六年级上册（2024）1. 倒数的认识作业课件ppt

这是一份六年级上册（2024）1. 倒数的认识作业课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了倒影之美，折纸游戏，方法二，分母交换位置，今日作业等内容，欢迎下载使用。
在探究过程中，进一步培养学生的观察、归纳、推理和概括能力。
引导学生自主探究倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法，能正确地求出一个数的倒数。
感受数学活动的乐趣，体会数学内容之间的相互联系，增强学好数学的信心。
掌握“乘积是 1 的两个数互为倒数” 核心概念，掌握分数、整数、小数求倒数的分层操作方法，牢记 1、0 的倒数规律。
理解倒数是两数双向依存的 “互为” 关系，能依据定义推理说明 0 没有倒数的道理。
在游戏探究、算式计算、小组合作、特殊数辨析、分层习题实操中，同步发展运算能力、推理意识、符号意识；积累 “从计算实例抽象数学概念” 的学习经验，体会归纳推理、转化、验证的数学思想，打通分数乘法与除法的知识关联，构建完整分数运算认知体系。
山亭夏日绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
对折一次后为这张纸的（ ）
对折两次后为这张纸的（ ）
对折三次后为这张纸的（ ）
探究倒数特征，归纳倒数的定义
乘积是1的两个数互为倒数。
就是指： 的倒数是12 ，12 的倒数是 。
易错点：倒数是两个数之间的关系，不能单独说某个数是倒数。
注意：倒数是两个数之间的关系，这两个数相互依存，一个数不能叫倒数。
探究找倒数方法，辨析 1、0、小数的倒数
看两个数的乘积是不是1。
相乘的两个数的分子和分母是否颠倒了位置。
找一个分数的倒数，只要交换分子与分母的位置即可。
求分数的倒数：交换分子、分母的位置。
求整数的倒数：先把整数（0除外）看作分母是1的假分数，再交换分子分母的位置。
1的倒数是1。因为1×1=1。
方法二：想0.2×5=1，所以0.2的倒数是5。
1.说出下面各数的倒数。
2.将互为倒数的两个数用线连接起来。
归纳：除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数。
0.8的倒数是多少？
5.小莉和小林谁说得对？
乘积是1的两个数互为倒数。求一个数的倒数的方法:真分数、假分数的倒数：交换分子、分母的位置。整数的倒数：先把整数看作分母是1的分数，再交换分子、分母的位置。1的倒数是1，0没有倒数。
① 完成配套的分层作业。② 预习下一课内容。