小学科学教科版（2024）四年级上册（2024）8. 呵护我们的器官优秀ppt课件

这是一份小学科学教科版（2024）四年级上册（2024）8. 呵护我们的器官优秀ppt课件，文件包含专题16牛顿运动定律应用之“等时圆”模型原卷版讲义高中物理人教版2019必修第一册练习含解析版学生版docx、专题16牛顿运动定律应用之“等时圆”模型解析版讲义高中物理人教版2019必修第一册练习含解析版学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共42页， 欢迎下载使用。
大家有没有牙疼、鼻塞、肚子疼的经历？这些难受的情况和我们身体器官有关。
我们要怎样呵护身体里的器官，保持身体健康呢？提问：牙疼、咳嗽、腹泻和哪些器官有关系？
参考答案：和呼吸器官、消化器官的健康密切相关。
课本列出四类病症，我们一起来认一认：咳嗽、肚子疼、鼻塞流涕、牙疼。
我们按照提示统计，没有患病记 0 次，偶尔患病记 1 次，经常患病记 2 次。
请小组内互相询问，填写《常见病症调查表》。
统计每种病症一共有多少同学出现过。
哪个小组愿意分享你们的调查结果？
这么多人出现不舒服，说明我们很多器官需要好好保护。
观察鼻腔，探究器官保护
拿出小镜子、棉签，仔细观察自己的鼻腔内部。注意动作轻柔，不要受伤。
鼻腔就像空气加工厂，我们读一读资料，看看它有什么作用。
鼻腔黏膜很娇嫩，我们不能做哪些伤害鼻腔的事？提问：我们平时应该怎样保护鼻腔？
参考答案：不随便挖鼻孔，不用力擤鼻涕。
梳理呼吸道疾病预防办法
细菌、病毒容易引发呼吸道疾病，我们该如何预防？
呼吸道、消化道疾病会给我们带来哪些影响？如何预防？
想要呵护器官，我们需要改掉哪些坏习惯？
挑食不洗手挖鼻孔久坐等不良习惯
我们可以合作开展科普宣讲，向大家宣传保护器官的知识。
我们一起回顾本节课学到的器官保护方法。
身体的每一个器官都十分重要。希望大家把学到的知识用到生活中，坚持好习惯，用心呵护呼吸器官和消化器官，健康成长。