教科版（2024）五年级上册（2024）1. 地球的表面优质课ppt课件

这是一份教科版（2024）五年级上册（2024）1. 地球的表面优质课ppt课件，文件包含专题16牛顿运动定律应用之“等时圆”模型原卷版讲义高中物理人教版2019必修第一册练习含解析版学生版docx、专题16牛顿运动定律应用之“等时圆”模型解析版讲义高中物理人教版2019必修第一册练习含解析版学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共42页， 欢迎下载使用。
科学观念：地球 71% 面积是海洋，29% 为陆地；地形图暖色海拔高、冷色海拔低；常见地形有山地、湖泊、峡谷、高原、平原、沙洲等；地表形态受地球内部岩石圈内力、水圈大气圈生物圈外力共同作用改变。科学思维：能读懂分层地形图，根据色彩判断海拔高低；观察实景地貌归纳外观特征；结合四大圈层示意图推理地貌形成内因与外因；区分火山内力、流水风化外力两类地貌塑造方式。探究实践：观察世界、中国地形图描述海陆与地形；对比六幅实景图记录地貌特点；填写地貌特点与成因推测记录单；绘制示意图表达自己对地貌形成的推测。态度责任：细致读图、如实记录观察结果；知道地球地表一直在缓慢变化，树立事物不断运动变化的科学观；热爱祖国多样地貌，增强地理审美。
蓝色星球导入，初识地球海陆全貌
从太空看地球是蓝色星球，大部分区域被海水覆盖，今天我们一起来认识地球表面的样子。
聚焦板块有三个核心问题：地球表面是什么样？地表一开始就是现在模样吗？哪些因素改变地表样貌？大家先简单说一说自己的猜想。
地形图是认识地形的工具，暖色代表海拔高，冷色代表海拔低，我们看图上陆地和海洋的色彩差异。
读图识地形，观察多样实景地貌
拿出中国地形图，找找自己家乡的位置，看一看家乡是平坦还是高低起伏。
这里有六种典型地貌，我们逐一看图，记录每一种地貌的外形特点。弯曲岩层、天池湖泊、雅丹、黄土沟壑、黄山峭壁、河口沙洲各有不同样貌。
这幅圈层示意图把地球表层分成岩石圈、水圈、大气圈、生物圈。岩石圈是地球内部力量，水、大气、生物属于外部力量，两类力量都会改变地表。
记录单分三栏，图片编号、地貌特点、推测形成原因，我们观察完地貌就按这个格式填写。
小组填表推测成因，研讨课本核心问题
结合六幅地貌图和四大圈层知识，小组讨论每一种地貌的特点，推测形成原因，完整填到记录单中。
研讨第一个问题：通过读图，说一说地球表面有哪些地形地貌？
山地、高原、湖泊、峡谷、雅丹风蚀地貌、黄土沟壑、悬崖峭壁、河口沙洲、海洋、平原等。
研讨第二个思辨问题：地球表面地形地貌的形成可能与哪些因素有关？ 我们是如何作出推测的？
因素分为两类，内部岩石圈力量：火山、岩层挤压弯曲；外部力量：流水、风、雨水、生物。我们依据地球四大圈层示意图，结合实景地貌外观特征推理得出。
小可画的火山喷发属于地球内部岩石圈力量；小雪画的下雨、日晒流水侵蚀属于水圈、大气圈外部力量，两种力量都会改变地貌。
请你像小可、小雪一样，画一张示意图，画出你推测的地貌形成过程。
巩固提问、课堂整体梳理总结
挑选一种地貌，用简单示意图画出它形成的过程，标注内部力量或外部力量。
基础提问：地球海洋、陆地面积占比分别是多少？地形图暖色、冷色分别代表什么？
海洋约 71%，陆地约 29%；暖色代表海拔高，冷色代表海拔低。
综合提问：改变地表样貌的力量分哪两类？分别举例说明。
内部力量（岩石圈）：火山喷发、岩层挤压弯曲；外部力量（水圈、大气圈）：流水冲刷、风吹侵蚀、雨水冲刷泥沙堆积。
今天我们从蓝色星球认识地球海陆分布，学会看分层地形图；观察六种典型地貌，描述各自外观；借助四大圈层示意图，分出改变地表的内部、外部力量；填写地貌成因推测记录单，研讨地表变化相关问题；还学会用示意图画出地表变化推测。下节课我们会深入探究内力、外力如何长期改造地表。