不正确的是A．酱油和醋——闻气味，利用物理性质B．铜芯导线和铝芯导线——观察颜色，利用物理性质C．酒精和水——取样点燃，利用化学性质D．厨房中的白糖和食盐——尝味道，利用化学性质18．根据下列实验操作及现象，不能得出对应结论的是19．“天宫课堂”第四课在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。实验观察到空间站蜡烛火焰呈球形（图1），地面实验蜡烛的火焰呈锥状（图2），而且火焰比地面实验显得微弱。下列分析正确的是①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化；②空间站内没有空气，因此蜡烛燃烧火焰微弱；③空间站失重条件下氧气流动性差，蜡烛燃烧的火焰比较微弱。④空间站失重条件下蜡烛燃烧热气流向四周扩散，火焰呈球状，地面上蜡烛燃烧热气流向上扩散，火焰呈锥状；A．①②③④B．②③④C．①②④D．③④20．某同学用托盘天平称量25.2 g试剂(添加的是25 g的砝码和0.2 g的游码)，称量后发现误将砝码和试剂在托盘上的位置颠倒了。请分析该同学实际称得试剂的质量为A．大于25.2 g B．等于25.2 g C．25 g D．24.8 g二、填空与简答题（本大题共2个小题，共18分）21．（8分）化学研究物质的性质、组成、结构、转化及其应用等方面。指出下列研究涉及食盐的哪个方面。（1）食盐在水中的溶解情况及它的味道：________。（2）食盐中含有哪些基本成分：________。（3）食盐晶体的外形为什么是立方体：________。（4）向食盐水中通电得到什么物质：________。22．（10分）回答下列问题：（1）在燃烧匙里放少量白糖，加热，白糖熔化变成液体，这时白糖发生_____变化；若继续加热，白糖变黑，生成了碳，白糖发生的变化属于_____变化。（2）下列叙述中，只表现物质的物理性质的是_____；只表现物质的化学性质的是_______；两种性质均体现的是_______。①无色透明；②具有特殊气味；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤易燃烧；⑥点燃酒精灯时，酒精在灯芯上能汽化；⑦燃烧时能生成水和二氧化碳。⑧将硫粉加热，硫粉能熔化，继续加热，硫的蒸气能燃烧。三、实验题（本大题共2个小题，共22分）23．（12分）化学是一门以实验为基础的科学，请根据你所学知识回答下列问题。（1）实验1中水沸腾，试管口出现白雾，玻璃片上有______。（2）实验2中石蜡由固体变为______。（3）实验3向无色的氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生______色沉淀。（4）实验4中白色固体逐渐减少但不消失，固体表面有______产生，澄清石灰水变______。（5）物理变化和化学变化的本质区别是______。24．（10分）如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图：（1）A图中所称食盐的质量为___________g。小东用托盘天平在称取16.6 g食盐过程中，发现指针偏向左边，下列操作正确的是___________(填字母序号)。A．调节平衡螺母    B．在左盘加入砝码    C．向右移动游码    D．减少左盘的食盐（2）欲量取40 mL水，某同学如图B读数，则实际量取的水______(填“大于”“小于”或“等于”)40 mL。（3）如图C、D都是探究蜡烛的燃烧产物：①图C实验目的是___________。②图D实验，向外拉注射器，观察到___________，证明蜡烛燃烧生成二氧化碳。四、综合应用题（本大题共2个小题，共20分）25．（8分）阅读下列材料，回答相关问题。2024年6月25日，“嫦娥六号”携带月球土壤返回地球。“嫦娥六号”共采集了1935.3克的月球土壤，月壤的外观通常呈现为灰色或黄色粉末。在实验室中发现，月壤经加热至高温后，其中的氢元素能与矿物中某些物质反应生成水。实验室常用的加热仪器是酒精灯，酒精灯用的都是95%浓度的酒精，通常状况下，酒精是一种无色透明，具有特殊气味的液体，易挥发。点燃酒精，酒精在灯芯处汽化后发生燃烧，生成二氧化碳和水。（1）在实验室进行月壤的加热实验，首先我们需取样至试管中，具体操作如下：先将试管横放，用_____取少量月壤样品，伸入试管中，固体要放入试管底部，试管口要略向下倾斜。（2）酒精灯使用时应用火柴点燃，熄灭时用_____盖灭。酒精燃烧发生的是_____(选填“物理变化”或“化学变化”)，说明酒精具有的化学性质是_____。26.（12分）实验是科学探究的重要手段，许多重大的化学发现都是通过实验得到的。【任务一】认识实验室安全图标（1）小明在学习《走进实验室》时，接触到以下图标。表示防止实验中扎伤或割伤的是___________(填序号)。（2）化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做法正确的是___________。A．用嘴吹灭酒精灯的火焰B．加热后的试管立即用水冲洗C．实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭D．洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖【任务二】完成“氧化铜和稀盐酸”的反应已知：氧化铜是固体、稀盐酸是液体，反应条件需要加热。（3）步骤一：取少量氧化铜粉末于试管中，氧化铜粉末通常盛放___________中。（4）步骤二：向试管中滴加盐酸的操作过程正确的是___________。(不定项)（5）步骤三：加热上述试管加热时，试管口应___________(选填“斜向上”或“略向下”)。（6）建设节约型社会人人有责。下列节约行为中合理的是___________。(不定项)A．实验中取用1～稀盐酸即可B．实验中用剩的试剂放回原试剂瓶C．酒精灯使用后及时用灯帽盖灭D．实验后的玻璃仪器清净后循环使用选项操作及现象结论A小刀切蜡块，容易切开石蜡的硬度较小B将蜡块投入水中，蜡块浮于水面石蜡密度小于水C在蜡烛火焰上方罩干冷烧杯，内壁有水雾石蜡中一定含氧元素D蜡烛熄灭时有白烟，对白烟点火，引燃蜡烛白烟具有可燃性A．取液时挤入空气B．倒置，防止液体洒出C．滴加液体，液体不超过试管体积的1/3D．胶头滴管在使用后直接放回原滴瓶