统编版 语文三年级上册第一单元第二课《花的学校》知识卡片 预习单

这是一份小学语文统编版（2024）三年级上册（2024）第一单元2 花的学校学案，共3页。
时间建议：10 ~ 15 分钟
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参 考 答 案
熟读课文
1. 本文共有 9 个自然段。
2. 略
预习字词
1. 轰（A） 湿（D） 荒（E） 笛（B） 罚（F） 假（G） 臂（C）
2. 描红字读音（按田字格顺序）：
hōnɡ 轰 shī 湿 rùn 润 dí 笛 kuánɡ 狂 ɡōnɡ 功
fá 罚 hù 互 pènɡ 碰 huánɡ 黄 jí 急
3. 示例：湿润的东风 走过荒野 簌簌地响
紫的黄的白的衣裳 扬起双臂
4. （1）碰触 （2）放假
内容感知
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过（荒野），
在竹林中吹着（风笛）。于是，一群一群的花从无人知道的地方跑出来，
在绿草上（跳舞，狂欢）。
花孩子们关了门做功课，如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要（罚）
他们的。雨一来，他们便（放假）了。他们的家是在天上，在（星星）所住的地方。
资料搜集
1. 泰戈尔（1861—1941），印度著名诗人、作家，1913年获诺贝尔文学奖，
代表作有《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》等。
2. 《新月集》是泰戈尔的作品集之一，主要描写儿童生活与情感，充满童真与想象。
阅读质疑
1. “放假”指花儿们从地下学校的约束中解放出来，自由自在地开放，
表达了对自由、欢乐成长的向往。
2. （无标准答案，鼓励学生写下自己的真实疑问。）
熟读课文
1. 本文共有（ ）个自然段。
2. 默读两遍、朗读三遍，读出花儿们的活泼与欢乐。
预习字词
1. 给本课生字选择正确的读音，再读一读。
A. hōnɡ B. dí C. bì D. shī E. fá F. huānɡ
G. jià
轰（ ） 湿（ ） 荒（ ） 笛（ ） 罚（ ） 假（ ）
臂（ ）
2. 工整地描一描本课的会写字。
3. 读课文，用文中的词语填空。
（ ）的东风 （ ）的荒野 （ ）地响
（ ）的衣裳 （ ）双臂
4. 借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。
狂欢 碰触 急急忙忙 簌簌 放假
（1）树枝在林中互相（ ），绿叶在狂风里簌簌地响。
（2）雨一来，花孩子们便（ ）了。
内容感知
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过（ ），
在竹林中吹着（ ）。于是，一群一群的花从无人知道的地方跑出来，
在绿草上（ ）。
花孩子们关了门做功课，如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要（ ）
他们的。雨一来，他们便（ ）了。他们的家是在天上，在（ ）所住的地方。
资料搜集
1. 搜集作者泰戈尔的资料，了解他的代表作和所获荣誉。
2. 搜集《花的学校》选自的《新月集》的相关资料。
阅读质疑
1. 花儿们在雨中“放假”了，这里的“放假”是什么意思？表达了怎样的情感？
2. 读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：