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冀人版(2024)四年级上册(2024)第三单元 生物与环境11 生存环境优秀练习
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一、仔细想,认真填。
1.大自然为植物和动物提供了各种各样的生存____,如湿地、森林、沙漠等。
2.环境能为生物提供水、阳光、____和温度等基本生存条件。
3.在模拟池塘环境的实验中,需要用到河水、铜钱草、____等材料。
4.当水量逐渐减少时,铜钱草和田螺的生长会受到影响;水量增多后,它们会逐渐____。
5.我国水资源分布极不平衡,人们兴建了许多____工程来调配水资源。
【知识巩固,练一练】
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
6.所有生物都生活在完全相同的环境中。( )
7.环境的变化不会对生物产生任何影响。( )
8.空气的变化会影响生物的生存。( )
9.沙漠里没有任何生物生存。( )
10.环境能为生物提供水、阳光、空气和温度等生存条件。( )
三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
11.池塘、森林、沙漠等属于( )
A. 生物
B. 生存环境
C. 生活用品
12.下列不属于生物基本生存条件的是( )
A. 水
B. 阳光
C. 书包
13.模拟池塘环境实验中,水量逐渐减少时,铜钱草和田螺会出现( )
A. 生长更旺盛
B. 生长受到影响
C. 没有任何变化
14.比较充入空气和不充入空气的两个鱼缸,能发现( )
A. 空气对生物生存没有影响
B. 空气对生物生存有影响
C. 只有水量会影响生物
15.我国兴建调水工程的主要原因是( )
A. 水资源分布极不平衡
B. 水资源太多了
C. 为了美化环境
四、相互对应,我会连。
16.穿针引线。
将左、右两栏相关内容用线连起来
湿地 骆驼
森林 鱼
沙漠 丹顶鹤
海洋 企鹅
极地 松鼠
【思维提升,探一探】
五、看清问题,认真回答。
17.环境的变化会对生物产生哪些影响?请举出两个例子说明。
六、实验操作我能行。
18.实验名称:水量变化对生物的影响
实验材料:适量的河水、铜钱草、田螺、一个洁净烧杯、一个无菌注射器
实验步骤:
(1)在烧杯中倒入500毫升河水,放入适量的铜钱草和田螺;
(2)第二天和第三天,用注射器从烧杯中分别抽取250毫升河水;
(3)从第四天开始,每天用注射器往烧杯中注入50毫升河水;
(4)随时观察烧杯中铜钱草和田螺的生长情况并记录。
实验记录:
冀人版四上科学3.11 生存环境 同步练习作业
参考答案(含解析)
一、填空题
1.环境
解析:不同环境为生物提供了不同的生存条件。
2.空气
解析:水、阳光、空气和温度都是生物生存的基本条件。
3.田螺
解析:铜钱草和田螺是生活在池塘中的常见生物。
4.恢复
解析:水量变化会影响生物的生长,水量适宜时生物逐渐恢复。
5.调水
解析:调水工程可以缓解水资源分布不均的问题。
二、判断题
6.×
解析:不同环境生活着不同的生物。
7.×
解析:水、空气、温度等环境变化都会影响生物的生存。
8.√
解析:实验证明充入空气和不充入空气的生物生存情况不同。
9.×
解析:沙漠中也生活着适应干旱环境的生物。
10.√
解析:这是生物生存所必需的基本条件。
三、选择题
11.B
解析:池塘、森林、沙漠都是生物生存的环境。
12.C
解析:水、阳光、空气、温度是生存条件,书包不是。
13.B
解析:水量减少会影响生物的生存与生长。
14.B
解析:没有空气,鱼缸中的生物难以正常生存。
15.A
解析:我国水资源分布不平衡,需要调水工程调配。
四、相互对应,我会连。
16. 湿地—丹顶鹤;
森林—松鼠;
沙漠—骆驼;
海洋—鱼;
极地—企鹅
解析:不同环境中生活着不同的生物,生物与生存环境相适应。
五、简答题
17.答:①水量变化会影响生物的生长,水量减少时生物生长受影响,水量适宜时逐渐恢复;②空气变化会影响生物的生存,缺少空气的生物难以存活。
解析:水、空气、温度等环境因素发生变化时,都会对生物的生存与生长产生影响。
18.实验记录(示例):现象:水量减少时铜钱草和田螺生长受影响;水量增多后逐渐恢复生长。
时间
水量
铜钱草和田螺的生长情况
实验结论:水量的变化会影响生物的生存与生长。
时间
水量
铜钱草和田螺的生长情况
第一天
500毫升
正常生长
第三天
水量逐渐减少
生长受到影响
第五天
水量逐渐增多
慢慢恢复生长
实验结论:水量的变化会影响生物的生存与生长。
解析:水是生物生存的基本条件,水量的变化会直接影响生物的生存与生长。
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