科学六年级上册（2024）21 共建美好家园课时训练

这是一份科学六年级上册（2024）21 共建美好家园课时训练，共10页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1. 地球是人类和所有生物唯一的__________，人类的生产生活离不开地球提供的资源与环境。
2. 不合理的人类活动会造成大气污染、__________、土壤污染、垃圾污染等各类生态问题，破坏生态平衡。
3. 共建美好家园需要__________、社会、个人多方协同发力，坚持绿色发展理念。
4. 生态保护的核心目标是实现__________和谐共生，让自然生态世代传承。
5. 化肥农药过度使用、垃圾填埋会破坏__________，导致土地贫瘠，影响农作物生长。
二、选择题（单选）
1. 下列不属于大气污染带来的危害的是（ ）
A. 引发雾霾、酸雨天气 B. 危害人体呼吸系统 C. 造成土壤板结盐碱化
2. 下列行为属于个人践行绿色环保、共建美好家园的是（ ）
A. 一次性纸张单面使用 B. 短途出行选择步行、骑行 C. 随意丢弃废旧电池
3. 关于生态破坏的影响，下列说法正确的是（ ）
A. 生态破坏只影响动植物生存，和人类无关
B. 生态系统是整体，生态破坏最终会危害人类自身
C. 局部环境污染不会影响整体生态平衡
4. 国家层面守护生态家园的举措不包括（ ）
A. 退耕还林还草 B. 随意开发荒地 C. 治理黑臭水体
5. 可持续发展的核心内涵是（ ）
A. 优先满足当下生活，无需考虑未来
B. 牺牲发展全力保护生态环境
C. 兼顾生态保护与发展，惠及子孙后代
三、判断题（对的打√，错的打×）
1. 垃圾分类可以有效减少垃圾污染，保护土壤和水体环境。（ ）
2. 个人的环保行为力量微小，对生态家园建设没有作用。（ ）
3. 水污染不仅会导致鱼虾死亡，还会威胁人类饮水安全。（ ）
4. 工业废气、汽车尾气排放是造成大气污染的重要原因。（ ）
5. 生态保护和经济发展相互矛盾，无法同时兼顾。（ ）
四、简答题
1. 简述地球家园面临的四种主要环境污染类型及其基本危害。
2. 结合生活实际，说说小学生在校园和家庭中可以践行哪些环保行为，助力共建美好家园。
3. 简要谈谈你对“保护生态环境就是保护人类自己”这句话的理解。
参考答案
一、填空题
1. 共同家园
2. 水污染
3. 国家
4. 人与自然
5. 土壤结构
二、选择题
1. C 2. B 3. B 4. B 5. C
三、判断题
1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. ×
四、简答题
1. ①大气污染：由工业废气、汽车尾气、垃圾焚烧等造成，易引发雾霾、酸雨，危害人体呼吸健康，影响植物生长；②水污染：由生活污水、工业废水随意排放造成，导致水体变质、鱼虾死亡，造成水资源短缺，威胁饮水和农业安全；③土壤污染：由化肥农药滥用、垃圾填埋等造成，破坏土壤结构，导致土地贫瘠，影响农作物生长，威胁粮食安全；④垃圾污染：生活垃圾、废旧物品随意丢弃，污染水土环境，破坏生态景观，危害生物生存。
2. 校园：节约水电、纸张双面使用、不乱扔垃圾、参与校园绿植养护、倡导垃圾分类、杜绝粮食浪费；家庭：绿色低碳出行、节约用水用电、废旧物品分类回收、不使用一次性塑料制品、劝说家人减少污染排放、主动宣传环保知识等。
3. 地球生态系统是一个相互关联的整体，大气、水、土壤、动植物共同构成人类的生存环境。生态环境是人类生存发展的基础，所有生态污染和生态破坏，最终都会通过食物链、生存环境变化传导到人类自身。良好的生态环境能保障人类健康、提供充足资源、支撑持续发展，因此保护生态环境，本质上就是守护人类的生存与发展。