







第一单元走进化学世界单元复习课件--2025-2026学年九年级化学人教版上册
展开 这是一份第一单元走进化学世界单元复习课件--2025-2026学年九年级化学人教版上册,共23页。
第一单元走进化学世界一、物质的变化和性质1. 化学变化和物理变化是否有其他物质生成概念辨析:下列说法中正确的有_______(填序号)。 a. 有发光、放热现象的变化一定是化学变化b. 爆炸一定是化学变化 c. 燃烧一定是化学变化d. 有气体或沉淀产生的变化一定是化学变化 e. 化学变化一定伴随着物理变化ce2. 化学性质和物理性质一、物质的变化和性质化学变化化学变化下列对物质用途的描述体现物质的物理性质的是( )A. 浓硫酸用于干燥氧气 B. 木炭用于冶炼金属C. 氮气用作保护气 D. 乙醇用作燃料A二、化学实验与科学探究1. 走进化学实验室试管烧杯锥形瓶可直接加热的反应容器需垫石棉网间接加热的反应容器蒸发皿燃烧匙(1) 认识仪器二、化学实验与科学探究集气瓶酒精灯托盘天平量筒长颈漏斗铁架台水槽玻璃棒分液漏斗胶头滴管漏斗坩埚钳✭✭✭磨砂处理(增强容器气密性)的仪器有细口瓶、广口瓶、集气瓶、玻璃片等。1. 走进化学实验室(1) 认识仪器二、化学实验与科学探究①固体试剂的取用块状试剂粉末状试剂✭✭✭固体试剂储存在_______,未说明用量只需______________。1. 走进化学实验室(2)基本操作广口瓶盖满试管底部二、化学实验与科学探究②液体试剂的取用✭✭✭液体试剂储存在_______,未说明用量只需________。1. 走进化学实验室(2)基本操作细口瓶1-2 mL二、化学实验与科学探究③酒精灯的使用✭✭✭洒出的酒精在桌上燃烧,应立即__________________。1. 走进化学实验室(2)基本操作用湿抹布扑灭扑盖二、化学实验与科学探究④量筒的使用✭✭✭若需要量取40mL液体,应用____mL量筒。胶头滴管凹液面>偏小<偏大501. 走进化学实验室(2)基本操作二、化学实验与科学探究⑤天平的使用玻璃器皿✭✭✭称量15.6g食盐的过程中,试剂和砝码放反了,则实际称取食盐的质量为______(1g以下用游码)。14.4g1. 走进化学实验室(2)基本操作二、化学实验与科学探究⑤试剂的加热1. 走进化学实验室(2)基本操作二、化学实验与科学探究⑥仪器的连接和气密性检查双手紧握试管导管口有气泡冒出构建封闭体系改变气体压强观察实验现象得出实验结论1. 走进化学实验室(2)基本操作二、化学实验与科学探究⑦过滤难溶性固体烧杯玻璃棒漏斗✭✭✭过滤后,滤液仍然浑浊的原因可能有:a. 过滤时漏斗内液面高于滤纸边缘;b. 滤纸破损等。1. 走进化学实验室(2)基本操作二、化学实验与科学探究⑧蒸发结晶酒精灯蒸发皿玻璃棒防止局部温度过高造成液滴飞溅蒸发皿中出现较多固体1. 走进化学实验室(2)基本操作二、化学实验与科学探究⑨稀释浓硫酸1. 走进化学实验室(2)基本操作【归纳总结】玻璃棒在初中实验中常见的作用引流搅拌因局部温度过高造成液滴飞溅化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是______①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩③⑦二、化学实验与科学探究2. 走进科学探究硬度小易切;放入水中后浮在水面上、未溶解密度比水小;难溶于水【观察与描述蜡烛及其燃烧】 澄清石灰水变浑浊水二、化学实验与科学探究2. 走进科学探究【观察与描述蜡烛及其燃烧】 ✭✭✭根据实验现象写结论;根据结论写实验现象。二、化学实验与科学探究2. 走进科学探究【观察与描述蜡烛及其燃烧】 从烛芯冒出一缕白烟✭✭✭根据实验现象写结论;根据结论写实验现象。可燃如图水槽液面上漂浮着一支燃着的蜡烛和事先从其底端用小刀切下的一小块蜡烛,一段时间后,小块蜡烛无变化。据此现象下列说法不正确的是( )A. 蜡烛具有可燃性B. 蜡烛密度比水小C. 蜡烛难溶于水D. 右侧蜡烛未燃烧因为氧气浓度太低D
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 

.png)
.png)
.png)






